讀《柳林風(fēng)聲》有感 本文簡(jiǎn)介：

暑期堅(jiān)持親子閱讀，和女兒一起讀了英國(guó)作家格雷厄姆寫(xiě)的一本經(jīng)典的童話故事——《柳林風(fēng)聲》，對(duì)于九歲的女兒，這算是一冊(cè)大部頭了，但是里面唯美的插畫(huà)吸引了她，它出自英國(guó)著名插畫(huà)家大衛(wèi)·羅伯茨之手。我呢，閱讀此書(shū)起于陪伴，而鐘情于越來(lái)越深入的閱讀。一條清澈奔騰的大河，一片神秘美麗的柳林，一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物

讀《柳林風(fēng)聲》有感 本文內(nèi)容：

暑期堅(jiān)持親子閱讀，和女兒一起讀了英國(guó)作家格雷厄姆寫(xiě)的一本經(jīng)典的童話故事——《柳林風(fēng)聲》，對(duì)于九歲的女兒，這算是一冊(cè)大部頭了，但是里面唯美的插畫(huà)吸引了她，它出自英國(guó)著名插畫(huà)家大衛(wèi)·羅伯茨之手。我呢，閱讀此書(shū)起于陪伴，而鐘情于越來(lái)越深入的閱讀。

一條清澈奔騰的大河，一片神秘美麗的柳林，一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物，他們匯在一起，上演了一幕幕妙趣橫生的動(dòng)人故事。

地下穴居已久的鼴鼠在春風(fēng)的撩動(dòng)下，沖出“蝸居”，忙碌著結(jié)識(shí)新朋友，參加每一項(xiàng)出行活動(dòng)。他春天跟著河鼠劃船，夏天隨著癩蛤蟆冒險(xiǎn)，冬天孤身一人前往原始森林尋幽探密。豐富多采的經(jīng)歷，增長(zhǎng)了他的智慧。 河鼠天生好性情，他本來(lái)平靜地生活在河岸的住宅里，生活得悠閑自在，卻由于對(duì)朋友的熱愛(ài)而卷進(jìn)了繁忙的旋渦。為鼴鼠，為蟾蜍，為小胖子水獺，他一次次離家別舍，苦苦跋涉...... 老獾是行蹤飄忽的野樹(shù)林隱士。他一向喜歡深居簡(jiǎn)出，滿臉嚴(yán)肅，但出于對(duì)朋友的負(fù)責(zé)，徹底使癩蛤蟆改過(guò)自新，他不惜多次出入蛤蟆城堡，改變了孤獨(dú)者的做派。 癩蛤蟆更像個(gè)滿腦幻想，缺乏責(zé)任感的孩子。他的流浪染上濃重的盲目和時(shí)尚色彩。一次次地追求時(shí)髦，一次次地釀成事故，一次次地遭到朋友狠批，一次次地不思悔改，最后還鋃鐺入獄。 動(dòng)物們的流浪自春天開(kāi)始，一直延續(xù)到冰天雪地的隆冬。雖然伴隨著辛苦和風(fēng)險(xiǎn)，但陽(yáng)光燦爛的新世界、朋友溫馨的友情、新生活的樂(lè)趣、奇妙、新鮮和魅力讓每一個(gè)動(dòng)物都受益無(wú)窮。

欣賞著書(shū)中一個(gè)個(gè)豐滿立體的動(dòng)物形象，仿佛也讀到了自己，我們何嘗不像老獾，固守在自己的一片小天地，忙碌于日益繁瑣的生活、工作，想要把所有的事都能思慮周全，安排得井井有條；又何嘗不像河鼠，種種意外總會(huì)不經(jīng)意地打亂你的生活、你的計(jì)劃；更想嘗試做一次蟾蜍，不問(wèn)后果，任性而為，為自己內(nèi)心的沖動(dòng)放縱一次。但是鼴鼠又把我拉回現(xiàn)實(shí)，膽小但又想冒險(xiǎn)的鼴鼠，在飽嘗了廣闊天地的自由甜蜜之后，還是深深眷戀自己那封閉舒適的地下小巢，雖然它遠(yuǎn)不如水鼠的溫馨，也不如蛤蟆的富麗堂皇，還不如獾的房子大，它深知有些寒酸，邋塌，但它卻以它獨(dú)特的氣味，有如潮水一般的往事令鼴鼠邁不開(kāi)前進(jìn)的步伐。當(dāng)他和河鼠又重新回到老屋時(shí)，一種甜蜜感油然而生，因?yàn)榉块g里的一切長(zhǎng)期以來(lái)意不經(jīng)意成為他生命中的一部分。是啊，所有的鉛華洗盡，所有的激情退去，留下的還是自己內(nèi)心最初的地方。

本書(shū)的作者格雷厄姆童年生活十分不幸，自幼父母雙亡，由祖母養(yǎng)大成人的。童年的陰影沒(méi)有磨滅他對(duì)生活頑強(qiáng)、執(zhí)著的追求，也許正是缺乏而格外渴望擁有，所以他筆下的家比任何文學(xué)作品都更加溫馨，更加讓人依戀。聽(tīng)他細(xì)膩的訴說(shuō)閃爍著星光、波光粼粼的達(dá)克，充滿危險(xiǎn)刺激的野林，上演許多經(jīng)線故事的大路，還有住在河岸兩側(cè)的可愛(ài)的小動(dòng)物居民們。

柳林風(fēng)聲依舊，自然生活依然……

讀《柳林風(fēng)聲》有感 本文關(guān)鍵詞：柳林，風(fēng)聲，有感

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