習(xí)總書(shū)記北大座談會(huì)講話(huà)學(xué)習(xí)心得(一) 本文簡(jiǎn)介：

習(xí)總書(shū)記座談會(huì)講話(huà)學(xué)習(xí)心得五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京大學(xué)，再次來(lái)到青年中間，與青年學(xué)生談理想、話(huà)奮斗，給予青年諄諄教誨和成長(zhǎng)指引。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)著眼于培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)，深刻論述了“培養(yǎng)什么樣的人”“怎樣培養(yǎng)人”“青年如何健康成長(zhǎng)”等重大問(wèn)題，對(duì)當(dāng)代青年提出了愛(ài)國(guó)

習(xí)總書(shū)記北大座談會(huì)講話(huà)學(xué)習(xí)心得(一) 本文內(nèi)容：

習(xí)總書(shū)記座談會(huì)講話(huà)學(xué)習(xí)心得

五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京大學(xué)，再次來(lái)到青年中間，與青年學(xué)生談理想、話(huà)奮斗，給予青年諄諄教誨和成長(zhǎng)指引。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)著眼于培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)，深刻論述了“培養(yǎng)什么樣的人”“怎樣培養(yǎng)人”“青年如何健康成長(zhǎng)”等重大問(wèn)題，對(duì)當(dāng)代青年提出了愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行的明確要求。

習(xí)近平總書(shū)記指出，當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代，既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時(shí)代使命，深刻闡述了當(dāng)代青年所處的歷史方位；當(dāng)代青年是國(guó)家的希望、民族的未來(lái)，衷心希望每一個(gè)青年都成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，深刻闡明了當(dāng)代青年的前進(jìn)方向；當(dāng)代青年要忠于祖國(guó)、忠于人民，要立鴻鵠志、做奮斗者，要求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)，要知行合一、做實(shí)干家，深刻闡釋了當(dāng)代青年的成長(zhǎng)路徑。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)為當(dāng)代青年健康成長(zhǎng)指明了方向，提供了遵循。

為響應(yīng)習(xí)總書(shū)記的號(hào)召，作為一名即將走出大學(xué)校園的畢業(yè)生，本人將在以后的三年研究生生活中著力從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，努力在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中向著習(xí)總書(shū)記提出的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行的明確要求看齊：

在思想上，習(xí)近平總書(shū)記在座談會(huì)中提出的愛(ài)國(guó)要求，是青年以及全國(guó)各族人民對(duì)自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感的統(tǒng)一，是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。在新的歷史時(shí)代，賦予愛(ài)國(guó)新的內(nèi)涵，在現(xiàn)階段，愛(ài)國(guó)主要表現(xiàn)心系國(guó)家的前途和命運(yùn)，獻(xiàn)身于社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。在社會(huì)主義進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)代，愛(ài)國(guó)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的源泉。因此，當(dāng)代青年要自覺(jué)樹(shù)立起愛(ài)國(guó)意識(shí)。作為當(dāng)代大學(xué)生，首先應(yīng)該熟悉中華民族歷史，不僅要了解燦爛的中華文明，還要研究中國(guó)歷史歷代王朝強(qiáng)盛及沒(méi)落的原因，以史為鑒。近代中國(guó)，西方列強(qiáng)用大炮轟開(kāi)了清王朝的大門(mén)，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華兒女浴血奮斗，進(jìn)行偉大的革命、改革，使中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。我們要秉承中國(guó)共產(chǎn)黨的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，在奮斗中追逐青春理想，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍。

在學(xué)習(xí)上，雖然即將走出大學(xué)校園，但并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束。習(xí)近平總書(shū)記指出，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，創(chuàng)新是第一動(dòng)力，人才是第一資源。當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)“知識(shí)是第一生產(chǎn)力”的時(shí)代，誰(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就擁有了進(jìn)步的階梯。因此，要不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)認(rèn)真地為自己充電，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己所在領(lǐng)域的精深程度，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)，把最前沿的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中，爭(zhēng)取做到獨(dú)當(dāng)一面，使自己不會(huì)在飛速發(fā)展的信息社會(huì)中落伍，以便在今后的工作崗位上發(fā)揮自己更大的潛能，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

在工作上，要做到知行合一，做一個(gè)實(shí)干家。習(xí)近平總書(shū)記指出，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。學(xué)到的東西，不能停留在書(shū)本上，不能只裝在腦袋里，而應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所謂“知者行之始，行者知之成”。對(duì)于醫(yī)學(xué)生來(lái)講，學(xué)好課本上的知識(shí)只是第一步，但并不是至關(guān)重要的一步，如何把課本上的知識(shí)應(yīng)用到臨床才是關(guān)鍵所在。在即將到來(lái)的三年研究生生活中，大部分的時(shí)間都會(huì)在待在臨床上，是把書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的過(guò)程，是摸索、實(shí)踐的過(guò)程，是從醫(yī)生涯中不可多得的寶貴財(cái)富，自己將受用無(wú)窮。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，面向?qū)嶋H、深入實(shí)踐，實(shí)踐出真知；嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，一分耕耘一分收獲，苦干實(shí)干。

