我愛古詩中的四季 作文6篇 本文簡(jiǎn)介:
我愛古詩中的四季卜嵐翔春天百花盛開,夏天驕陽似火,冬天大雪紛飛,大自然的四季豐富多彩,我喜歡古詩中的四季。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”你看柳樹垂下了,它那綠色長(zhǎng)發(fā)。哇!那葉子是多么細(xì)呀!原來是春風(fēng)剪刀,把它剪成了這樣!皟蓚(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!本瓦B黃
我愛古詩中的四季 作文6篇 本文內(nèi)容:
我愛古詩中的四季
卜嵐翔
春天百花盛開,夏天驕陽似火,冬天大雪紛飛,大自然的四季豐富多彩,我喜歡古詩中的四季。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蹦憧戳鴺浯瓜铝,它那綠色長(zhǎng)發(fā)。哇!那葉子是多么細(xì)呀!原來是春風(fēng)剪刀,把它剪成了這樣!皟蓚(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”就連黃鸝也在樹上鳴叫呢,白鷺也飛到空中做游戲了。
夏天,我到奶奶家玩。只見一個(gè)牧童,正在牛背上唱歌,我頓時(shí)想”牧童騎黃牛,歌聲振林樾!蔽覌寢尮靖慊顒(dòng),要去玄武湖劃船,湖上有大片大片的蓮蓬,好美呀!有些小蓮蓬已經(jīng)結(jié)出果實(shí)了。我想到了一首詩“小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開!毕奶煺媸呛猛嫜。
“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾煺媸翘懒,秋天的代表就是楓葉了,每到這個(gè)時(shí)候人們總會(huì)三三兩兩的去欣賞楓葉。
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”可見冬天是多么寒冷呀!山里一只鳥都沒有,一個(gè)人都沒有,冬天唯一盛開的花就是梅花,它的生命力是多么強(qiáng)呀!
古詩中的世界是多么美呀,我真的很愛它。
我愛古詩中的四季
沈子懿
四季的樣子各不相同,春天是翠綠色的,夏天是粉色的,秋天是金黃的,而冬天呢,是冰天雪地,滴水成冰。古詩中也有四季,我愛古詩中的四季。
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!蔽乙宦牭竭@首古詩就知道春天來了,也就想起了那一個(gè)景象:幾個(gè)黃鸝從天空中飛過,有一行白鷺飛上了藍(lán)天,還有一叢叢小草鉆了出來!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳!蹦憧戳鴺湟舶l(fā)芽了,青青的真美!
“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!薄靶⊥迵涡⊥,偷采白蓮回。”瞧,夏天來了。牧童騎上黃牛,哼著歌去放牛了。聽到蟬叫的聲音,想捕捉它,也就不唱歌了。再回過頭來看看荷塘上的小男孩,看著新鮮的蓮蓬,都想去“竊”那些蓮蓬了。
“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!薄巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花!毕胂肭锾煲雇,烏鴉還在啼叫,江上的漁火還點(diǎn)著。姑蘇城外寒山寺,深夜時(shí)鐘聲傳了出來。再看一下林中的詩人,停下不走是因?yàn)閻蹢髁郑瑮魅~比二月的花還紅。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!笨纯创髱煿P下的冬天,墻角有幾枝梅花開了。冒著嚴(yán)寒開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就知道那不是雪,因?yàn)橛邪蛋档南泔h來了。
我愛古詩中的四季。
我愛古詩中的四季
朱梓淇
百花盛開的春天,驕陽似火的夏天,大雁南非的秋天和大雪紛飛的冬天,四季不同的景色,都可以用古詩來描繪。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!蹦憧创禾焐鷻C(jī)勃勃,鳥兒在樹上唱著動(dòng)聽的歌,時(shí)而拍拍自己的翅膀,好像在整理自己的羽毛。在旁邊的草地上,我看見小朋友們正在放風(fēng)箏呢!我突然想起了詩句,“兒童放學(xué)歸來早忙,趁東風(fēng)放紙鳶!
夏天,我來到鄉(xiāng)村的姐姐家玩。樹上的蟬正爬在那兒唱著歌“知了-知了”.幾個(gè)和我差不多大的小朋友忽然停下了,原來是要捉蟬啊。這個(gè)場(chǎng)面,我就想起“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”在小河邊,我看見有荷葉在河里漂。荷花有的含苞待放,有的才開一點(diǎn),還有的完全開了。我的腦袋里勾勒出一幅畫面:一個(gè)小孩在河里彩蓮,我想到了詩句“小娃撐小艇,偷采白蓮回!
