頂崗實習(xí)教師心得體會 本文簡介：

初為人師的體會：我與學(xué)生共成長教師是人類靈魂的工程師，從小我就對教師這份職業(yè)充滿了無限的向往與憧憬，并立志一定要當一名教師，培養(yǎng)祖國的棟梁。高中畢業(yè)后如愿考入河北師范大學(xué)，學(xué)了自己喜歡的英語專業(yè)。如今懷著滿腔的熱血與激情，我開啟了我的實習(xí)生活。但實習(xí)的路并非一帆風(fēng)順，我有過困惑，有過迷茫，有過報怨。

頂崗實習(xí)教師心得體會 本文內(nèi)容：

初為人師的體會 ：我與學(xué)生共成長

教師是人類靈魂的工程師，從小我就對教師這份職業(yè)充滿了無限的向往與憧憬，并立志一定要當一名教師，培養(yǎng)祖國的棟梁。高中畢業(yè)后如愿考入河北師范大學(xué)，學(xué)了自己喜歡的英語專業(yè)。如今懷著滿腔的熱血與激情，我開啟了我的實習(xí)生活。但實習(xí)的路并非一帆風(fēng)順，我有過困惑，有過迷茫，有過報怨。但在師傅、同事和領(lǐng)導(dǎo) 的幫助下，我在教學(xué)路上越走越穩(wěn)了，對教育也有了自己的認識。

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣是教學(xué)成功的基礎(chǔ)。興趣是最好的老師，英語學(xué)習(xí)更是如此。如何才能提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣呢？還沒正式工作前，我就在思考這個問題，我還上網(wǎng)查找了相關(guān)資料，也獲得了不少信息。聽英文歌曲、看英文電影等是建議最多的。電影時間比較長，在課堂上操作有點不太實際。英文歌曲大都在3-5分鐘，很適合在課前給學(xué)生播放。因此，我決定在英語課前給學(xué)生播放英語歌曲。那播放什么歌曲呢？肯定是學(xué)生感興趣的，不然怎么提高他們的學(xué)習(xí)興趣呢。于是，我又上網(wǎng)查，現(xiàn)在的高一學(xué)生喜歡聽什么類型的歌曲以及哪些歌手的歌。Justin Bieber， Avril Lavigne，Taylor Swift等都是他們的偶像。我下載了他們的歌曲MV。正式工作前，我的移動硬盤里就裝了幾十首英文歌曲的MV。第一節(jié)課預(yù)備前，我給他們播了Justin Bieber的《never say never》，電影《功夫夢》的主題曲。效果遠遠超出了我的預(yù)期。學(xué)生在初中第一堂英語課上很開心。他們沒想到，英語課上還能聽到自己偶像的歌曲。以后，我每節(jié)英語課前都會給他們播英文歌曲，每周一首新歌，都是有MV的。我播的歌曲都是我精挑細選過 ，很合他們的口味。不少學(xué)生聽著就會跟著哼起來，而且哼的還不錯。長時間下來，越來越多的學(xué)生喜歡上了英語。

給學(xué)生課前播英文歌曲能有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但如何才能調(diào)動學(xué)生上課的積極性呢？精心的教學(xué)設(shè)計是關(guān)鍵。作為一名新老師，我在教學(xué)設(shè)計上顯得很稚嫩。好在學(xué)校給每位新教師都配了一名師傅，手把手的教我們。我很幸運，我的師傅是一名非常出色的英語教師，在教學(xué)上有自己獨特的方法，從工作至今，跟著她，我成長了很多。英語教學(xué)有其特殊性，英語教學(xué)講究的是活躍。而課堂能否活躍起來，就在于你的教學(xué)設(shè)計里有沒有活躍的因子。角色扮演、猜謎的游戲、同桌對話、小組討論等活動都能有效活躍課堂氣氛。剛工作的第一個月，我的課堂比較悶，學(xué)生積極性不是很高。師傅聽了我的幾節(jié)課，給了我很多很好的建議。在師傅的引導(dǎo)下，我在教學(xué)設(shè)計上有了很大調(diào)整。我的課堂上多了很多小組對話、游戲等，這樣我的課堂活起來了，學(xué)生的積極性也更高了。我還驚喜的發(fā)現(xiàn)，有些基礎(chǔ)極差的學(xué)生也舉手回答問題了。人教版英語必修三Unit1Festival around the world 學(xué)習(xí)的是情態(tài)動詞。在第一課時的教學(xué)中，我設(shè)計了這樣一個活動。讓一名學(xué)生上臺表演任意一個動作，其他學(xué)生用What can he do?句型猜。學(xué)生都非常積極，活躍，都搶著上臺表演，而臺下的學(xué)生也很積極的去猜。在輕松，愉快的氣氛下，學(xué)生對情態(tài)動詞也掌握了，真正做到了快樂學(xué)習(xí)。