通過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的重要講話(huà)精神，深刻領(lǐng)會(huì)到以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)青年一代的親切關(guān)懷和殷切期望，對(duì)青年的高度重視和一貫要求，廣大青年應(yīng)牢記領(lǐng)袖囑托，不忘初心牢記使命，要持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往實(shí)里走、往心里走，用新時(shí)代的目標(biāo)使命激勵(lì)自己，用總書(shū)記的要求塑造自己，引領(lǐng)我們青年一代把人生價(jià)值建立在報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的基石上，把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想。�？�強(qiáng)

習(xí)總書(shū)記座談會(huì)講話(huà)學(xué)習(xí)心得

近來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平主席在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話(huà)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：

中華民族有著五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束。這一百多年里，帝國(guó)主義列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上恣意橫行，上演過(guò)無(wú)數(shù)的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫，我們不會(huì)忘記國(guó)家和民族賦予的重任。我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰，作為祖國(guó)未來(lái)的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)�！　�

作為一名大學(xué)生和預(yù)備黨員，我們應(yīng)把愛(ài)國(guó)主義精神轉(zhuǎn)化為愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情。愛(ài)學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，而且表現(xiàn)人人維護(hù)學(xué)校的形象，不做有損學(xué)校形象的事，不說(shuō)有損學(xué)校形象的話(huà)，努力為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，要努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，為民族的強(qiáng)盛而奮斗;文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己，當(dāng)文明人，做文明事的素質(zhì);刻苦努力，積極探究，樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

作為未來(lái)社會(huì)的接班人，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該更加去努力研究學(xué)習(xí)實(shí)事求是對(duì)我們自身的發(fā)展重要性。作為當(dāng)代大學(xué)生一員的我有自己的看法、和意見(jiàn)。

面對(duì)高速發(fā)展的現(xiàn)代化的信息社會(huì)。大學(xué)生應(yīng)該做的是什么，我們不是空想家，父母也不會(huì)養(yǎng)我們一輩子。他們提供給我們最好的機(jī)會(huì)，讓我們豐滿(mǎn)羽翼，讓我們能夠適應(yīng)這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，我們來(lái)到大學(xué)的立足點(diǎn)是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，好多同學(xué)為什么還是像和尚撞鐘那樣，在自己最需要補(bǔ)充能力的時(shí)候忘記了自己應(yīng)該是做什么的。他們還在空想一日暴富嗎？還是等待父母為他們安排好一切，從小事做起難道不可以嗎？好多人認(rèn)為小事別人做好了，自己做大事。這種思想是不對(duì)的。我們要實(shí)事求是，小事都不會(huì)做，何談大事呢？古人云：“誤以惡小而為之，誤以善小而不為”不僅僅是教誨我們做人的原則，也告訴我們不管做大事還是小事，都是水滴石穿日久天長(zhǎng)積累的結(jié)果。沒(méi)有人天生就是偉人、英雄的。他們都是在不段的在小事中磨練自己意志和追求。從而使自己更加強(qiáng)大，傲視群雄。站的更高才能看的更遠(yuǎn)，每個(gè)人都有自己理想和追求。腳踏實(shí)地是我們做人的根本，腳踏實(shí)地也就是以實(shí)事為依據(jù)，努力一步一步去做你應(yīng)該做的事。

青年精力充沛，青年大有可為，青年想要成就“最好之自我”，須有能把自身才干融入國(guó)家民族和社會(huì)大勢(shì)中的真本領(lǐng)。換句話(huà)來(lái)說(shuō)就是，唯有求真，有真學(xué)問(wèn)、真本領(lǐng)，才能成就“最好之青年”，唯有“最好之青年”才能成就“中國(guó)強(qiáng)中國(guó)智中國(guó)富”。

習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年有著殷殷期待，他在與青年交談中反復(fù)強(qiáng)調(diào)求真。2014年，習(xí)近平總書(shū)記在北大與青年座談時(shí)告訴青年要“勤學(xué)”，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)。他還引用了一句古言：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。今年五四青年節(jié)前夕，他與北大學(xué)子交談時(shí)再次提到“求真”――求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)“更好為國(guó)爭(zhēng)光、為民造福”。

縱觀中國(guó)歷史可見(jiàn)，唯有真學(xué)問(wèn)，才能經(jīng)世濟(jì)民。古人言，“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道�！�

習(xí)總書(shū)記北大座談會(huì)講話(huà)學(xué)習(xí)心得(一) 本文關(guān)鍵詞：總書(shū)記，座談會(huì)，學(xué)習(xí)心得，北大，講話(huà)

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