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學習《習近平談治國理政》第二卷心得體會 8篇(一)

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學習《習近平談治國理政》第二卷心得體會 8篇(一) 本文簡介:

篇一在大學習、大討論的新格局下,學習習近平總書記治國理政,尤其是總書記在參加廣東代表團審議講話時對廣東提出的“四個走在前列”要求,作為一名藝術(shù)教育工作者,又是一名黨培養(yǎng)起來的干部,更需要在學懂、弄通上下功夫,立足自身特點,堅持問題導向,切實結(jié)合好剛剛成立的“粵港澳大灣區(qū)音樂教育與藝術(shù)發(fā)展聯(lián)盟”,深入

學習《習近平談治國理政》第二卷心得體會 8篇(一) 本文內(nèi)容:

篇一

在大學習、大討論的新格局下,學習習近平總書記治國理政,尤其是總書記在參加廣東代表團審議講話時對廣東提出的“四個走在前列”要求,作為一名藝術(shù)教育工作者,又是一名黨培養(yǎng)起來的干部,更需要在學懂、弄通上下功夫,立足自身特點,堅持問題導向,切實結(jié)合好剛剛成立的“粵港澳大灣區(qū)音樂教育與藝術(shù)發(fā)展聯(lián)盟”,深入學習習近平總書記關(guān)于文藝工作的重要論述,用以指導具體的工作實踐,推動藝術(shù)領(lǐng)域黨建工作不斷提升。

通過對《習近平談治國理政》(第二卷)的學習,我認為,《習近平談治國理政》(第二卷)生動記錄了以習近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全黨全國各族人民在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐,集中反映了習近平新時代中國特色社會主義思想的發(fā)展脈絡(luò)和主要成果。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,要切實用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要始終把握正確的政治方向,牢固樹立“四個意識”,增強“四個自信”,站在新時代的高度,堅持以立德樹人為己任,著力做好人才培養(yǎng)、教學科研、社會服務(wù)、文化傳承等工作。

《習近平談治國理政》(第二卷)中的《用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己》,重溫總書記對“三會一課”制度的論述。每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)該以普通黨員身份參加所在黨支部活動,在黨內(nèi)平等地過組織生活,立足本職工作,以歷史和時代的楷模為榜樣,嚴守紀律和規(guī)矩,謹小慎微,做一個高尚的人。作為黨員,要結(jié)合實際,查漏補缺,為藝術(shù)教育工作提供支持;有計劃地學習黨章黨規(guī)、十九大精神和總書記系列講話精神;切實做到學有所思,形成心得體會。具體從以下幾個方面嚴格要求自己:一是要推動“兩學一做”制度化常態(tài)化,做到持之以恒;二是要靜下心來深入學習,力求學懂、弄通,增強做實的工作本領(lǐng);三是要帶動群眾去學習,形成良好氛圍;四是要學有所思、有所得,用以指導實際工作、解決具體問題;五是要做好記錄,適時落實檢查,把學習情況作為工作考核的內(nèi)容之一。支部要不斷創(chuàng)新活動形式,努力實現(xiàn)活動形式的多樣化,營造良好的工作氛圍。

通過學習《守紀律,講規(guī)矩》、《加快建設(shè)世界一流大學和一流學科》、《攜手推進“一帶一路”建設(shè)(節(jié)選)》,也有一些體會:習近平總書記在2017年5月14日“一帶一路”國際合作高峰論壇歡迎宴會上的祝酒辭中指出,我們要將“一帶一路”建成和平之路、繁榮之路、開放之路、創(chuàng)新之路、文明之路。我國將設(shè)立“一帶一路”國際合作高峰論壇后續(xù)聯(lián)絡(luò)機制,成立“一帶一路”財經(jīng)發(fā)展研究中心、“一帶一路”建設(shè)促進中心,同多邊開發(fā)銀行共同設(shè)立多邊開發(fā)融資合作中心,同國際貨幣基金組織合作建立能力建設(shè)中心。我們將建設(shè)絲綢之路沿線民間組織合作網(wǎng)絡(luò),打造新聞合作聯(lián)盟、音樂教育聯(lián)盟以及其他人文合作新平臺。

