讀《讓孩子心悅誠服》有感 本文簡介:
靜待花開,看樹長大——讀《讓孩子心悅誠服》有感初雪/文聽完了林景新老師的《超級學習者》課程,用“一目十行法”讀完擱置了五年的書《讓孩子心悅誠服》,在讀書速度上挑戰(zhàn)了自己一把,同時也覺得這本書著實不錯,讀完之后收獲頗豐。這本書沒有高深難懂的教育理論,而是以發(fā)生在作者身邊實實在在的教育事件入手,她通過細
讀《讓孩子心悅誠服》有感 本文內(nèi)容:
靜待花開,看樹長大
——讀《讓孩子心悅誠服》有感
初雪/文
聽完了林景新老師的《超級學習者》課程,用“一目十行法”讀完擱置了五年的書《讓孩子心悅誠服》,在讀書速度上挑戰(zhàn)了自己一把,同時也覺得這本書著實不錯,讀完之后收獲頗豐。
這本書沒有高深難懂的教育理論,而是以發(fā)生在作者身邊實實在在的教育事件入手,她通過細致入微地觀察和得心應(yīng)手地處理,為我們展示了如何無條件地愛孩子、如何和孩子進行有效溝通、突發(fā)事件的解決路徑和如何讓孩子高效學習等問題的處理方法。讀完之后,我被作者敏銳的觀察力、智慧的處理辦法和對孩子無微不至的愛所深深折服,仿佛與一位慈祥的母親、一位智慧的老師進行了一場隔空對話。
我們雖然在年齡上已經(jīng)成年,但有時在心理上只是個大號的孩子;有了孩子之后,我們才開始重新審視自己;面對鮮活的生命,我們才開始真正地成長。我們從原生家庭走出來,帶著原生家庭的烙印教育著我們的孩子,“我們在成長過程中積累了很多暗傷,許多成長任務(wù)并沒有完成,與孩子相處讓這些問題再次浮出水面,它們是幫助我們成長的很好的線索。當我們感到困頓、力不從心的時刻,不妨停下來,看看到底是什么阻礙了我們!痹谀莻小生命面前,我們對生命的態(tài)度,我們的情緒控制能力,我們處理親密關(guān)系的能力,都被映照得一覽無余。
現(xiàn)在的孩子見多識廣,頭腦更靈活,這也加大了我們教育的復(fù)雜性。面對紛繁復(fù)雜的教育理念和多種多樣的教育方法,我們?yōu)槿烁改溉绻固步自封,不求進步,就會被這個社會慢慢淘汰,也跟不上孩子成長的速度,加劇和孩子之間的代溝。特別是一些媽媽,在結(jié)束了讀書生涯,走上工作崗位,有了孩子之后,達到了一種表面上的“圓滿”,便放棄了自我探索,這種生活表面看上去輕松灑脫,生活穩(wěn)定,令人羨慕,但實際上,很多人生議題并沒有完成,而是擱置在那里,時間的流逝也無法自動解決那些問題。
我們常說,這是一個“拼爹”的年代,在拼爹之前,是漫長的“拼娘時代”,因為“一個好媳婦,可以旺三代”,媽媽決定著孩子的“精神世界”。我們要想和孩子的精神世界產(chǎn)生交集,就需要不斷成長,進行自我探索,用我們的生命狀態(tài)去影響孩子,做好孩子的引路人。當然,成長意味著冒險,也伴隨著痛苦,面對那些成長道路上叢生的荊棘,我們是披荊斬棘,一路向前,還是知難而退,選擇安逸,我們的態(tài)度直接影響著孩子對待人生道路上困難和挫折的態(tài)度!俺砷L不是一個功利的目標,與他人無關(guān),但關(guān)乎生命的質(zhì)量!
現(xiàn)在的我們,該以何種心態(tài)教育孩子?我們都能說出很多種答案,“靜待花開”、“潤物無聲”、“牽著蝸牛散步”等等,我們都知道,要遵循教育規(guī)律,尊重孩子特點去實施我們的教育。但是在真正實踐時,確實是知易行難,誠如微信上流行的一句話,“你明明懂得那么多道理,卻依然過不好這一生”。
問題在哪?因為我們的“知”和“行”無法真正合一,我們看書的時候是一種狀態(tài),而教育孩子時卻又是另一種狀態(tài)。如果我們沒有足夠強大的覺察力和領(lǐng)悟能力,就難以沖破原生家庭的羈絆,而是照單全收父輩和祖輩們一代一代流傳下來的教育理念和方法,再以這些教育理念和方法去教育我們的孩子,而我們的孩子也會繼承這些理念和方法,再去教育他們的孩子……
在這個壓力不斷增大的社會,教育孩子不同于以往,我們擔心孩子不好好學習、擔心孩子不能上好學校、擔心孩子不能有一個好的未來……這些擔心容易轉(zhuǎn)化成焦慮,像一股旋風將我們卷入其中——我們因為學習問題秒變“后媽”,因為成績問題變成“河東獅吼”,甚至因為孩子的微小錯誤瞬間抓狂……我們常常在女神和女神經(jīng)病之間轉(zhuǎn)換頻道,孩子面對著情緒像天氣一樣變化無常的我們,前一秒還享受著母愛的深情,下一刻卻又仿佛身陷地獄;而我們也因為情緒失控吵孩子甚至打孩子而內(nèi)心充滿內(nèi)疚感,之后又因為同樣的問題而再次吵鬧和打罵,陷入一次一次的惡性循環(huán)……確實,時刻保持鎮(zhèn)靜不容易。
“一個兒童,天然需要完整而純粹的愛”,這是父母終其一生必修的功課。而我們在陪伴孩子成長的道路上,也要保持像大樹一樣的姿態(tài),通過成就自己來成就孩子,我們要有“靜待花開”的耐心,也要有“看樹長大”的淡定和從容。
讀《讓孩子心悅誠服》有感 本文關(guān)鍵詞:心悅誠服,有感,讓孩子
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。