演員代稱:教官----教官,菜刀----a;

小林子----b,月月----c;

丫丫----d.

舞臺設置：教官十分著急的大步邁出場，新生四人準備從右邊上場。

教官：眼看就要閱兵了,可咱們排的那四個刺頭,就是不給我好好練;那個“菜刀”,沒事就知道帶頭起哄，那個“小林子”,整天吊兒郎當的，還有那個“月月”，沒事就裝肚子疼、一問就說“婦科病,你不懂”，嘿，我不懂,更別提的就是那個號稱自己是超級女聲的“周筆暢”，(數著訓人);我今天就給他們開開小灶,若是不把他們治得滿臉桃花開,他們就不知道花兒為什么這樣紅，哼!(甩著哨子,吹哨),集合……

系列動作:新生“菜刀”、“小林子”、“月月”向觀眾打著招呼上場。

a:親愛的觀眾朋友們,你們好!(活潑)

c:哎呀,你們等等我嘛!!!(嬌滴)

b:唉,女生就是事多!

教官：這能像兵嗎?(被a給撞了一下),嘿,立正,稍息……(五次,隊員的動作由懶散變嚴肅,但是bc之間有一個空隙)

a:(在第二次時),呀哈,他來勁了!

教官:(指著a),你站好!(前后左右拍打a)

a:啊,啊,啊……(叫聲凄慘)

b(看著教官走來),別打,別打,我自己來.

教官:(走到c身旁,轉身),那你呢?

c:教官!(曖昧)

教官:我知道,你又肚子疼.

c:錯,人家今天牙疼!(ab笑,教官暈)

教官:(嚴肅)笑!同志們,同學們,你們這樣能完成軍訓任務嗎?(走過隊伍,abc做鬼臉)

a：兇什么兇，好像我在追他女朋友似的，有沒有搞錯,去！

b：是啊，就算是趕鴨子上架，也得讓鴨子有點休息時間吧，干嘛急成這個樣子？

c：你們說，他會不會是得了青春期綜合癥？

眾人:(湊在一起點頭)恩!

教官：（看了一下隊伍），立正,軍帽戴正，領帶打好，（對a）你，是不是想當乞丐，襯衫都這么臟，也不洗一洗。（對b）別笑，你也好不到哪里去，頭發(fā)留這么長，拍戲呀。（對c）還有你，化這么濃的妝，參加party呀，連鬼都被你嚇死！(教官又走到a跟前,拍a的屁股)屁股翹這么高.

系列動作:a晃來晃去,教官扶著a的肩,左右穩(wěn)住.

教官:不錯,堅持半小時!(a感到恐怖)

bc:(幸災樂禍)該!

教官:(好像記起什么),好像少一個人吧?

c:(c補齊空缺),教官,都齊了!

教官:（冷笑）到齊了,那—那個“周筆暢”呢?

c:不知道---

系列動作：d沒戴帽子，樣子十分滑稽。

d：報告，我--好像、大概、似乎、估計、有可能還沒到。(教官火了,怒氣沖沖)

教官：同志，你居然在眾目睽睽之下、大庭廣眾之間，遲到三分鐘，有組織無紀律，像軍人嗎？

d：不像!（搖頭）

教官：（發(fā)現d沒有戴帽子，表情嚴肅），恩，這位女同志，你好像犯了一個很嚴肅的錯誤。

d：教官,請指教!

教官：（十分無奈）同志，我親愛的女同志，請問你的軍帽在哪涼快著呢？

d：你是說，那頂綠顏色的帽子？

a：報告，我戴了她的綠帽子,(發(fā)現自己錯了),綠帽子！

系列動作：所有人都驚愕了。

a：（急忙改口）不不不，我是說我----

教官：我讓你綠帽子，出列，俯臥撐十個；（指d）你也一樣！

d：啊，十個，太多了吧？（看教官）五個？六個？最多七個？（a已開始做）

a:一二三四(上),五六七八(下),九(上),十(趴倒在地,看別人)

