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薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
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201*年度民主生活會個人發(fā)言提綱及對照檢查材料

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-06-23 12:13:00 | 移動端:201*年度民主生活會個人發(fā)言提綱及對照檢查材料

按照關(guān)于開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的總體要求,圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,我認(rèn)真對照《準(zhǔn)則》、《條例》的規(guī)定要求,對照爭做“五個表率”,以優(yōu)秀黨員為激勵,以反面典型為鏡鑒,結(jié)合自己的思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面情況,重點查找自己的問題和不足,深刻剖析產(chǎn)生問題的根源,明確努力方向和整改措施。現(xiàn)將對照檢查情況報告如下。

一、存在的問題和不足

(一)“三嚴(yán)三實”專題教育查擺問題整改落實情況

針對在“三嚴(yán)三實”專題教育中查找出來的突出問題,我堅持立行立改、即知即改,在找準(zhǔn)整改方向、制定整改措施、明確整改時限的基礎(chǔ)上,以過硬的措施完成了整改。

(二)對照《準(zhǔn)則》、《條例》查找問題

理想信念方面。一是黨性修養(yǎng)有待加強。在工作中缺乏不斷自我凈化、自我完善、自我革新的意識和毅力,學(xué)習(xí)先進典型,往往只看中其具體做了那些事情,從黨性修養(yǎng)上分析不深,沒有較深的感悟。二是理論學(xué)習(xí)有待加強。存在實用主義傾向,往往需要什么學(xué)什么,遇到問題才翻理論、尋政策、查資料,臨時抱佛腳;存在應(yīng)付現(xiàn)象,對上面要求的學(xué)習(xí)得多,原著及沒有要求的學(xué)習(xí)得少;存在淺嘗輒止現(xiàn)象,學(xué)習(xí)不全面系統(tǒng),蜻蜓點水、不求甚解。理論學(xué)習(xí)與工作實際結(jié)合還不夠緊密,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成工作思路和舉措方面還存在差距。如上級出臺了抓黨建促扶貧攻堅的相關(guān)文件,但是沒能很好地結(jié)合鎮(zhèn)情實際抓好落實。

政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。在黨憂黨意識有待加強,對于社會上的不良思潮僅僅做到了不轉(zhuǎn)發(fā)、不評論,沒能旗幟鮮明地作堅決斗爭。

工作作風(fēng)方面。一是主動聯(lián)系干部群眾有待加強。平時主要在辦公室完成業(yè)務(wù)上的工作,被動下村聯(lián)系干部群眾的多,下村也是多與村干部接觸,真正到困難戶、五保戶等基層群眾家里掌握情況的機會不多,致使自己了解的情況不同程度地存有片面性。二是存在工作務(wù)虛的現(xiàn)象。有時候為了迎接上級檢查,會搞些“造景式”工作,與基層黨建工作全面進步、全面過硬的要求不相符。

擔(dān)當(dāng)作為方面。一是工作標(biāo)準(zhǔn)不高、統(tǒng)籌不合理。缺乏勇爭一流的勇氣,在困難和壓力面前后勁不足,工作布置多,但檢查督辦不到位,導(dǎo)致一些工作在落實中降低了標(biāo)準(zhǔn)。比如在流動黨員教育管理上,沒有真正發(fā)揮村級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,只注重利用現(xiàn)代信息平臺加強流動黨員的聯(lián)系,但是沒能從強化流動黨員素質(zhì)上去下功夫,導(dǎo)致這項工作始終是一個薄弱環(huán)節(jié)。二是工作缺乏闖勁。缺乏年輕干部應(yīng)有的闖勁、干勁,對于不熟悉的工作有為難情緒。如在去年分管的交通工作中,精力投入不足,工作中存在缺位現(xiàn)象。

組織生活方面。一是對組織生活抓的不緊。對村級組織生活開展抓得不緊、不夠規(guī)范,致使仍然存在“三會一課”開展不夠規(guī)范、個別黨員交納黨費不及時等問題。二是民主集中制堅持得不夠充分。對鎮(zhèn)黨委的決策部署,醞釀討論時發(fā)表意見不積極、不主動,怕發(fā)表不成熟意見影響自己的形象。

落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面。能夠清醒認(rèn)識到主責(zé)主業(yè),但是平時主要精力還是放在“看得見、摸得著”的具體工作上了,對黨建工作缺乏長遠規(guī)劃和系統(tǒng)考慮,對落實基層黨建責(zé)任傳導(dǎo)不夠,在一些督促檢查、責(zé)任追究等具體行動和措施上,還沒有真正做到嚴(yán)上加嚴(yán)、嚴(yán)到份上,沒能做到“動真碰硬”,致使個別基層黨組織建設(shè)在服務(wù)中心工作上作用發(fā)揮不明顯。

二、產(chǎn)生問題的原因剖析

一是理論武裝有待加強。平時忙于日常事務(wù)多,放松了理論學(xué)習(xí)要求,往往是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么,需要什么、急用什么就學(xué)習(xí)什么,理論學(xué)習(xí)有不經(jīng)常、不系統(tǒng)的現(xiàn)象,系統(tǒng)性、連貫性進行學(xué)習(xí)不夠,運用馬克思主義立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀還不夠自覺。

二是宗旨意識有待加強。覺得自己生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,畢業(yè)后邊工作在農(nóng)村,潛意識地認(rèn)為自己有深厚的群眾感情,沒有從思想深處解決“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題,以至于平時在工作中沒能設(shè)身處地地站在群眾角度思考問題,導(dǎo)致工作開展與群眾的期待有差距。

三是立德修身有待提升。在思想上缺少改造提高自身修養(yǎng)的高度自覺,缺少見賢思齊見不賢而自省的危機意識,對一些立德修身方面的文章學(xué)習(xí)也只是停留在淺層次閱讀上,沒有真正領(lǐng)會精髓、掌握要義,繼承和發(fā)揚好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的道德情操,究其根本,還是自己沒有完全將合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化于心、外化于行,沒有對照黨章黨紀(jì)、對照“四講四有”要求,時刻檢視自己的差距不足。

四是工作能力有待提升。自身能力上,由于工作時間、經(jīng)歷的限制,在處理農(nóng)村工作上缺乏經(jīng)驗,特別是一些敏感性問題的化解;思想認(rèn)識上,工作創(chuàng)新意識有待加強,沒有花足夠的精力去分析全鎮(zhèn)黨建工作現(xiàn)狀,沒能充分用好“三情結(jié)合找科學(xué)有效路徑”的辦法,對工作中面臨的新形勢、出現(xiàn)的新問題、提出的新要求雖能清醒認(rèn)識,但落實中卻存在等一等、看一看、放一放的思想。

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