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“兩學(xué)一做”演講稿:知行合一 發(fā)軔之始

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-06-24 19:56:19 | 移動(dòng)端:“兩學(xué)一做”演講稿:知行合一 發(fā)軔之始

“兩學(xué)一做”是我黨進(jìn)一步貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”綱領(lǐng)性文件、它將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。通過(guò)抓細(xì)、抓常、抓長(zhǎng),不斷深化廣大黨員干部的思想政治教育和宗旨意識(shí),深入促進(jìn)其遵規(guī)守紀(jì)的自覺性,永葆清正廉潔的政治本色。作為一名入黨積極分子,我應(yīng)按照要求做到以下幾個(gè)方面:

一、提高重視程度,應(yīng)該以身作則。“兩學(xué)一做”是各級(jí)黨組織和全體黨員當(dāng)前以及今后一段時(shí)期的一項(xiàng)重要政治任務(wù),對(duì)于堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義,為實(shí)現(xiàn)我黨的歷史使命提供了強(qiáng)有力的保障。各級(jí)黨組織及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)充分發(fā)揮以身作則、以上率下的示范作用,帶頭踐行好“兩學(xué)一做”教育要求。通過(guò)進(jìn)行專題輔導(dǎo)、開展專題教育形式,緊緊對(duì)圍繞“兩學(xué)一做”的理解、認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)體會(huì),為廣大黨員干部答疑解惑。廣泛開展談心交心活動(dòng),主動(dòng)深入到基層一線、深入到群眾中去,及時(shí)了解活動(dòng)開展情況和實(shí)際問(wèn)題,并以問(wèn)題為導(dǎo)向,提出具有針對(duì)性和實(shí)效性的解決方案,不斷推進(jìn)“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的深入開展。

二、強(qiáng)化自學(xué)意識(shí),應(yīng)該自覺鉆研。1、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,深刻認(rèn)識(shí)黨章的根本原則屬性,明確學(xué)習(xí)系列重要講話的指導(dǎo)性意義。每一名入黨積極分子都要秉承“學(xué)習(xí)是每名黨員應(yīng)盡的義務(wù)”宗旨,在認(rèn)真完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)還要根據(jù)自身實(shí)際情況制定具有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃,集思廣益,去粗取精,努力成為一名合格的黨員干部;2、深入鉆研,戒驕戒躁。每名黨員在學(xué)習(xí)過(guò)程中要沉下心去,逐條逐句的研讀規(guī)定內(nèi)容,深入理解其含義,杜絕走馬觀花,力戒淺嘗輒止。學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容只是“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中的第一步,我們不僅要對(duì)黨章和系列講話反復(fù)精研,還要真正把自己帶進(jìn)去,深刻查擺自身存在的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中不斷完善自己,達(dá)到學(xué)而用、學(xué)而行、學(xué)而改的效果。

三、注重日常檢查,點(diǎn)滴細(xì)節(jié)彰顯成效。“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。通過(guò)對(duì)黨章和系列講話精神的學(xué)習(xí)將自己打造成為一名具有明確宗旨意識(shí)、正確政治意識(shí)、不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)意識(shí)的優(yōu)秀黨員。在日常工作和生活中,我們要對(duì)每名黨員的言行舉止、理想信念、黨性覺悟進(jìn)行深入觀察;對(duì)每名黨員的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、履職能力、創(chuàng)新理念進(jìn)行科學(xué)評(píng)判;對(duì)每名黨員遵規(guī)守紀(jì)、以身作則、銳意進(jìn)取的表現(xiàn)進(jìn)行綜合考核。通過(guò)試卷問(wèn)答、專題走訪、交流談話、承諾踐諾等多種方式隨時(shí)掌握“兩學(xué)一做”的推進(jìn)情況和實(shí)際效果。我們要充分發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的精神,堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)的紀(jì)律,以查促深入、以查求實(shí)效,堅(jiān)決克服消極應(yīng)付心理,防止在學(xué)習(xí)及實(shí)踐過(guò)程中放松要求、降格以求,真正把各項(xiàng)工作做扎實(shí)、做細(xì)致、做到位,確保“兩學(xué)一做”活動(dòng)的教育質(zhì)量、覆蓋范圍和推進(jìn)深度。

進(jìn)入財(cái)政系統(tǒng)工作已經(jīng)近兩個(gè)月了,帶著最初的一無(wú)所知的懵懂,到現(xiàn)在能完成小部分的工作,離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和指導(dǎo)。這對(duì)于剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),感到非常的溫暖。原來(lái)并非單位工作都很死板嚴(yán)肅嗎,在平淡細(xì)微的工作中,也是能體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛的精神。在接下來(lái)的工作中,我想我會(huì)更努力的去學(xué)有關(guān)財(cái)政方面的知識(shí),更努力的去做有關(guān)財(cái)政方面的工作,為財(cái)政系統(tǒng)的發(fā)展和壯大獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

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