黨的十八屆六中全會是在我國進入全面建成小康社會決勝階段召開的的會議，全會聚焦全面從嚴治黨主題，把思想建黨與制度治黨統(tǒng)一起來，對全面從嚴治黨作出了新的制度安排，對于在新的歷史起點上進一步推進黨的建設新的偉大工程和中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有重大而深遠的意義。黨校要做全面從嚴治黨的先行者，擔當思想建黨和制度治黨大任，落實全面從嚴治黨的部署，使黨校真正成為理想信念堅定的標桿、思想和理論建設的前沿、宣講全會精神的陣地、健全黨內政治生活的窗口、凈化不正之風的利器。

一、帶頭堅定理想信念，把握好“黨校姓黨”原則

黨的十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》提出：共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結統(tǒng)一的思想基礎。要求必須高度重視思想政治建設，把堅定理想信念作為開展黨內政治生活的首要任務。

崇高的理想、堅定的信念，是永葆黨內政治生態(tài)健康有序的靈魂砝碼。建設良好政治生態(tài)，黨校和黨校人都應該以主人翁的姿態(tài)，增強自身的角色意識和政治擔當。黨校要以學習貫徹十八屆六中全會精神為引領，把握好“黨校姓黨”這一根本原則，把全面從嚴治黨的各項要求落實到理想信念的堅定上。

對黨校人而言，把握“黨校姓黨”原則，就是遵行我們黨的性質、理想、信念、宗旨，堅守自己的黨員身份，銘記自己入黨時的莊嚴誓言，更不能忘記黨校人的責任擔當和遠大使命；砥礪忠誠，就是磨練“對黨絕對忠誠，必須對黨高度信賴，做到熱愛黨、擁護黨、永遠跟黨走”的革命意志，堅持“黨叫干什么就堅決干，黨不允許干什么就堅決不干”。

對黨校而言，把握“黨校姓黨”原則，就是恪遵我們黨創(chuàng)建黨校的初衷。黨校的“黨”字永遠寫在“校”字前面；砥礪忠誠，核心就是堅持“黨校姓黨”的根本原則。要把“黨校姓黨”的根本原則體現在辦學方向上，貫穿于黨校一切辦學活動的全方位。要把落實十八屆六中全會精神貫徹落實到黨校工作全過程。黨校必須堅定黨的政治路線，始終以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的責任為責任、以黨的使命為使命，自覺做到“在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨”。黨校因黨而立、因黨而辦、因黨而興、因黨而強。

二、帶頭強化核心意識，擔負起思想和理論建設的職責

六中全會政治上的重大意義，就是明確了習近平總書記的核心地位，正式提出了“以習近平同志為核心的黨中央”這一表述，這對全黨團結一心、不忘初心、繼續(xù)前進，對保證黨和國家興旺發(fā)達、長治久安，具有十分重大而深遠的意義。黨校人要帶頭增強核心意識，政治上自覺與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，堅決維護習近平總書記這個核心。

一要學習上聚焦“核心”。旗幟就是方向。黨校教師要把深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，始終作為一項重大政治任務，全面地學、系統(tǒng)地學，把握內在聯系、內在邏輯，切實做到全面認知、融會貫通、學以致用，切實用以武裝頭腦、讓行有定力、心有方向。二要政治上維護“核心”。堅定維護習近平總書記這個核心，是方向性、原則性問題，是黨性要求，更是政治要求。黨校教師應該從政治高度和大局高度來認識和把握，自覺在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為等方面與黨中央保持高度一致，堅定維護習近平總書記這個核心。三要實踐上彰顯“核心”。在黨校的理論研究和授課、宣講等工作上彰顯“核心”思想、理念和思路，不走偏、不動搖，在落實中央決策部署上不講條件、不打折扣。

三、帶頭宣講全會精神，落實好思想引領的重任

六中全會在實踐上的重大貢獻，就是對加強和規(guī)范黨內政治生活、加強黨內監(jiān)督進行了頂層設計，為深入推進全面從嚴治黨提供了基本遵循。全會通過的《準則》，堅持以黨章為根本依據，突出問題導向，著眼增強黨內政治生活的政治性、原則性、時代性、戰(zhàn)斗性，對新形勢下黨內政治生活作出了系統(tǒng)規(guī)范，針對性和操作性很強。這次全會修訂后的黨內監(jiān)督條例，對新形勢下加強黨內監(jiān)督作了頂層設計，是規(guī)范當前和今后一個時期黨內監(jiān)督的基本法規(guī)。《準則》和《條例》，一個重塑造，一個重制約，一柔一剛同向發(fā)力，為我們黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高指明了具體方向，規(guī)劃了現實路徑，為實現全面從嚴治黨不斷向縱深推進奠定了思想基礎和制度保障。

