2019高考同題作文：天道酬勤

　　真題回放

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

　　“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是現(xiàn)實生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時間了!”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊!”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。

　　這引起了人們的深思。

　　請結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校(統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”)同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的認識與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

　　下水文

　　天道酬勤

　　同學(xué)們，大家好!很高興能在此為大家發(fā)表演講，今天我演講的題目是《天道酬勤》。

　　《周易》有言:天道酬勤，勤能補拙。“天道酬勤”的意思是上天會按照每個人付出的勤奮，給予相應(yīng)的酬勞。勤是萬事成功的基礎(chǔ)，學(xué)業(yè)如此，事業(yè)也如此，付出多少，才會收獲多少。勤奮可以填補先天的不足，改變一生的命運;可以激發(fā)后天的潛能，創(chuàng)造生命中的奇跡。

　　萬事勤為本。成功靠的不只是千載難逢的機會，還要有堅實的基礎(chǔ)和不凡的能力，正所謂“機會總留給有準備的人”，而“準備”便是一個勤勞打基礎(chǔ)、悉事物的過程。世事難料，唯有能力才有可能抓住機遇。就如伊尹、呂望兩老翁，在平時勤勞學(xué)習(xí)過程中煉出“安邦濟世”的能力，后來才有能力抓住機遇，創(chuàng)三代之風(fēng)，遺惠于民族，才能做到“大鵬一日同風(fēng)起，飛流直上九萬里”。

　　勤奮付出才會有收獲。泰戈爾曾說過:“只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響”。要回報就要付出，雖然付出并不一定有回報，但不付出連回報的機會都沒有。所以，唯有勤奮才是理想成果的上上策，才是人生的大智慧。

　　勤奮付出必有收獲。勤奮可以讓人保持活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人增長進步的動力。李路曾說:“不能收獲，就去播種，不能播種，就去翻地，只要干，就會有收獲，要么成功，要么經(jīng)驗。”夢想不是一蹴而就的，即使經(jīng)歷失敗，只有勤奮付出，總會有收獲。成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)還有心理上的磨礪，不正是下一次成功的良好先前條件嗎?所以，不必害怕努力之后沒有彩虹，成長過后沒有成功，努力堅持下去一定會有大收獲。

　　改變命運需要勤勞付出。勤勞可以創(chuàng)造奇跡，我們出生的家庭，是上天決定的，而我們的命運，是自己把握的，無論出生豪門還是寒門，努力是不變的生存法則。秦二世胡亥貪圖享樂，不理朝政，使百二秦川淪為他人腹地，唐太宗李世民傾心治世，理政為民，迎來貞觀盛世，華羅庚出身貧困家庭而勤奮學(xué)習(xí)，終成我國一代出色數(shù)學(xué)家。生活總是眷顧不屈命運而用勤勞改變命運的人，勤勞能創(chuàng)造生命中的奇跡。

　　要苦要累，才有甜有味，勤奮讓人更加自信，讓人體會快樂和得到滿足。其實我們勤勞奮斗也是在收獲快樂，“無奮斗，不青春”，有拼搏，才無悔。

　　最后，希望大家“要奮斗，不慵懶”，以勤勞之我，奮斗之我，努力拼搏，書寫人生華章。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　教師點評

　　這是一名在校大學(xué)生的“下水文”，身在象牙塔仍堅持寫高考作文，實在難得。

　　本文運用道理論證、事實論證闡釋了“天道酬勤”的道理。論據(jù)古今具備，論證充分，說理透徹。此外，引用了名言警句，增加了說服力。語言優(yōu)美流暢。文中有個別語句偏離主題，比如：“……成長過后沒有成功，努力堅持下去一定會有大收獲。”此處是強調(diào)“堅持”的作用還是“勤奮”的回報?把“努力堅持”換為“勤奮”，即緊扣主旨。

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