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人間詞話·詞話人間——《人間詞話》讀書心得

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人間詞話·詞話人間——《人間詞話》讀書心得

  國(guó)學(xué)者,中國(guó)之學(xué)術(shù)也,同“外學(xué)”相提并論始于清末民初,西學(xué)東漸,中國(guó)社會(huì)學(xué)術(shù)文化空前轉(zhuǎn)型之時(shí)也。

  國(guó)學(xué)大師乃學(xué)問在國(guó)學(xué)范圍內(nèi)出類拔萃者,以此,近代之國(guó)學(xué)大師不勝枚舉,諸如有章太炎,黃侃,南懷瑾之類,亦有知我罪我,讓天下后世人評(píng)說的中國(guó)精神之父——梁?jiǎn)⒊,再有即是賢者,又是愚者,與天壤而同久,共三光而永光的陳寅恪,更有讓世界震撼于中國(guó)文化有多美的王國(guó)維。

  但其中能夠左手甲骨文,右手叔本華,橫貫古今中西令人反復(fù)贊嘆的只有王國(guó)維一人。

  他不僅在研究中國(guó)古典文華領(lǐng)域卓有成效,更是開詩(shī)詞境界學(xué)說之先河,就連“毒舌”的魯迅都說,王國(guó)維才是真正研究國(guó)學(xué)的人。

  他的《人間詞話》繼承了前人的理論成果,又融合了西方的有關(guān)美學(xué)思想,提出“境界”說,并對(duì)境界的內(nèi)涵,性質(zhì),特征,類別做了深入探討,堪稱中國(guó)古代美學(xué)“意境”學(xué)說的總結(jié)性論著。

  詞以境界為最上,有境界則自成高格,自有名句。

  然何為“境”?王國(guó)維在第六節(jié)里講到,境非獨(dú)謂景物也。喜怒哀樂,亦人心中之一境界。故能寫真境物、真感情者,謂之有境界;否則無(wú)境界。

  這句話的意思是說境界并不是單指現(xiàn)實(shí)中的某一景物,其實(shí)人心中的情感也可以稱為一種境界。

  所以說能夠表現(xiàn)真正景物的和表達(dá)真情實(shí)感的才能說有境界,就像宋祁的那句“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”中的“鬧”字,通過擬人的手法將爛漫的大好春光描繪得活靈活現(xiàn),令人有呼之欲出之感。

  再者如《天仙子》里“云破月來(lái)花弄影”中的“弄”學(xué)亦是將詞人內(nèi)心暫得欣慰的情緒展現(xiàn)得淋漓盡致。此二句中的紅杏與花雖不能鬧春意亦不曾弄輕影,但皆是詞人以現(xiàn)實(shí)之實(shí)境造內(nèi)心之真情境。五代與北宋之詞能夠流唱千古的原因亦在于此。

  詞中之境有數(shù)類,有造境亦有寫境;有有我之境與無(wú)我之境,還有常說的人生三境。

  笫一類中的寫境易于理解,就是將眼前情境實(shí)實(shí)在在地記錄描寫下來(lái),也就自然本身所構(gòu)成的一種境界。

  而造境就比較奇特了,單從字面理解,所謂造境既是造出來(lái)的一種境界,詞人以眼觀眼前物,不足以抒心中之情緒,故發(fā)揮想象創(chuàng)造之才使世間萬(wàn)物皆備于我。

  然而詩(shī)詞之中所造境界未常不合乎自然,其虛構(gòu)之材料無(wú)不求之于自然,所寫之境又未常不存理想之物,二者就好似理想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系孰真孰假,不得而知,亦真亦幻皆有可能。

  第二類有我之境與無(wú)我之境既為有沒有“我”存在的問題,也就是主觀與客觀的關(guān)系問題。

  在有我的境界之中,事物都具有和我相同的情感色彩,我喜物既喜,我悲景也哀,一如"淚眼問花花不語(yǔ),亂紅飛過秋千去”(歐陽(yáng)修)一句,再如“可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮”(秦觀)一句,都是有我之境。因?yàn)榫渲兄锱c詞人有一種互動(dòng)關(guān)系,哭著向花詢問傾訴,花兒不回答卻隨風(fēng)飛過秋千飄到遠(yuǎn)方;怎么忍受孤館緊緊鎖住的春寒,夕陽(yáng)將落,杜鵑聲顯得更加凄涼。

  在無(wú)我之境中,不知道什么事物和“我”有相同的情感,也不清楚事物所表達(dá)的情感是什么,萬(wàn)物與我沒有互動(dòng)沒有聯(lián)系,當(dāng)心里難過時(shí)廣闊的天空依然晴空萬(wàn)里,長(zhǎng)嘆一聲,悲哀隨風(fēng)飄散未得到任何回應(yīng),這就是無(wú)我的境界。

  古代詞人雖多寫以我觀物的有我之境,但是志士豪杰的無(wú)我之境也多為佳作,像五柳先生的《飲酒》、元好問的《穎亭留別》廣為流傳。

  那么有我與無(wú)我那個(gè)更好呢?