習近平總書記在2016年12月全國高校思想政治工作會議上的講話指出,高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。黨中央作出加快建設(shè)世界一流大學和一流學科的戰(zhàn)略決策,就是要提高我國高等教育發(fā)展水平,增強國家核心競爭力。我們的高校是黨領(lǐng)導下的高校,是中國特色社會主義高校。辦好我們的高校,必須堅持以馬克思主義為指導,全面貫徹黨的教育方針。要堅持不懈傳播馬克思主義科學理論,抓好馬克思主義理論教育,為學生一生成長奠定科學的思想基礎(chǔ)。思想政治工作從根本上說是做人的工作,必須圍繞學生、關(guān)照學生、服務(wù)學生,不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),讓學生成為德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的人才。做好高校思想政治工作,要因事而化、因時而進、因勢而新。要遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學生成長規(guī)律,不斷提高工作能力和水平。

習近平總書記在第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上的講話中指出,黨的規(guī)矩包括:其一,黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規(guī)矩;其二,黨的紀律是剛性約束,政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束;其三,國家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩,法律是黨領(lǐng)導人民制定的,全黨必須模范執(zhí)行;其四,黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。黨內(nèi)決不允許黨內(nèi)搞團團伙伙、結(jié)黨營私、拉幫結(jié)派,搞了就是違反政治紀律。全黨同志,特別是各級領(lǐng)導干部,在任何時候任何情況下,都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,聽從黨中央指揮,不得陽奉陰違、自行其是,不得對黨中央的大政方針說三道四,不得公開發(fā)表同中央精神相違背的言論。

“兩學一做”是一項常態(tài)化的工作,要自覺學習、持之以恒。2016年2月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。兩年多來,“兩學一做”已經(jīng)常態(tài)化。學習貴在自覺,要自覺學習。靜下心來學。把學習作為提升自我素養(yǎng)、提升十九大提出的“八項本領(lǐng)”的必要途徑,增強學習本領(lǐng)、政治領(lǐng)導本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實本領(lǐng)、駕馭風險本領(lǐng)。帶動群眾學。領(lǐng)導干部除了自己學習外,還有一項重要的責任,那就是要帶動群眾學。群眾的學習是否跟上來了,是領(lǐng)導是否帶動群眾學、是否盡職盡責的具體反映。要學有所思、學有所得、解決實際問題。學而不思,那就停留在表面上,不能深入;學無所得,學了也等于沒學;不解決實際問題,學習就難以取得真正的實效。

篇二

根據(jù)省委黨校的學習要求,本人通過再次深入學習了《習近平談治國理政(第二卷)》、《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》,讓我更系統(tǒng)、更深入領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會注意思想的重大意義、科學體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求。我結(jié)合工作崗位和工作實際,帶著個人理解、感悟和疑問精讀《第二十一講 打造共建共治共享的社會治理格局》及《(第二卷)解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題 》,形成以下關(guān)于安全生產(chǎn)工作體會:

一、樹立安全生產(chǎn)紅線意識。習總書記指出:“確保安全生產(chǎn)應(yīng)該作為發(fā)展的一條底線。我說過,發(fā)展不能以犧牲人的生命為代價。這個觀念,必須在全社會牢固樹立出來。要深刻認識安全生產(chǎn)工作的艱巨性、復雜性、緊迫性,堅持以人為本、生命至上,全面抓好安全生產(chǎn)責任制和管理、防范、監(jiān)督、檢查、獎懲措施的落實!

安全生產(chǎn),重如泰山。關(guān)乎社會大眾權(quán)利福祉,關(guān)乎經(jīng)濟社會發(fā)展大局,更關(guān)乎人民生命財產(chǎn)安全。黨的十八大以來,黨和國家高度重視安全生產(chǎn),把安全生產(chǎn)作為民生大事,納入到全面建成小康社會的重要內(nèi)容之中。隨著我國安全生產(chǎn)事業(yè)的不斷發(fā)展,嚴守安全底線、嚴格依法監(jiān)管、保障人民權(quán)益、生命安全至上已成為全社會共識。人命關(guān)天,發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價。這必須作為一條不可逾越的紅線。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央多次強調(diào)安全生產(chǎn),對安全生產(chǎn)紅線高度重視。安全生產(chǎn)紅線,是行業(yè)領(lǐng)域需要承擔的責任,是政府部門需要兌現(xiàn)的諾言,是生產(chǎn)工作需要堅守的底線,是人民群眾需要獲得的保障?v觀每一起重大安全生產(chǎn)事故,大多與缺乏“紅線意識”有莫大的關(guān)系。無論是安全隱患的存在,還是違規(guī)違章的暴露,倘若多一分紅線意識,

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