敬愛的黨組織：

5月23日的天空，陰霾而寒冷，但我心理的火熱與激動明顯的和生理上的冷形成了強(qiáng)烈的反差和對比，在文學(xué)院這棟悠久的散發(fā)出古書濃郁香氣、同時(shí)又承載了無數(shù)人夢想和努力的琉璃瓦小樓里，我們與文學(xué)院老黨員、也是在這棟樓里奮斗終生的老教師劉興策先生進(jìn)行了為時(shí)一小時(shí)三十分的暢談，著實(shí)對我的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了巨大的撼動，讓我不勝敬仰眼前的這位年過七旬的矍鑠老人。劉興策先生的談話給我印象和感觸最深的有四點(diǎn)：

第一，是他的樂觀心態(tài)和感恩的心。劉興策老先生在年輕時(shí)代由于出身問題收到種種挫折和磨難，但是他都以樂觀的心態(tài)和感恩的心一路走了過來。身為地主家庭出身、父親是國民黨上校團(tuán)長的他，考取了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，但是因?yàn)樯矸輪栴}，只得轉(zhuǎn)入湖北省實(shí)驗(yàn)師范學(xué)院，但是他并沒有不滿和氣餒，反而在學(xué)校受老師的啟發(fā)和影響很大，積極參加土地改革宣傳，并受到蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》的感動和激勵(lì)，和同學(xué)向往著去貧苦地區(qū)“湖北的西伯利亞”當(dāng)一名鄉(xiāng)村男教師。但是，成績優(yōu)異的他于1952年被保送到華中師范大學(xué)中文系（原名：華中師范學(xué)院），他說十分感謝黨不計(jì)較他的出身問題，他懷著感恩的心進(jìn)入大學(xué)，好好學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)社會，積極參加黨課學(xué)習(xí)，多次提出入黨申請，但是由于大時(shí)代的關(guān)系，他未能入黨，但他始終做到“在組織上不能入黨，但要在思想上入黨”，他積極實(shí)踐著自己的諾言，在大學(xué)生涯中不僅努力學(xué)習(xí)，而且積極的參加各種社會活動、勞動和工作，比如他舉例在一次冬天的掃雪活動上，他們說“不只自掃門前雪，還要管他人瓦上霜”，勞動完后，他們都激情充沛的唱歌……如此等等，他總以樂觀的心態(tài)對待生活和學(xué)習(xí)。他始終在困難中堅(jiān)信“祖國前途光芒萬丈，個(gè)人前途熠熠有光”。終于在1984年，他可以對著中國共產(chǎn)黨的黨旗莊嚴(yán)的宣誓了，在爭取入黨32年后，他終于迎來了一生都為之自豪和難忘的這個(gè)時(shí)刻，在1985年，他寫了一篇對于這32年追求過程的內(nèi)心自白《知心的話兒對黨說》，當(dāng)老先生回顧往事，為我們輕念這篇文章的時(shí)候，不禁聲音哽咽，淚水彌漫了雙眼，我的心受到了撞擊和震撼，這是對黨的濃濃深情的流露，先生把一生的深情都先給了黨、獻(xiàn)給了人民、獻(xiàn)給了我們的社會。我想本文來源：公務(wù)員在線http://www.taixiivf.com，作為新時(shí)代的年輕人，同時(shí)又是大學(xué)生，我們是祖國的未來，我們要學(xué)習(xí)老先生以樂觀積極的心態(tài)來面對一切源自生活的痛苦和打擊，只有我們站起來了，國家才能屹立不倒，我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)才能又好又快的發(fā)展！

第二，是老先生有著積極為社會貢獻(xiàn)的精神，甘心做一個(gè)螺絲釘，為中國社會主義的大機(jī)器能順利運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)他畢業(yè)后，有自己的選擇，愿意在中學(xué)從事文學(xué)教育工作，他熱愛文學(xué)，希望作為一個(gè)螺絲釘，把自己放在能發(fā)光發(fā)熱的位置上。但是，學(xué)校上級組織對他的工作有了安排，讓他留校學(xué)習(xí)語言學(xué)并做語言學(xué)教師，上級領(lǐng)導(dǎo)說“一顆螺絲釘應(yīng)服從工程師的安排，放在合適的位置”，劉興策先生服從組織安排，并且成為了一名優(yōu)異的老師，帶出了許多功勛卓著的學(xué)生，看來，“工程師”的確把先生發(fā)在了一個(gè)合適的位置，成為一顆為社會做出許多貢獻(xiàn)的“螺絲釘”，先生在華師學(xué)習(xí)工作生活了50多了念頭，可以說是把自己的一生都奉獻(xiàn)給了華師。我們的社會正是由無數(shù)這樣無私奉獻(xiàn)的黨員前輩們，以螺絲釘精神最終匯聚成一股強(qiáng)大的洪流推動著前進(jìn)的。先生曾經(jīng)在大學(xué)的課桌上貼了這樣一句話“今天，我為祖國做了些什么？”以自勉，不斷為祖國奉獻(xiàn)著自己的一腔熱血和力量。面對先生，我暗下決心，一定要向黨員前輩學(xué)習(xí)，思想上先入黨，要為人民服務(wù)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己畢生的熱血和精力，從國家利益、社會需要和人民的需要來決定自己的人生，做到干一行愛一行，在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱。

