讀書(shū)筆記《高效能閱讀》

　　一、養(yǎng)成讀書(shū)體質(zhì)

　　1、讀者的十項(xiàng)權(quán)利：不讀的權(quán)利、跳讀的權(quán)利、不讀完的權(quán)利、隨意選讀的權(quán)利、隨時(shí)隨地讀書(shū)、不讀書(shū)、選擇感興趣的章節(jié)閱讀、以喜歡的方式閱讀。

　　2、世上沒(méi)有非讀不可的書(shū)。只要你不需要就不必讀，只要你不想讀就不必讀，如果你只對(duì)一部分感興趣那就沒(méi)必要通讀全書(shū)。

　　3、好奇心是閱讀的起點(diǎn)。讀名著的竅門只有一個(gè)，等這本書(shū)變得有趣的那天再讀，等你對(duì)一本書(shū)真正感興趣了再讀，好奇心是最好的老師。

　　4、以行動(dòng)為中心，開(kāi)啟閱讀之路。決定要讀什么書(shū)之前，思考自己想從閱讀中獲得什么，目標(biāo)不同，讀的書(shū)也不一樣。從實(shí)際需要出發(fā)，為解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題而讀書(shū)，再將書(shū)中學(xué)習(xí)到的成果運(yùn)用起來(lái)，獲得正向反饋，才能體會(huì)到讀書(shū)樂(lè)趣，真正愛(ài)上讀書(shū)。

　　二、降低讀書(shū)門檻的方法

　　1、很多時(shí)候我們很難開(kāi)始讀一本書(shū)，是希望我們把要求定的太高，比如希望把書(shū)中內(nèi)容全部吸收，或者把讀書(shū)筆記做得很精美，快速讀完一些書(shū)等等，從而讓我們對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生畏懼，進(jìn)而進(jìn)行拖延。

　　2、可以采用“刷牙讀書(shū)法”，一邊刷牙一邊讀書(shū)，因?yàn)樗⒀肋@個(gè)單調(diào)的動(dòng)作可以分散注意力，忽略畏懼心理，不自覺(jué)的進(jìn)入讀書(shū)的專注狀態(tài)。在馬桶上讀書(shū)是同樣的道理。

　　3、從讀名人的薄書(shū)開(kāi)始。不僅容易獲得成就感和自信心，減輕畏懼感，同時(shí)可以從名人的這本書(shū)籍中尋找到相關(guān)的其他好書(shū)。

　　4、建立進(jìn)入專注讀書(shū)狀態(tài)的儀式。比如自我暗示的模式化，也可以在每天固定的時(shí)間、固定地點(diǎn)進(jìn)行讀書(shū)，這樣就可以瞬間進(jìn)入狀態(tài)。

　　5、利用環(huán)境的力量，保持讀書(shū)熱情。可以在家里或者工作場(chǎng)所布置一個(gè)舒適的讀書(shū)環(huán)境�？梢缘綍�(shū)店等地方參加一些大型圖書(shū)活動(dòng)，也許會(huì)邂逅一些好書(shū)。還可以嘗試游牧讀書(shū)，比如到咖啡館、快餐店等地方讀書(shū)。

　　三、繞道讀書(shū)法

　　1、了解作者軼事，激發(fā)閱讀興趣。從了解作者經(jīng)歷、相關(guān)故事等方面的內(nèi)容，可能能找到激發(fā)我們閱讀興趣的點(diǎn)，同時(shí)增加我們對(duì)作者的信任和加深對(duì)作者思想的理解。

　　2、傾聽(tīng)作者的聲音，增加雙方的聯(lián)系。通過(guò)聽(tīng)作者的講座、演講、視頻等，對(duì)作者的書(shū)增加興趣。

　　3、把握作者背景，加深對(duì)書(shū)籍的理解。了解作者生存的環(huán)境或者作者身邊的人，比如朋友，可以很好的理解他的書(shū)中想要表達(dá)的內(nèi)容�，F(xiàn)在可以通過(guò)豆瓣、作者微博、公眾號(hào)、作者寫的書(shū)評(píng)等社交媒體就能了解大部分。

　　四、儀式感讓讀書(shū)更快樂(lè)

　　1、為愛(ài)書(shū)排名。如果我們讀的書(shū)太少，在排名的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得需要讀更多的書(shū)，這是促進(jìn)讀書(shū)的一個(gè)途徑。其次排名可以促進(jìn)我們對(duì)書(shū)中內(nèi)容的消化和吸收，因?yàn)榕琶�也需要我們提供依�?jù)。再者，當(dāng)我們把所有的書(shū)擺在一起，正式地進(jìn)行排名的時(shí)候，就可以再次重溫這些書(shū)帶給我們的感動(dòng)和啟發(fā)。

