什么時(shí)候還我錢？ 本文簡(jiǎn)介：

什么時(shí)候還我錢？于世卓當(dāng)有人朝你借錢時(shí)，卻不還錢，反而一而再再而三的借。我的身邊就有一個(gè)這樣的人，他就是小雷。開(kāi)學(xué)了，我們兩個(gè)又進(jìn)入了校園。又要開(kāi)始學(xué)習(xí)�？墒窍挛缦抡n的時(shí)候，小雷忽然想起，科學(xué)老師讓準(zhǔn)備的小筆記沒(méi)帶。這下好了，他指定要挨老師訓(xùn)了，這時(shí)我摸了摸褲兜，發(fā)現(xiàn)我這兒有五角錢。誰(shuí)讓我們是好兄弟

什么時(shí)候還我錢？ 本文內(nèi)容：

什么時(shí)候還我錢？

于世卓

當(dāng)有人朝你借錢時(shí)，卻不還錢，反而一而再再而三的借。我的身邊就有一個(gè)這樣的人，他就是小雷。

開(kāi)學(xué)了，我們兩個(gè)又進(jìn)入了校園。又要開(kāi)始學(xué)習(xí)�？墒窍挛缦抡n的時(shí)候，小雷忽然想起，科學(xué)老師讓準(zhǔn)備的小筆記沒(méi)帶。這下好了，他指定要挨老師訓(xùn)了，這時(shí)我摸了摸褲兜，發(fā)現(xiàn)我這兒有五角錢。誰(shuí)讓我們是好兄弟呢，我把自己的錢借給了他。我把錢拿出來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“給，拿去用吧！”終于，在快上課的時(shí)候，他氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，本買來(lái)了，解決了他的燃眉之急。因此，他也沒(méi)被老師罰。

第二天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的本也用完了，突然想起，小雷還欠我錢呢！于是我回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)他：“小雷，你到底什么時(shí)候還錢��？”可他卻視而不見(jiàn)，把我的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。而且回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我就不還給你！”還沖我做了個(gè)鬼臉。我當(dāng)時(shí)生氣了，我一把抓住了他，追了上去，一腳給他踹到了地上。他起來(lái)剛要踢我，我往后退，再撲上去，給他重重地來(lái)了兩拳。他一下子從地上爬了起來(lái)，逃跑了。“叫你不還我錢，哼！”我嘴里嘟嚷著，背著書(shū)包走回了家。

晚上，我和朋友從他家門(mén)口路過(guò)，與他正面相對(duì)，又開(kāi)始了一對(duì)一的長(zhǎng)時(shí)間的“戰(zhàn)斗”……到最后，我們兩個(gè)兩敗俱傷，各自走回了家。

直到現(xiàn)在，他還是沒(méi)有還我錢，我們兩個(gè)也沒(méi)有和解。他什么時(shí)候能還我錢呢？

評(píng)：經(jīng)過(guò)老師的提示，自己修補(bǔ)，細(xì)節(jié)豐富多了。有了人物的動(dòng)作神態(tài)等。在批改中，老師刪除了很多打架的文字。有些不一定要寫(xiě)上，要注意詳略得當(dāng)。于同學(xué)進(jìn)步比較大， 材料新，但是寫(xiě)時(shí)要分清詳略。

什么時(shí)候還我錢？ 本文關(guān)鍵詞：什么時(shí)候，還我

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