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“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課報(bào)告提綱

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-06-23 11:38:04 | 移動(dòng)端:“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課報(bào)告提綱

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。黨中央部署從今年4月底開始,在全國(guó)處級(jí)以上干部、領(lǐng)導(dǎo)班子當(dāng)中進(jìn)行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。

省委、市委對(duì)這項(xiàng)工作高度重視,今天,結(jié)合中央、省、市委的要求,根據(jù)**中院的工作實(shí)際,圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”這個(gè)主題,由我來給全院干警集體上一次黨課,與大家共同交流一下思想。同時(shí)也意味著從今天開始,我院的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作就算正式啟動(dòng)了。

在這里要明確一下,雖然中央這次專題教育對(duì)象是處級(jí)以上干部、領(lǐng)導(dǎo)班子,但“三嚴(yán)三實(shí)”要求對(duì)我們?cè)谧课煌径歼m用。

下面我主要講四個(gè)問題。一是深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義;二是準(zhǔn)確理解“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵;三是科學(xué)把握“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的總體要求;四是加強(qiáng)專題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。

一、深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義

黨的十八大以來,黨中央在從嚴(yán)治黨方面出手了一系列舉措,力度之大,是建國(guó)以來從來沒有過的。習(xí)近平總書記說,“三嚴(yán)三實(shí)”是我們共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本、為政之道、成事之要。我們抓從嚴(yán)治黨就是為了有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、高素質(zhì)的、人民群眾擁護(hù)的黨來帶領(lǐng)人民群眾全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面建成小康社會(huì)。

(一)“三嚴(yán)三實(shí)”是黨的發(fā)展歷史的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

如果從歷史的角度審視,每當(dāng)我們黨進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期,要迎接許多新特點(diǎn)的斗爭(zhēng)時(shí),都要特別加強(qiáng)從嚴(yán)治黨。1927年的中共五大在我黨的建設(shè)上,有個(gè)重大歷史性舉措,就是設(shè)立中央監(jiān)察委員會(huì)(現(xiàn)在中央紀(jì)委的前身),因?yàn)楫?dāng)時(shí),革命形勢(shì)發(fā)生了變化,蔣介石、汪精衛(wèi)叛變革命,革命處于低潮,白色恐怖,形勢(shì)復(fù)雜,黨內(nèi)叛徒多、動(dòng)搖者多。如果不抓從嚴(yán)治黨,不及時(shí)加強(qiáng)組織建設(shè),會(huì)出根本性問題。1942年,我們黨在延安整風(fēng),本身就是一次從嚴(yán)治黨的教育運(yùn)動(dòng)。通過延安整風(fēng),加強(qiáng)了黨的建設(shè),全黨形成了空前的合力,繼而打敗日本侵略者,贏得解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。新中國(guó)成立前夕,我黨在西柏坡召開七屆二中全會(huì),提出兩個(gè)務(wù)必,務(wù)必要使全黨保持謙虛謹(jǐn)慎態(tài)度、務(wù)必保持艱苦奮斗作風(fēng)。這實(shí)際上是針對(duì)我們已經(jīng)把拿槍的敵人打倒了,我們黨要執(zhí)政,要面臨許多在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期不同的要求和矛盾,所以七屆二中全會(huì)提出兩個(gè)務(wù)必。

十八大以來,改革進(jìn)入深水區(qū),國(guó)內(nèi)外形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,我們面臨的許多新的歷史挑戰(zhàn),以習(xí)近平同志為總書記的新一屆黨中央,針對(duì)作風(fēng)建設(shè)、反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì),實(shí)時(shí)地提出從嚴(yán)治黨,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,特別在全國(guó)兩會(huì)期間,總書記在安徽?qǐng)F(tuán)講話時(shí)又特別強(qiáng)調(diào)了“三嚴(yán)三實(shí)”。

(二)“三嚴(yán)三實(shí)”是黨的群眾教育路線活動(dòng)的延伸和深化

在全黨開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的十八大作出的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策,是推進(jìn)黨的事業(yè)和黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,對(duì)于進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,解決群眾反映強(qiáng)烈的黨風(fēng)廉政等問題,鞏固黨的執(zhí)政地位,具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。經(jīng)過扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我國(guó)的政治生態(tài)不斷改善,黨員干部政治意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)切實(shí)轉(zhuǎn)變。但總書記強(qiáng)調(diào)作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,從嚴(yán)治黨,重在落實(shí)、貴在堅(jiān)持。這次中央在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果的一次“回頭看”和再檢驗(yàn)、再強(qiáng)化,充分體現(xiàn)了中央“繼續(xù)打好黨風(fēng)建設(shè)這場(chǎng)硬仗”的鮮明態(tài)度,充分體現(xiàn)了中央馳而不息推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)決心,對(duì)于提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”(全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨)戰(zhàn)略布局、順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)具有重大意義。

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