除了設(shè)計活躍課堂氣氛的課堂活動，靈活處理教材也是教學(xué)設(shè)計成敗的關(guān)鍵。成功的英語教學(xué)是讓教材服務(wù)我們的教學(xué)，而不是讓教材奴役了我們。剛上崗的第一周，稚嫩的我被教材奴役了，每節(jié)課都按部就班的按著教材走，連教的前后順序都不敢打亂。按部就班的后果是，課堂不夠活躍，教學(xué)成績 沒多大起色。多次聽師傅的課，發(fā)現(xiàn)師傅不走尋常路，教材處理的非常靈活。比如課本上的聽力放完后，她會讓學(xué)生用pairwork的方式核對答案，聽和說結(jié)合地如此巧妙，聽力也不再是單純地聽力。

精心的教學(xué)設(shè)計是教學(xué)成功的關(guān)鍵，但并不等于教學(xué)成功。在我看來，學(xué)生從心底佩服你，敬仰你，尊敬你，才是真正的成功�！坝H其師信其道�！弊鳛橐幻�新教師，我尤其注重與學(xué)生的交流。我絕不歧視任何一個學(xué)生，公平地對待每一個學(xué)生。課余時間，我經(jīng)常會走進課室，有時候幫學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑惑，有時候和學(xué)生聊聊天，了解她們的喜好，走進他們的內(nèi)心世界。慢慢地，當我走進課室時，不再是我主動找學(xué)生聊天了，而是學(xué)生主動找我聊天。再后來，個別學(xué)生還會去辦公室找我聊天。在這種頻繁的聊天中，我和學(xué)生的距離一下拉近了。我有一個學(xué)生，非常調(diào)皮，上課不是和周圍人說閑話，就是發(fā)呆，課下找他聊天，他也嘻嘻哈哈，根本不把老師放眼里。我對他束手無策，便向他的班主任求助。在與班主任的交流中，我了解到原來他是個單親孩子，媽媽從小就離開了他，他跟著爸爸一起生活，但爸爸很少管他。班主任還告訴我，其實他很自卑，特別需要老師的鼓勵。找到了他的“癥狀，”我開始對癥下藥了。他有一點點進步，我都會當著全班同學(xué)表揚他。課后，我利用課余時間給他輔導(dǎo) ，不厭其煩的給他講，講完后又考他。他其實腦子一點都不笨，我講的他都能聽懂。于是，我又趁機表揚他。幾天下來，他進步非常大，英語課上能認真聽講了，有時候還會舉手回答問題，我也感到非常欣慰！

初為人師，既是老師，又是學(xué)生。走向成功的路漫長而艱辛，在今后的工作中，我將上下而求索。

第26期淶蔚陽分隊 蔚縣一中 趙歡宇

頂崗實習(xí)初體驗 (2018-03-11 16:07:23)轉(zhuǎn)載▼

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼我就來到了大三第二學(xué)期。說起頂崗實習(xí)，大一剛?cè)雽W(xué)時滿是欣喜和好奇，如今我也成為頂崗實習(xí)中實習(xí)教師的一員。此時我是驕傲的，也憧憬著實習(xí)生活。您好！我是河北師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院實習(xí)生！

我的頂崗學(xué)校是淶源一中。淶源，位處于保定西北部，太行山北端，取來水源頭之意，可謂是依山傍水。三月三日早晨，經(jīng)過我們一統(tǒng)緊張的搬運行李，最后在大巴車前合一張影，再見了師大，我就要步入一個新的學(xué)習(xí)階段了，希望回來是一個更好的我，一個更向教師職業(yè)靠近的我。重新上車，我們踏入了北上的路。師大的大巴車駛?cè)胱锨G關(guān)，早晨的霧氣慢慢消散，陽光透了進來，實習(xí)之旅開始了，我們進入淶源啦。

大巴車駛?cè)霚Z源的第一印象，民風(fēng)淳樸，屋舍建筑都還有些古樸，大巴車在縣城里拐了又拐，終于到了我們的實習(xí)學(xué)�！�—淶源一中。淶源一中，河北省重點中學(xué)，河北省示范性高中，整個學(xué)校錯落有致，進入學(xué)校，孔子雕像映入眼簾，提醒我，進入這里就是教學(xué)之地，不容玩笑，也不容馬虎，我要做的事就是在這里的一學(xué)期全身心投入到教學(xué)中，體會教育教學(xué)的深意。