教官：軍隊，它不是菜市場，可以由你們討價還價，也不是澡堂，怎么樣舒服就怎么樣，更不是你們家，想吃就吃，想睡就睡；作為軍人，你們的天職就是服從，服從，絕對服從！

b：報告，教官，雷鋒同志說，對革命同志應該給她春天般的溫暖，用我們的愛心去關心她、呵護她、擁抱她—(迷惑教官,被教官識破)

c：報告，教官，俗話說，“得饒人處且饒人”，不如就看在毛主席他老人家的份上，給她一次機會,饒了他們吧。(親昵)

教官：饒了你們,上級能饒了我嗎?入列！（d進入隊伍，從左自右順序為abdc）。

系列動作：兩次向左轉,一次向后轉,再向左轉時d轉錯了，她發(fā)現c面對自己，便把c轉了過去，于是男生和女生向相反的方向走。

教官：立定，向后轉，唉（嘆氣），同志們，我親愛的同志們，沒幾天就要閱兵了，而閱兵對于一個軍人來說是一種至高無上榮譽，它就像秋天對農民一樣重要；可是，可是我們----。其實這段日子，我也知道大家很辛苦，但是為了國家和你們自己，我別無選擇，必須嚴格要求你們。集合,原地休息，自由活動三分鐘.

舞臺調度:教官控制一下所有人的情緒.

教官：同志們，作為21世紀的時代青年,請你們一定要記住：好男兒,流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊這幾天，你們扛的住嗎？

a：報告，教官，雖然我們每天,起得比雞

都早,睡得比賊都晚---

b：吃得比鳥都少,練得比牛都累---

c：訓得比猴都瘦，曬得比炭都黑---

d：但是，我們懂得了堅持和忍受！

眾人:對!

教官：好，那么現在那位同學，可以給大家表演一個節(jié)目,向前一步走.(abc后退一步)

d：那就我吧！（d舉手，其他人鼓掌）大家好，我就是那個人稱“美麗與智慧并存，清純與可愛化身”的烏鴉，現在，我要為大家演唱一首英文歌曲；這是一首非常著名的英文歌曲，不知道有沒有人聽過？

a：如果我沒有猜錯的話-----

d：沒錯，就是那首連街邊拾破爛的老太婆都耳熟能詳、聞歌起舞的英文歌曲。燈光、音響、劇務準備---（響起《myheartwillgoon》十秒）,停,錯了,音樂錯了。

abc:難道你要唱的不是這首歌嗎?

d:不是.ladiesandgentlman,聽好了…(d唱abcd歌,其他人牙疼)

c：這回真牙疼了！

教官：同志，你的歌聲簡直讓人聞風喪膽，不遜于咱們部隊的十萬枚大炮。

a：教官，人家說，長的帥的人，歌也差不到那里去；不如你高歌一首，讓我們大飽耳福。(先對b后對教官)

bcd:就他還長的帥？！

教官：好久都沒有唱歌，今天就讓你們運氣一次吧。（清一下嗓子），同志們，給點掌聲好不好？（對觀眾,掌聲起），謝謝，謝謝�。ㄑ莩�《軍中綠花》）

a:左邊的掌聲不夠熱烈!

c:右邊的掌聲熱烈點行么?

bd:中間的可不要落后呀!

舞臺調度：教官對著觀眾演唱，燈光變綠，同學們弧形圍住教官,教官唱完之后，陷入沉思。

b：教官，你想家了。

教官：對，我是想家了,同學們，我知道你們也想家了;但是,為了媽媽，為了爸爸,為了我們的祖國,你們好好的練行么?

眾人:行!（停頓2秒）集文秘公文網版權所有合！

教官:好,我相信,在閱兵的那天你們一定可以站在隊伍的最前列!

a:立正,稍息,立正,向右看齊，向前看!半徑向左轉,向教官敬禮,禮閉;向右轉,敬禮,禮閉;向右轉,跑步走!一二一……

系列動作：教官回禮之后，向觀眾敬禮，下場。

（完）

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《小品：梧桐樹下的秋天》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/782819.html

• 上一篇：五一小品劇本:大話夜宴
• 下一篇：搞笑小品——浪費的愛情故事