第三，是老先生的求實(shí)精神和學(xué)習(xí)精神，用真誠的心來學(xué)習(xí)科學(xué)、知識和培養(yǎng)學(xué)生，視學(xué)生為己出。“桃李不言，下自成蹊”的古言，此時(shí)用在先生身上，可謂無比的精當(dāng)和貼切，不求回報(bào)、以誠對待學(xué)生的老先生，得到了一代代學(xué)生的景仰，他的感恩精神也在學(xué)生中縱向深遠(yuǎn)的流傳著，學(xué)生對老師也抱著無比感恩的情懷，老先生像一顆火種，以燎原之勢點(diǎn)燃了無數(shù)人心中的明燈。

先生在1987年，已經(jīng)49歲的情況下，還向上級申請堅(jiān)持親自帶隊(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)小組，深入水果湖中學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)，身體力行，以實(shí)際的態(tài)度和優(yōu)秀的表現(xiàn)讓水果湖中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)折服，不得不重新認(rèn)識華師的老師和學(xué)生，糾正過去對華師學(xué)生的種種“偏見”和錯(cuò)誤印象。先生還在中秋節(jié)時(shí)，與不能回家的實(shí)習(xí)生一起吃月餅、賞月，流露出濃濃的師生情，先生強(qiáng)調(diào)“要關(guān)心學(xué)生”、“幫助學(xué)生發(fā)揮他們的專長”。先生還表示：“作為老師，要教好學(xué)生是最重要的，而不應(yīng)只關(guān)心自己的研究……”，“一輩子跟學(xué)生在一起我很快樂”，“工作是一種快樂”，“做事情永遠(yuǎn)要有很好的心態(tài)，要做一個(gè)誠實(shí)的人，要做一行愛一行”，“不僅要教會學(xué)生治學(xué)，還要教會學(xué)生做人”……是的，我將謹(jǐn)記先生的教誨，并且如同先生一樣身體力行。先生的話為我以后的工作指明了方向，一定要“以學(xué)生為本”，做一名像老先生一樣桃李滿天下卻不求回報(bào)的優(yōu)秀人民教師！

第四，我從老先生身上真正體會到了堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的深刻內(nèi)涵。先生在爭取入黨的路途上走了32年，32年的春夏秋冬從未使他削減過一絲一毫入黨的決心和信念，毫無怨言的積極向黨靠攏，雖然身在黨組織外，但是思想?yún)s以共產(chǎn)黨的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。先生說在遇到逆境，不順心的事情時(shí)，要樂觀面對，要堅(jiān)持，堅(jiān)持！因?yàn)闆]有什么過不去的坎，也沒有走不過的溝。他鼓勵(lì)我們要樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定自己的理想和信念，并為之踐行，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，同時(shí)不忘實(shí)踐，不斷提高認(rèn)識，自己對抗困難的毅力就會慢慢樹立。同老黨員劉興策先生談完話，我很受感動和啟發(fā)，他激勵(lì)身處當(dāng)代的我們要克服浮躁心理，該讀得書還是要好好讀，學(xué)好科學(xué)文化知識，適應(yīng)社會的需要，不斷強(qiáng)化自己的內(nèi)部，要“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”，讀好書、做好人，同時(shí)要密切聯(lián)系群眾，積極參加活動。是的，我要向老黨員劉興策老師學(xué)習(xí)，“比別人3倍努力，5倍勤奮地對待學(xué)習(xí)、對待工作”樹立堅(jiān)定的理想和信念，并為之努力，加強(qiáng)文化知識的學(xué)習(xí)，用正確的科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，從而為祖國的建設(shè)和發(fā)展更好的貢獻(xiàn)自己的力量，堅(jiān)持不懈地為社會現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)自己畢生的熱血和精力。

最后，我將以先生的座右銘來鞭策勉勵(lì)自己——“在社會做一個(gè)有益于人民的人，在學(xué)校做一個(gè)有益于學(xué)生的人，在家庭做一個(gè)有益于親人的人”。

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