黨的十八屆六中全會強調，“全黨同志緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，全面深入貫徹本次全會精神，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”。牢固樹立“四個意識”成為新形勢下加強和規(guī)范黨內政治生活的重要目的，是維護黨的團結和集中統(tǒng)一、推進全面從嚴治黨的關鍵所在。作為落實從嚴治黨責任主體的黨員干部，如何深化對“四個意識”的理解，才能在牢固樹立“四個意識”的基礎上，落實好從嚴治黨責任呢？筆者認為，應該從以下幾個方面努力：

一要讓干部解其言,知其意,明其理。黨中央以強烈的問題意識，針砭時弊地指出：“當前一些人無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，存在“七個有之”的問題”；“世界格局正在深刻調整，國內格局正在深刻變革，中國需要有智慧、有擔當?shù)念I導核心”；“有的黨員理想信念不堅，宗旨觀念淡薄，工作消極懈怠，黨的意識不強，看齊意識不強”。四個意識，正是為解決上述種種問題而提出。其中政治意識，要求必須維護全黨的團結統(tǒng)一。大局意識，要求始終把大局作為思考和解決問題的出發(fā)點。核心意識，就是要堅決維護黨的領導核心地位�？待R意識，就是要樹立看得見、夠得著的高標準，并人人為之踐行。深化干部群眾對四個意識的理解，首先必需讓干部理解“四個意識”是什么、“四個意識”為什么，“高山仰止，景行行止”，從而更好地統(tǒng)一思想，增強行動的自覺性，增強落實從嚴治黨責任感。

二要深抓“兩學一做”學習教育。學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員的“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的重要實踐，也是推動學習教育從領導干部這個“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。要把“兩學一做”學習教育作為增強“四個意識”的重要載體、主要抓手，常態(tài)抓、抓常態(tài)，通過認真學習黨章，學習黨規(guī)黨紀、《準則》、《條例》等黨內法規(guī)，學習習近平總書記關于治國理政、精準扶貧、基層黨建、反腐倡廉等系列講話，讓黨員干部更加明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么以及怎么去做，進一步增強全黨的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，從而守住黨員干部為人做事的底線，增強黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的激情，提升引領發(fā)展的水平。

三要堅持領導帶頭，率先垂范。領導領導，領路開道；干部干部，先干一步。增強“四個意識”，領導干部要學在前，帶頭學習領會、把握貫徹“四個意識”實質內涵，做好宣講員，準確解答基層黨員干部疑問，及時回應廣大群眾熱切關注的話題，進而推動“四個意識”更廣泛地凝聚共識和力量；要干在前，把增強“四個意識”要求常態(tài)化、長效化，堅持以“四個意識”為引領，沉下去調查、鉆進去研究、跳出來思考，不斷破解改革發(fā)展穩(wěn)定難題，不斷提高工作科學化水平；要落實在前，讀懂吃透“四個意識”的基礎上，堅持以知促行、以行促知、知行合一，不斷深化和拓展，并最終落實到具體工作中去。

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