《殺死一只知更鳥》讀書摘錄(一) 本文簡(jiǎn)介:
《殺死一只知更鳥》讀書摘錄11.長(zhǎng)期的耳濡目染:(家庭環(huán)境的熏陶)我嘟嘟囔囔地說(shuō)著對(duì)不起,退下來(lái)反思我的罪過(guò)。我從未特意學(xué)過(guò)認(rèn)字,可是不知怎么的,就私自沉溺于每天的報(bào)紙中了。在那漫長(zhǎng)的教堂禮拜中——是不是那時(shí)候,我學(xué)會(huì)了閱讀?我從不記得自己有不會(huì)讀贊美詩(shī)的時(shí)候,F(xiàn)在我被迫反思起這件事,閱讀對(duì)我好像是
《殺死一只知更鳥》讀書摘錄(一) 本文內(nèi)容:
《殺死一只知更鳥》讀書摘錄1
1.長(zhǎng)期的耳濡目染:(家庭環(huán)境的熏陶)
我嘟嘟囔囔地說(shuō)著對(duì)不起,退下來(lái)反思我的罪過(guò)。我從未特意學(xué)過(guò)認(rèn)字,可是不知怎么的,就私自沉溺于每天的報(bào)紙中了。在那漫長(zhǎng)的教堂禮拜中——是不是那時(shí)候,我學(xué)會(huì)了閱讀?我從不記得自己有不會(huì)讀贊美詩(shī)的時(shí)候。現(xiàn)在我被迫反思起這件事,閱讀對(duì)我好像是自然發(fā)生的,就像學(xué)會(huì)不用看就扣上連衣褲的衣襟,或者把纏在一起的鞋帶解開打成雙結(jié)。我不記得從什么時(shí)候起,阿蒂克斯移動(dòng)的手指上面那些線開始分成了不同的字,可是在我印象中,我每天晚上都在盯著它們,耳朵里聽著當(dāng)天的各種新聞,有即將頒布的法案,有洛倫佐道牧師的日記,等等——都是我每晚蜷進(jìn)阿蒂克斯懷里時(shí),他正好讀到的那些內(nèi)容。我以前從未熱愛(ài)過(guò)閱讀,可現(xiàn)在我則擔(dān)心起要失掉它了。閱讀就像一個(gè)人的呼吸,即使不喜歡也不能不做。
2.卡波妮的教導(dǎo):
她居高臨下地瞇縫著眼看我,眼睛周圍的魚尾紋都加深了。“有些人不像我們這樣吃飯,”她壓低聲音憤怒地說(shuō),“可是你不能在飯桌上給人家當(dāng)面指出來(lái)。那孩子是你的客人,就算他要吃桌布,你也隨他便。聽見(jiàn)了嗎?”
“他不是客人,卡波妮,他只是個(gè)坎寧安家的人。……”
“你給我閉嘴!不管他是誰(shuí),只要踏進(jìn)這家門,就是你的客人。別讓我再逮住你對(duì)人家說(shuō)三道四,好像你有多高貴似的!你們家人也許比坎寧安家的人好,可是你這樣羞辱人家,就是一錢不值——如果你上不得臺(tái)面,你可以坐到這里來(lái),在廚房里吃!”
杰姆和沃爾特先回學(xué)校:我留在后面向阿蒂克斯報(bào)告卡波妮的偏心,這件事值得我單獨(dú)從拉德利門前飛跑過(guò)去!胺凑,她喜歡杰姆勝過(guò)喜歡我!蔽铱偨Y(jié)說(shuō),并且建議阿蒂克斯立馬讓她卷鋪蓋走人。
“你是否想過(guò),杰姆比你少讓她操心得多?”阿蒂克斯的聲音很堅(jiān)定,“我沒(méi)有要辭退她的意思,現(xiàn)在沒(méi)有,將來(lái)也沒(méi)有。離開卡波妮我們一天也過(guò)不下去,你考慮過(guò)這些嗎?你好好想想卡波妮為你做了多少事,你要聽她的話,明白了嗎?”