“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天的楓樹可美了,樹上的葉子火紅火紅的,像一個(gè)個(gè)小手掌對(duì)我們招手呢,又像一團(tuán)火焰。
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!薄皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!倍煲粋(gè)人都沒有,千萬座山上都沒有一只鳥,但是墻角邊的梅花在寒風(fēng)中獨(dú)自盛開著,非常獨(dú)特。
我愛古詩,我更愛古詩里的四季,它真有趣真獨(dú)特。
鞠昕語
我愛古詩中的四季
大自然中的四季各不相同,春天百花盛開,夏天驕陽似火,秋天秋高氣爽,冬天大雪紛飛,可我更愛古詩中的四季。
春意盎然的春天,萬物復(fù)蘇,兩只可愛的黃鸝正在柳樹上嘰嘰喳喳的唱歌呢,它們一會(huì)兒拍拍金黃的翅膀,一會(huì)唱唱?jiǎng)勇牭母枨,白鷺也沒閑著,它們也快快樂樂的去旅行了。真是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!
炎熱的夏天我最喜歡去看白蓮花了,其實(shí)古代的孩子們也喜歡白蓮花。我在詩中知道,可是他不知道,他的小船已經(jīng)在綠色的浮萍上留下了一道印子。這就是“小娃撐小艇,偷采白蓮回!毖!孩子總是調(diào)皮可愛的,你看,他是一個(gè)牧童。有一天他騎著牛去游玩,忽然看見一只蟬,突然他站了起來,這真是“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!
秋天是一首交響曲,“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾斓臈鳂涫亲蠲赖模h(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)火焰。近看好似一個(gè)個(gè)紅彤彤的小巴掌,啊,真美!夜晚的月亮已經(jīng)下班了,可勤勞的烏鴉還在嘎嘎的叫。
冬天是四季里的壓軸戲,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!冰Z毛大雪下下來了,冬天也到了。這么冷,哪個(gè)人敢出門啊!連鳥都不出來了。因?yàn)槿绻鰜,肯定變成一根冰棒了,可還有一個(gè)人在釣魚!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!蓖!這么冷的天,一支支梅花還開,真厲害呀。
!古詩中的四季像一卷美麗的畫,我愛古詩中的四季。
李牧謠
我愛古詩中的四季
我愛大自然的四季,春天百花盛開萬物復(fù)蘇,夏天熱日日當(dāng)空,秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí),冬天滴水成冰,可我更愛古詩中的四季。
繁花似錦的春天,燕子從南方趕來,向人們報(bào)告著喜訊,春天來了。鴛鴦一邊筑巢,一邊沐浴著春光。真是“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!痹娙斯P下寫出的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!弊屛腋惺艿酱禾煨∨笥鸦顫姷臉幼,他們?cè)诓莸厣祥_心的放著風(fēng)箏。
“小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。”多么可愛的小娃。碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤有的散開了,兩三片花瓣有的展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵,看起來好像馬上就要飽裂似的。小蜻蜓站在花苞頂上面,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!毕娜デ飦,讓我不禁想起“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾鞐鳂浔蝗炯t了,像在和我打招呼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就仿佛一團(tuán)燃燒的火焰。
冬天連綿的群山中,看不見一只鳥。大地白茫茫沒有人,只有一個(gè)漁翁坐在漁船上釣魚。詩人看見了寫下了“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”在寒冷的冬天,白色的世界里只有梅花在獨(dú)自開放,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!
古詩中的四季像一幅美麗的畫卷,我愛它。
馬語霏
我愛古詩中的四季
大自然的世界各種各樣,古詩中的四季更美。古詩讀起來有韻味兒,我愛古詩中的四季。
春天來了,小草生機(jī)勃勃,百花齊放,萬物復(fù)蘇!皟蓚(gè)黃鸝鳴翠鳥,一行白鷺上青天”看兩個(gè)黃鸝站在樹上,一邊唱歌一邊拍著翅膀。“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!毙∨笥鸭业臐M園春色是關(guān)不住的,一只粉紅的杏花已伸出了墻了。朋友的園子里可能還有四季常青的樟樹,有碧綠的柳樹,有金色的迎春花。
夏天驕陽似火,孩子們不怕熱,玩的可開心了!靶⊥迵涡⊥,偷采白蓮回!笨矗⊥拚趽涡⊥,摘了許多的白蓮,開開心心的帶著白蓮回家了。“牧童騎黃牛,歌聲振林越!蔽胰バ浜春苫,不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
秋天,“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠!薄巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花!薄按撼睅в晖韥砑,野渡無人舟自橫!鼻锾鞉呗淙~,楓葉落下地,紅葉似火,下起了霜,楓葉像二月開的花一樣。下雨時(shí)楓葉落下地,像紅色的地毯,給我們鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,美極了。
冬天,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!泵坊ㄔ诙熳愿鎶^勇的站出來,在非常冷的時(shí)候,只有它一個(gè)人在冬天開花。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!倍旆浅5睦,鵝毛大雪,鳥兒都躲在家里,一個(gè)人都沒有,只有梅花在那綻放。
我喜歡古詩中的四季,這四季又美麗,又值得贊嘆。
我愛古詩中的四季 作文6篇 本文關(guān)鍵詞:我愛,作文,詩中
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