用了一周的零碎時間 ,我居然讀完了一本《新華字典》,沒錯,就是那本從小學(xué)都在用的工具書。大學(xué)都畢業(yè)四年了,居然還看這種最基礎(chǔ)的書,似乎有些荒誕不經(jīng)。其實(shí)我就是想著溫故而知新,重溫一下小學(xué)時學(xué)會用文字去理解這個世界的感覺。
在我上小學(xué)二年級時,我經(jīng)歷過一夜翻過整本《新華字典》。有一次老師布置了家庭作業(yè),內(nèi)容是造詞填空。其他字我都很容易地完成了,可是唯有一個“愉”字,除了“愉快”,我真想不出還有其他詞語。當(dāng)時的我還真的相當(dāng)有上進(jìn)心,也怕第二天被語文老師責(zé)罵,急得像熱鍋上的螞蟻。想起家里還有一本嶄新的《新華字典》,但是不會查,父母文化程度有限無法幫忙,亂翻了一陣,我終于決定下最笨的功夫:從第一頁開始找這個“愉”字。這是一個相當(dāng)漫長的過程,在昏黃的燈光下,一個小孩在傻傻地翻了近六百頁,花了四個小時,就為了找到一個“愉”的造詞。好在皇天不負(fù)苦心人,終于在父母都陪我熬夜都不耐煩的時候,找到了“愉”的另外一個詞語“愉悅”。然后才身心疲憊地去睡覺了。后來學(xué)了如何查字典之后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時這么蠢,花了那么多無用功,是件挺沒效率的事。不過因禍得福,因?yàn)榉戳藥缀跽咀值洌覍ξ淖值拿舾卸群团d趣增加了,語文成績提高不少,也開始慢慢喜歡上閱讀。小時候,家里課外書幾乎沒有,我就開始翻箱倒柜找出我哥甚至我爸小學(xué)、初中時的語文書,僅有的幾本雜志《青年文摘》《故事會》也被我反復(fù)閱讀?梢哉f,小學(xué)階級,我對文學(xué)的喜愛已經(jīng)到了如饑似渴的地步。
到了初中之后,學(xué)業(yè)的加重,慢慢開始不再純粹安靜地享受文學(xué)的樂趣。到了高中選了理科之后,更是與文學(xué)快絕緣了。工作之后,為生計(jì)和未來而焦慮,日子從來都不輕松。不過我還是會時常想起當(dāng)年初中語文老師說的:任何時候都不要停止閱讀,特別是經(jīng)典的名著,它們總會在你最顛沛流離的時候給你力量。的確如此,每當(dāng)陷入低谷時,仿佛看不到任何光亮,看一本經(jīng)典的作品,比如《平凡的世界》,總會讓你覺得這個世界并不是你在獨(dú)自面對這些困境,生活總會有一個出路。
如今對新華字典的溫故,最大的收獲是,其實(shí)新華字典是本百科全書,讓我的世界觀更廣闊、更精細(xì)、更多角度。比如說,我們泛指的燒飯,其實(shí)就有N種工藝,如“炒”、“烀”、“煨”、“熘”、“燜”、“熗”、“焯”、“熥”等等,神奇吧,哈哈。再比如“霽”表示雨雪停止,天放晴,成語“云銷雨霽”這個詞語瞬間形象詩意盎然起來。還有用“葭莩”(葦子里的薄膜)比喻關(guān)系疏遠(yuǎn)的親戚,我覺得也是很有意思。“閂”表示橫插在門后的棍子,使門打不開,這多形象啊,瞬間想到小時候住在老屋的回憶。除此之外,從一個個熟悉或者生僻的字中,我領(lǐng)略到了古今中外、不同領(lǐng)域?qū)W科的內(nèi)容,雖然不如百科全書那么詳盡,但也極大的豐富了世界觀。
其實(shí),自從網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入我們的生活之后,我們的詞匯量反而大大縮小,特別是網(wǎng)絡(luò)熱詞的出現(xiàn),我們的表達(dá)更趨于貧乏,比如總是隨口說“666”、“厲害了”、“牛逼”這些,但是從沒想過可以有更貼切的表達(dá)。其實(shí)詞匯的的貧乏也會造成世界觀的單薄,因?yàn)槲覀兡X海中的世界,不就是由詞句構(gòu)造出來的嗎?如果腦海沒有足夠的對信息的接收載體,就算走遍整個世界,你的世界觀也很難變得豐富。
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