3. 阿蒂克斯站起來(lái)走到廊子的另一頭。等考究了一番那里的紫藤之后,他又漫步走回我身邊。
“首先,”他說(shuō)“斯庫(kù)特,如果你學(xué)會(huì)一個(gè)簡(jiǎn)單的小技巧,你就能和所有這些人相處得更好。你永遠(yuǎn)不可能真正了解一個(gè)人,除非你從他的角度去看問(wèn)題……”
4.父親理性的教導(dǎo):(開啟閱讀的啟蒙大門)
“那是違法的,沒(méi)錯(cuò),”我父親說(shuō),“而且確實(shí)很惡劣?墒侨绻粋(gè)人把他的救濟(jì)支票都花在廉價(jià)威士忌酒上了,家里的孩子們餓得哇哇直哭,我不知道這周圍的園林主們,有哪一個(gè)會(huì)忍心不讓他們的父親愛(ài)打什么就打什么!
“尤厄爾先生不應(yīng)該那樣做……”
“他當(dāng)然不應(yīng)該那樣做,不過(guò)他永遠(yuǎn)不會(huì)改變他的生活方式。你不會(huì)再抱怨他的孩子們了吧?”
“不會(huì)了!蔽倚÷曊f(shuō),又做了最后一次努力:“可是如果我繼續(xù)去學(xué)校,我們就再也不能閱讀了……”
“這才是你真正煩心的事,是嗎?”
“是!
阿蒂克斯低頭看著我,我在他臉上看到了那種總能讓我有所期待的表情!澳阒朗裁词峭讌f(xié)嗎?”他問(wèn)。
“避開法律?”
“不對(duì),是一種因彼此讓步而達(dá)成的協(xié)議。它是這樣生效的——”他說(shuō),“如果你承認(rèn)上學(xué)是必要的,我們就還像原來(lái)一樣每天晚上照常閱讀。愿意成交嗎?”
“愿意!”
“我們就把它看成一項(xiàng)沒(méi)有正式儀式的協(xié)議吧。”阿蒂克斯看我要往手上吐唾沫,趕緊說(shuō)。
我打開紗門要進(jìn)去時(shí),阿蒂克斯又說(shuō):“斯庫(kù)特,你在學(xué)校里最好不要提我們之間的協(xié)議!
“為什么?”
“我擔(dān)心,我們的行為可能得不到那些教育專家的認(rèn)可!
杰姆和我已經(jīng)習(xí)慣了父親這種遺囑式的措詞,它如果超出了我們的理解力,我們?cè)谌魏螘r(shí)候都可以打斷他,要求解釋。
“什么”
“我從沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校,”他說(shuō),“不過(guò)我有一種預(yù)感,如果你告訴卡羅琳小姐我們每天閱讀,她就會(huì)批評(píng)我,我可不想被她批評(píng)!
5.“我的意思是,即使阿蒂克斯喝得爛醉,他也不會(huì)像某些人狀態(tài)最好時(shí)那樣狠毒。就是有那么一些人,他們--他們太擔(dān)心來(lái)世了,以至于都沒(méi)學(xué)會(huì)怎樣在這個(gè)世界上生活!
6.拉德利先生做什么是他自己的事。如果他想出來(lái),他自己會(huì)的。如果他想待在自家房子里,他也有權(quán)待在里面避開好奇孩子的視線!昂闷婧⒆印彼闶菍(duì)我們的客氣稱呼。假如我們晚上待在自己房間里,阿蒂克斯不敲門就進(jìn)來(lái)干涉,我們會(huì)喜歡嗎?實(shí)際上,我們剛才對(duì)拉德利先生做的就是同樣的事。拉德利先生的行為在我們看來(lái)也許很古怪,可是在他自己看來(lái)一點(diǎn)都不古怪。還有,難道我們不知道與人交往體面的做法是走前門而不是到側(cè)窗嗎?最后,我們不許再靠近這座房子了,除非是有人邀請(qǐng)。我們不許再演那出他見(jiàn)過(guò)的蠢驢一樣的戲了 ,不許再拿這條街上或這個(gè)鎮(zhèn)上的任何人來(lái)取樂(lè)……
7.阿蒂克斯曾告誡我,如果他再聽說(shuō)我跟人打架,就讓我吃不了兜著走;我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該再做那種孩子氣的事,而且我越早學(xué)會(huì)克制自己,別人的日子就越好過(guò)?墒牵液芸炀屯。
8.關(guān)于正義與邪惡:
(1)“你是說(shuō),如果你不去為這人辯護(hù),我和杰姆就不用再聽你的了?”