　　2、給愛(ài)書(shū)排完名之后可以專門做一個(gè)榜單發(fā)朋友圈，寫出推薦理由，把自己喜歡的書(shū)推薦給更多的人。還可以給排名靠前的一些書(shū)不一樣的擺放方式，比如把書(shū)的封面露出來(lái)，更顯眼。

　　3、開(kāi)展全年主題閱讀活動(dòng)�？梢栽谀瓿跻�(guī)劃一下自己這一年的讀書(shū)活動(dòng)的主題，根據(jù)這個(gè)主題進(jìn)行選書(shū)、讀書(shū)、構(gòu)建知識(shí)框架。主題閱讀可以幫助我們深入了解一個(gè)區(qū)域，讓我們?cè)谝院箝喿x相關(guān)書(shū)籍的時(shí)候更容易，速度更快，更有信心。

　　4、選擇主題閱讀的書(shū)目的時(shí)候，可以選擇自己興趣相關(guān)的，也可以選擇工作相關(guān)的。但是無(wú)論選擇什么，一定要想好，選好之后輕易不動(dòng)搖和改變。

　　5、參加讀書(shū)會(huì)，了解他人觀點(diǎn)。首先，參加讀書(shū)會(huì)可以督促我們把一本書(shū)讀懂，有自己的思考和見(jiàn)解。其次，在和他人交流的過(guò)程中能收獲更多不同的觀點(diǎn)，會(huì)讓讀書(shū)變得更有意思和收獲。再者，還可以通過(guò)讀書(shū)會(huì)結(jié)識(shí)志趣相投的人。

　　6、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不僅可以參加線下讀書(shū)會(huì)，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，和更多的人一起參加自己感興趣的領(lǐng)域的讀書(shū)會(huì)等交流活動(dòng)。

　　五、在有限的時(shí)間內(nèi)找到真正值得讀的書(shū)

　　1、不是所有的書(shū)都值得精細(xì)閱讀。不同的書(shū)就像不同種類的食物，有的嘗一口就夠了，有的書(shū)需要吞食大概了解就可以，只有少部分書(shū)需要細(xì)嚼慢咽。

　　2、選書(shū)的技巧之一：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，與好書(shū)邂逅�？梢酝ㄟ^(guò)豆瓣的評(píng)分或者書(shū)評(píng)找出評(píng)分較高的書(shū)然后再?gòu)闹羞M(jìn)行挑選。在閱讀別人的書(shū)評(píng)過(guò)程中也可以讓我們有更多角度閱讀和思考。還可以關(guān)注一些以閱讀為主題的新媒體賬號(hào)，查看他們的書(shū)單，從中尋找我們想讀的書(shū)。還可以通過(guò)一些講書(shū)聽(tīng)書(shū)平臺(tái)了解，挑選值得一讀的感興趣的好書(shū)。

　　3、選書(shū)技巧之二：尋找讀書(shū)導(dǎo)師。第一類導(dǎo)師是相關(guān)領(lǐng)域的大咖，他們一般都會(huì)有自己的自媒體賬號(hào)，可以通過(guò)關(guān)注他們推薦的書(shū)中找到適合自己的。第二類是我們身邊的人。我們可以向行業(yè)中或者身邊那些比較優(yōu)秀的資深的前輩們學(xué)習(xí)，了解他們讀什么書(shū)，跟隨他們閱讀。你想成為誰(shuí)，就要向誰(shuí)學(xué)習(xí)。另外一個(gè)人的閱讀史也可以反映出他的興趣所在，所以了解一個(gè)人的讀書(shū)履歷也可以幫助我們找到志趣相投的朋友。

　　4、無(wú)趣的書(shū)立刻停止閱讀。在閱讀的過(guò)程中，很多書(shū)都不需要通讀，我們要有目的的閱讀，在閱讀的過(guò)程中舍棄一些不需要的內(nèi)容。如果感到一本書(shū)十分無(wú)趣，就立刻停止閱讀，因?yàn)檫@不僅是在浪費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)磨滅讀書(shū)的熱情。等到有一個(gè)合適的時(shí)機(jī)了，對(duì)他感興趣了，覺(jué)得需要了再去讀。

　　5、世上無(wú)人人必讀的書(shū)，只有在某時(shí)某地，某種環(huán)境，和生命中的某個(gè)時(shí)期必讀的書(shū)。讀書(shū)和婚姻一樣，是命運(yùn)注定的或陰陽(yáng)注定的。當(dāng)一個(gè)人的思想和經(jīng)驗(yàn)還沒(méi)有達(dá)到閱讀一本杰作的程度時(shí)，那本杰作只會(huì)留下不好的滋味。

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