近三年，是xx小學(xué)取得長(zhǎng)足進(jìn)步的幾年，我們乘著義教均衡迎國(guó)檢和省級(jí)文明縣創(chuàng)建兩股強(qiáng)勁東風(fēng)，學(xué)校的校容校貌得以改善，師生的精神狀態(tài)得以提振，教育教學(xué)、安全后勤等管理工作日趨規(guī)范，學(xué)校特色初見端倪，辦學(xué)內(nèi)涵在不斷豐富。要感謝上級(jí)部門和中心學(xué)校的關(guān)注和支持，也得益于我們有一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、積極向上的教師團(tuán)隊(duì)。生活在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我覺得是幸福的，也是催人奮進(jìn)的。但是工作是沒有止境的，需要在今后的工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提升，優(yōu)化與落實(shí)。

一、針對(duì)個(gè)人來說，還存在以下問題

1．在學(xué)習(xí)方面，思考與琢磨不深，知識(shí)深度與寬度不夠。

2．工作中肯動(dòng)腦筋、想辦法，力求做得盡量完美，但創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟�工作思路還不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

3．疏于動(dòng)筆，知道動(dòng)筆寫寫隨筆、反思、論文的必要性，但總是不愿動(dòng)筆。

二、解決問題的辦法及措施

1．增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與自覺性，集納眾人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之不足，指導(dǎo)并管理好學(xué)校教育教學(xué)工作。學(xué)習(xí)好社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，努力避免工作中的盲目性、使學(xué)校教育工作能夠得以順利健康發(fā)展。

2．不斷改進(jìn)自己思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和工作方法，增強(qiáng)全心全意為師生的宗旨意識(shí)。民主治校，小事勤溝通、大事共商議。校長(zhǎng)要勤在思考、勤在觀察、勤在溝通、勤在協(xié)調(diào)。

3．加強(qiáng)與教師的溝通與交流，在力所能及的范圍內(nèi)想辦法提升教師的幸福指數(shù)，讓我們的團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。

在今后的工作中，我會(huì)不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，會(huì)更虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí)，向身邊的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，和教師共同探討，為了提升學(xué)校管理水平不斷努力。希望在2019年，我們都能擼起袖子加油干！

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