“差不多是這樣!
“為什么?”
“因?yàn)槿绻沁@樣,我就不能再要求你們聽我的了。斯庫(kù)特,就工作性質(zhì)來(lái)說(shuō),每個(gè)律師一生中都會(huì)遇到那么一件案子,會(huì)影響到他的個(gè)人生活。我猜,這就是我的那一個(gè)。你在學(xué)校里可能會(huì)聽到一些不好的議論,不過(guò)請(qǐng)你為我做一件事:抬起頭,放下拳頭。不管別人對(duì)你說(shuō)什么,都不要發(fā)火。試著用頭腦去抗?fàn)帯氵@腦瓜很好,雖然有時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)!
“阿蒂克斯,我們會(huì)贏嗎?”
“不會(huì),寶貝兒!
“那為什么……”
“道理很簡(jiǎn)單,不能因?yàn)槲覀冊(cè)诖酥耙呀?jīng)失敗了一百年,就認(rèn)為我們沒(méi)有理由去爭(zhēng)取勝利!卑⒌倏怂拐f(shuō)。
(2)“我知道,你女兒今天下午已經(jīng)給我上了第一課。她說(shuō)我不太理解孩子,還告訴了我理由。她說(shuō)得很對(duì)。阿蒂克斯,她讓我知道應(yīng)該如何對(duì)待她——噢,天哪,我真后悔打了她。”
阿蒂克斯嘿嘿笑了!八哉业模阋灿貌恢蠡!
我提心吊膽的等待著,等著杰克叔叔把我的話告訴阿蒂克斯。不過(guò)他沒(méi)有。他只是小聲說(shuō):“她說(shuō)起臟話來(lái)一套一套的,可是她連其中一半的意思都不明白——她還問(wèn)我什么是‘婊子’……”
“你告訴她了嗎?”
“沒(méi)有。我給她講了個(gè)墨爾本首相的故事!
“杰克!當(dāng)一個(gè)孩子問(wèn)你問(wèn)題時(shí),看在上帝份上,你要好好回答他。千萬(wàn)不要編故事。孩子雖然是孩子,可他們比成人更快地發(fā)現(xiàn)你在回避,而這種回避只會(huì)把他們弄糊涂了。”我父親沉思著說(shuō),“你今天下午的回應(yīng)是對(duì)的,但理由錯(cuò)了。說(shuō)臟話是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的一個(gè)階段,隨著他們的成長(zhǎng),等他們知道那樣并不能引人注意,便會(huì)自動(dòng)改掉壞習(xí)慣。但暴躁的脾性卻不會(huì)。斯庫(kù)特需要學(xué)會(huì)保持頭腦冷靜,而且馬上就得學(xué)會(huì),因?yàn)榻窈髱讉(gè)月內(nèi)她還要經(jīng)歷很多事。她也在進(jìn)步。杰姆長(zhǎng)大了,她現(xiàn)在跟著他學(xué)了不少。她所需要的只是偶爾的幫助。”
“阿蒂克斯,你從來(lái)沒(méi)打過(guò)她!
“我承認(rèn)。到目前為止,我的口頭威脅還管用。杰克,她是盡量聽我的話。雖然有一半時(shí)間都達(dá)不到要求,但她努力了。”
“那不是答案!苯芸耸迨逭f(shuō)。
“沒(méi)錯(cuò)。答案是,她明白我知道她努力了。這很重要。
《殺死一只知更鳥》讀書摘錄(一) 本文關(guān)鍵詞:知更鳥,一只,摘錄,殺死,讀書
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。