  王國(guó)維在第四節(jié)給出了答案,他說“無(wú)我之境,人惟于靜中得之。有我之境,于由動(dòng)靜時(shí)得之。故一優(yōu)美,一宏壯也。”這也就是說境界本身沒有好壞優(yōu)劣之分,境界雖有大有小但不能以此來(lái)劃分優(yōu)劣。

  有我與無(wú)我就像白貓與黑貓,只不過是種表現(xiàn)形式而已,各有各的特色。

  這第三種就是眾所周知的人生三境了。

  王國(guó)維在第二十六節(jié)講到“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:"昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。"(晏殊《鵲踏枝》)此第一境也。"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。"(歐陽(yáng)修《蝶戀花》)此第二境也。"眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。"(辛棄疾《青玉案》)此第三境也。”

  第一重境界講的是確立志向,呼嘯的西風(fēng)刮過參天大樹,翠綠的樹葉凋落殆盡,也只有他自己能夠登上高樓看清形勢(shì),能夠高瞻遠(yuǎn)矚看到天的盡頭。也正是因?yàn)橛羞h(yuǎn)大的志向,他才能夠排除萬(wàn)難登上高樓,不為暫時(shí)的霧氣所迷惑抓住主要矛盾,為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這一決心也為第二和第三重境界做了必要準(zhǔn)備。

  第二重境界講的是努力奮斗的態(tài)度,我日漸消瘦也不覺得懊悔,為了理想我情愿一身憔悴。即使遇到各種各樣的困難與磨難,也要堅(jiān)持,不能退縮,盡管衣帶漸寬,形容憔悴也心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔。魯迅先生曾說過,這個(gè)世界上本沒有路,走的人多了也就成了路,其實(shí)世界上本沒有什么康莊大道,只不過是因?yàn)橛腥烁矣谄床掠趧?chuàng)新,善于抓住時(shí)機(jī),忘我的奮斗而已。

  第三重境界便是修成正果的時(shí)候,眾里尋他千百度,從日出到遲暮,看過一歲又一歲榮枯,經(jīng)歷過艱難困苦,經(jīng)歷過風(fēng)狂雨驟,翻過大山,趟過大河,經(jīng)過多少次挫折與磨練之后,逐漸成熟起來(lái),才能夠理解別人不理解的事物,看清別人看不清的真相。這是功到事成,也是用汗水與熱血所澆灌出來(lái)的鮮花。

  然而這三種境界并不是所有人都能夠達(dá)到,也就像這三句詞,不是大詞人是說不出來(lái)的,但如果說他們寫詞就是展現(xiàn)自己的境界,恐怕晏殊,歐陽(yáng)修等人也不會(huì)允許的。

  說起人生三境,腦海中一個(gè)模糊的人影漸行漸近,最終清晰的呈現(xiàn)在眼前,的他就是從東土大唐而來(lái)到西天拜佛求經(jīng)的唐玄奘,有人說他是世界上唯一一個(gè)能夠解決解決哲學(xué)三大終極問題“我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?要到哪里去?”的人。

  我覺得他不僅解決了哲學(xué)問題,而且他的人生也恰恰順應(yīng)了人生三境的三個(gè)階段:

  第一境——立志遠(yuǎn)方,大唐長(zhǎng)安化生寺內(nèi)玄奘法師宣講小乘教法,觀音化身僧者變賣袈裟講述大乘教法之益處,玄奘決定去往西天求取真經(jīng),以保江山永固,普度眾生。

  第二境——拼搏奮斗,取經(jīng)路上路途遙遠(yuǎn),多有虎豹妖魔,經(jīng)歷一番番春秋冬夏,一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣,迎來(lái)日出送走晚霞,師徒四人相依為命,即使在最艱難的時(shí)候,即使在八戒打算分家散伙的時(shí)候,他也不曾放棄,踏平坎坷斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)。

  第三境——修成正果,師徒四人行走了十萬(wàn)八千里,經(jīng)歷多了九九八十一難最終來(lái)到一天大雷音寺取得真經(jīng)修成正果。

  中華文化之所以不同于其他文化而延續(xù)至今的原因盡在于此,傳統(tǒng)的東西雖看起來(lái)舊,但你總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的驚喜,這也正是中華五千年文化的魅力之所在。

  短短幾天的時(shí)間閱讀完這本書,雖然沒有掌握其中的境界美學(xué)要領(lǐng),但也被書中那一首首富有意境美感的古詩(shī)詞所吸引,體會(huì)到“美”就在至誠(chéng)至真之中。

  郭沫若曾這樣評(píng)價(jià)這本書:“留給我們的是他知識(shí)的產(chǎn)物,那好像一座崔嵬的樓閣,在幾千年的舊學(xué)城壘上,燦然放出了一段異樣的光輝。”

  《人間詞話》雖是在寫人間之詞,但更多的是通過古詞來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)學(xué)術(shù)的熱愛以及對(duì)于人生的感悟,或許這就是為什么他的詞話與別人不同,能夠流傳百年走向世界,成為詩(shī)詞經(jīng)典的原因吧。

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