落實六中全會精神，最根本最重要的是學習《準則》、《條例》和習近平總書記重要講話。一是黨校教職員工要原原本本地學，帶著問題學，真正把文件和講話學深學透、融會貫通。在黨校的課堂、講壇、論壇上，黨校教師積極宣講六中全會精神，積極解讀《準則》、《條例》和習近平總書記重要講話；二是要帶頭把《準則》和《條例》作為領導干部教育培訓的必修課，推動全會精神進教材、進課堂、進頭腦。三是要發(fā)揮好黨校思想庫優(yōu)勢，對全會提出的新思想新觀點新舉措進行深入研究，充分挖掘黨校資源優(yōu)勢，組織好對全會精神的深度解讀。四是要加強對社會思潮的辨析和引導，面對錯誤觀點、錯誤言論，要敢于亮劍發(fā)聲、善于解疑釋惑，積極弘揚主旋律、傳播正能量，充分發(fā)揮黨校作為黨的重要思想理論陣地和意識形態(tài)前沿與“重鎮(zhèn)”的作用。

四、帶頭整肅教風學風，落實好全面從嚴治黨的擔當

全面從嚴治黨，對黨校而言，就是重點培育嚴謹的教風和嚴謹的學風。一個沒有嚴謹校風的黨員干部培訓學校，一個沒有良好素質的黨校教職員工，是難以擔當起培養(yǎng)風清氣正黨員干部隊伍的重任。正如黨風是黨的生命一樣，校風也是黨校的靈魂和生命。黨校要始終突出“從嚴治黨、從嚴治校”和“質量立校、制度管校”的辦學特色。

201*年12月6日，習近平同志在與中央黨校校委座談時明確指出：“黨校作為培訓輪訓黨員領導干部的主渠道，作為干部加強黨性鍛煉的熔爐，責任重大，使命光榮。”201*年12月11日，習近平同志在全國黨校工作會議上的講話中強調：“各級黨校要堅持把從嚴治黨要求和從嚴治校方針結合起來，堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學，把校風建設作為作風建設的重點，嚴格黨校校紀、校規(guī)。要堅持高標準辦學，把質量立校作為黨校工作的重要抓手，努力提高教學科研質量。”黨校要落實好全面從嚴治黨的擔當，首先要堅持“從嚴治黨”要求和“從嚴治校”方針有機結合，按照中共中央八項規(guī)定和有關文件規(guī)定，學習借鑒先進地區(qū)黨校的管理經驗，制定更加嚴格的校紀校規(guī)，重制度管校、以制度管人、用制度管事。第二是嚴格抓好校風。校風建設要從黨校領導班子成員抓起，從教職員工做起。凡要求學員做到的，黨校領導班子成員和教職員工必須首先做到，而且執(zhí)行起來更加嚴格，主動發(fā)揮為人師表、率先垂范的作用，真正起到嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學的效果。三是要明確“從嚴治黨”、黨風廉政建設和反腐敗斗爭理論作為黨校教學的重要課程，教育學員要牢記黨的宗旨，著力打牢思想政治基礎、提高拒腐防變能力。教育學員要正確行使手中的權力，著力嚴格監(jiān)督制約、落實法規(guī)制度。教育學員要嚴格從政規(guī)范，著力嚴明紀律、嚴厲問責。四是要堅決落實黨校教師姓黨的原則，以人為本、以德為先、以師為重，不斷加強師資自身黨性鍛煉，用黨的理論授黨性修養(yǎng)之業(yè)、解改革發(fā)展之惑，用實際行動影響和帶動學員，努力造就一支政治上靠得住、質量上上得去、講臺上站得穩(wěn)、科研上立得住、咨詢上叫得響、服務上貼得緊的紅色教師隊伍。通過整肅教風學風，在黨校形成學員的好學、研學之風，教師的治學、導學之風，校領導的督學、管學之，真正把黨校建設成風清氣正的學府、錘煉黨性的熔爐、咨政育人的殿堂。

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