校領(lǐng)導(dǎo)熱情的歡迎了我們，幫忙搬行李，抬行李，當?shù)乩蠋熀皖I(lǐng)導(dǎo)的接待和照顧讓我馬上消去的陌生感，取而代之的是對學(xué)校的歸屬和對實習(xí)的期盼。把一切安頓好，實習(xí)生活正式開始。到學(xué)校的第二天，學(xué)校組織了全體教師的會議，在會議上，學(xué)習(xí)了新高考制度下的學(xué)校應(yīng)對機制和教師幫助學(xué)生做出的課程和心理的調(diào)整。提出職業(yè)意識的教育，讓高考六選三的制度得以深入的發(fā)揮。也就這一學(xué)期的教學(xué)工作開展進行了宣讀。第一次的教師會議真的讓我感覺到自己現(xiàn)在已經(jīng)是一名教師。

希望我的學(xué)生有所收獲，也希望自己在學(xué)校中的實習(xí)有所收獲。

第26期淶蔚陽分隊淶源一中 王語盈

當理論付諸于實踐

真正進入教師這個崗位時才發(fā)現(xiàn)教學(xué)相長不只是說說而已，每一位學(xué)生都有無限可能，每一位學(xué)生也都值得被尊敬。

2018年3月3日，在“年”的歡樂氣氛中剛剛度過的我們，踏上了淶源一中頂崗實習(xí)的路。一路上觀察著道路兩邊環(huán)境的變化，體驗著未知道路上的欣喜，當然還有將為人師的激動與惶恐。跨越山水，穿過隧道，“涼城”的牌子終于進入到了我們的視線。緊接著我們就來到了實習(xí)點淶源一中。

在當?shù)匦ｉL主任及任課教師的幫助下，我們很快安頓了下來，第三天一早還參加了全體教職工會議。會議中，我們每個人都分到了自己的班級和課程。

我所分到的班級是高一年級9、10、11、12和24班。其中9、10、11、12班為高一年級的理科普通班，24班對我這樣一個剛剛進入教師事業(yè)的新人來講，壓力就比較大了，因為這是一個理科體育班。光是理科兩個字，對于地理這一科目的重視程度就已經(jīng)比較低了，再加上體育班三個字，班級學(xué)生更是更是忽視這一科目。實習(xí)區(qū)的老師說，我所要做的就是讓他們保持課堂紀律，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，同時提高學(xué)習(xí)成績，獲取知識技能。

第一節(jié)課是自我介紹，用地理學(xué)的知識進行介紹，應(yīng)該是比較有帶入性的了，理科班的學(xué)生，聽的很認真，課堂參與度也非常高，其中難免有比較活躍的學(xué)生，但是在我的調(diào)整下也都有所收斂。到了體育班，全班學(xué)生氣氛異�；钴S，但是他們的聰明程度是無可挑剔的，只是這種活躍的課堂，讓我不免產(chǎn)生巨大的壓力，對于接下來的課該怎么進行下去，我開始心生疑慮。于是我開始向當?shù)乩蠋熣埥�，老師們也用了自己的親身經(jīng)歷教我?guī)н@種班應(yīng)該用什么方法。

第二天一早我來到了讓我壓力山大的24班，當真正進入地理教學(xué)的時候我發(fā)現(xiàn)，他們的活躍氛圍，他們的學(xué)習(xí)能力，都是課堂教學(xué)的優(yōu)勢點，于是問題就這樣解決了。雖然不知道以后他們的課堂情況會變成什么樣，但是現(xiàn)在，我很有信心。

接下來便是理科普通班的教學(xué)，通過跟他們接觸，我發(fā)現(xiàn)他們的知識面比我想象中的要寬的多，他們也可以提出很多讓我意想不到的問題；對于我的問題，他們也能找到各種解決思路。學(xué)生就是這樣，不經(jīng)意間就能讓老師有所提升，所以說，每一位學(xué)生都有巨大的可能，教學(xué)相長也就這樣在不經(jīng)意間發(fā)生了。

第一周的實習(xí)，充實、緊張、激動、惶恐而又滿足。我相信每一位學(xué)生都是一位讓人尊敬的學(xué)習(xí)者、創(chuàng)造者，他們擁有無限的可能。

頂崗實習(xí)教師心得體會 本文關(guān)鍵詞：心得體會，實習(xí)，教師

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