開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。習(xí)近平總書(shū)記指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。廣大黨員要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做，“學(xué)”得深入，“做”得扎實(shí)，這樣才能培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍。

隨著改革的不斷深入，利益多元化和思想觀念多樣化，不可避免出現(xiàn)影響和諧的現(xiàn)象，部分黨員干部也丟了黨員應(yīng)有的精氣神。“為之于未有，治之于未亂”。黨的十八大以來(lái)，共產(chǎn)黨人用鐵的紀(jì)律推動(dòng)“反腐”進(jìn)程，堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅”一起打，讓腐敗分子沒(méi)有藏身之地。如今，“兩學(xué)一做”在全黨上下如火如荼地開(kāi)展，基層黨組織和全體黨員必須應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為、乘勢(shì)而上，切實(shí)解決好困擾、阻滯基層黨組織建設(shè)科學(xué)發(fā)展的“淡、軟、散、庸”問(wèn)題，自覺(jué)在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中學(xué)在深處、干在實(shí)處、走在前列，每一名黨員干部都擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，把為黨和人民事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)作為人生的最高追求。

學(xué)黨章，抬高認(rèn)知起點(diǎn)治“淡”

黨員意識(shí)淡化是思想的“水土流失”。淡的主要表現(xiàn)：一是身份意識(shí)淡化�？紤]行政角色多、顧及組織身份少，平時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)看不出來(lái)、組織需要身份亮不出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)候向前站不出來(lái)。二是黨性意識(shí)淡化。不信組織信大師、不學(xué)黨章學(xué)風(fēng)水的思想還有一定市場(chǎng)，思為人民服務(wù)還是思特權(quán)、想單位還是想職位的義利觀還有偏差，跳不出個(gè)人得失圈子、抵不住外在利益誘惑。三是責(zé)任意識(shí)淡化。把入黨當(dāng)過(guò)關(guān)看，入黨前搶著干、入黨后靠邊站；把干工作當(dāng)掙工分看，不求有功，但求無(wú)過(guò)，在崗不盡責(zé)、履職不盡心、有位不作為，碰到問(wèn)題能推則推、遇到好事能爭(zhēng)便爭(zhēng)。

思想領(lǐng)先則行為率先，必須要把黨的創(chuàng)新理論和先進(jìn)思想植根廣大黨員頭腦，不斷強(qiáng)化黨員身份的思想認(rèn)同和情感認(rèn)同，把“至信黨章要求，篤行黨員宗旨”熔鑄于改革發(fā)展實(shí)踐之中，切實(shí)增強(qiáng)黨員的責(zé)任感和自豪感。治國(guó)靠國(guó)法，治黨靠黨規(guī)，黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。“凡善怕者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止”。黨員干部必須充分認(rèn)識(shí)黨章黨規(guī)是黨的法典、是黨的戒條，始終對(duì)黨章黨規(guī)心懷敬畏，時(shí)時(shí)以黨章這把戒尺丈量自己。

學(xué)黨規(guī)，立起嚴(yán)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)治“軟”

基層黨組織是基層的主心骨、定盤(pán)星，黨組織一旦得了軟骨病，單位就會(huì)站不穩(wěn)，建設(shè)就會(huì)大滑坡。散的主要表現(xiàn)：一是思想軟化。黨員特別是干部之中，不愿管、懶于管，管工作多、管思想少，靠感情管得多、靠制度管得少的現(xiàn)象還不同程度存在。二是管理軟化。黨組織搞遷就照顧多，當(dāng)老好人、和事佬的黨員多，唱黑臉、碰硬茬的黨員少。批評(píng)搞蜻蜓點(diǎn)水、千篇一律，大事化小、小事化了；自我批評(píng)輕描淡寫(xiě)、惜墨如金，缺辣味、缺黨味。三是監(jiān)督軟化。人治思維重，法治觀念輕；片面強(qiáng)調(diào)個(gè)人自覺(jué)多，貫徹依靠組織監(jiān)督少；重“八小時(shí)之內(nèi)”，輕“八小時(shí)之外”；大道理講的多，對(duì)歪理批的少。

令嚴(yán)才能正綱紀(jì)、肅黨威，才能出戰(zhàn)斗力。因此，必須樹(shù)立嚴(yán)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，在長(zhǎng)常二字上下功夫見(jiàn)成效。要常念“紀(jì)字經(jīng)”嚴(yán)規(guī)矩。堅(jiān)持以黨規(guī)黨紀(jì)為根本遵循，采取靈活多樣的方式組織全體黨員深學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《嚴(yán)格軍隊(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律約束的若干規(guī)定》等黨紀(jì)法規(guī)，提高全體黨員崇法敬責(zé)、底線紅線意識(shí)，確保黨員不當(dāng)口是心非、陽(yáng)奉陰違的“兩面人”，不做在黨不信黨、言黨不愛(ài)黨的“出格事”。要常為“實(shí)在事”抓經(jīng)常。嚴(yán)在務(wù)實(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題檢討較真碰硬，做到問(wèn)題查不深、查不實(shí)不放手，問(wèn)題解決不見(jiàn)底、不清零不罷休，切實(shí)用解決問(wèn)題的成果數(shù)作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效的關(guān)鍵指標(biāo)。嚴(yán)在經(jīng)常，杜絕喊得兇抓得松、管一陣放一陣，杜絕嚴(yán)下不嚴(yán)上、嚴(yán)人不嚴(yán)己，堅(jiān)持對(duì)待問(wèn)題不捂不蓋、處理危機(jī)決不姑息、相互批評(píng)真刀真槍，切實(shí)使嚴(yán)實(shí)要求真正成為全體黨員的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。要常普“法治觀”促踐行。“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)重在向基層黨組織延伸，向全體黨員拓展，必須根除人治大于法治的錯(cuò)誤思想。要引導(dǎo)和督促基層黨組織依法決策、依法管理，自覺(jué)接受監(jiān)督，切實(shí)以黨規(guī)引領(lǐng)、黨紀(jì)倒逼做到嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)、相得益彰。

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