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“工欲善其事，必先利其器”，用對方法才有高效率，做對事情才有好效果。“兩學(xué)一做”要求我們學(xué)要學(xué)到位，這就需要我們掌握、運用正確的學(xué)習(xí)方法，如此，才能事半功倍。

要從日常工作中學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗，真學(xué)常學(xué)。學(xué)習(xí)要常態(tài)化，堅決避免一陣風(fēng)式的學(xué)習(xí)，通過把學(xué)習(xí)融入于日常工作之中，突出其正常教育的基本定位。通過強(qiáng)化問題意識，在做中學(xué)、在學(xué)中做，運用常態(tài)化的學(xué)習(xí)對實踐起到指導(dǎo)作用，使得日常工作中遇到的問題能夠被有的放矢的解決好。將學(xué)習(xí)融入日常，才能真學(xué)真懂，通過多學(xué)常讀將黨章黨規(guī)熟稔于心，有助于增強(qiáng)紀(jì)律意識，豎紅線、立底線。讓學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上，才能真信真用，通過常學(xué)、學(xué)透習(xí)近平總書記講話，提高黨性修養(yǎng)，以學(xué)修身、以學(xué)增才。

要從原著經(jīng)典中學(xué)，逐字逐句，學(xué)懂學(xué)透。要把習(xí)總書記系列講話和黨章黨規(guī)作為學(xué)習(xí)的必修內(nèi)容，通過不斷地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，將原文讀透，將原理入心。除了讀原文，還可以廣泛閱讀對于黨史黨章、習(xí)總書記系列講話的解讀性書籍，多聯(lián)系參考實際案例，這樣才能學(xué)得通，學(xué)得透。各級黨組織在組織學(xué)習(xí)的過程中可以采取多樣化的方式，針對不同群體的具體情況設(shè)計多樣化的學(xué)習(xí)方式，可以利用互聯(lián)網(wǎng)手段，通過公眾號推送、制作視頻和圖片等方式將習(xí)總書記系列講話的核心精神理念、黨史黨章的具體要求進(jìn)行解讀，吸引號召更多的同志過腦、走心的仔細(xì)學(xué)習(xí)。通過不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，主動學(xué)習(xí)，持之以恒。

要從黨的歷史中學(xué)，以史為鑒，傳承借鑒。聯(lián)系黨的歷史學(xué)，才能對于黨章黨規(guī)有更加深刻的認(rèn)識，才能更好的理解黨章黨規(guī)，才能更有利于我們在新的歷史時期依然能夠依照黨史黨章的要求繼續(xù)前進(jìn)。習(xí)近平總書記曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)黨史的重要性，他指出，“中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”，“學(xué)習(xí)黨史國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業(yè)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”通過聯(lián)系黨的歷史學(xué)習(xí)，能夠增強(qiáng)黨員干部同志的道路自信、理論自信和制度自信，能夠讓全體黨員更好的把握歷史規(guī)律從而指導(dǎo)現(xiàn)實工作，能夠讓廣大同志更好的傳承好發(fā)揚好黨的優(yōu)良作風(fēng)，做優(yōu)秀黨員。

選對正確的學(xué)習(xí)方法，就如同打蛇打七寸，牽牛牽鼻子，正確的方法能夠幫助我們更好的將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動落實好，能夠讓我們在這次學(xué)習(xí)活動中收獲更多，領(lǐng)悟更多。

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