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讀書時,即使書中的字都認得了,話全懂了,也未必就知道作書人的意思。意思是離不開語言的,但有些是語言文字所不能完全表達出來的。如果僅局限于語言文字,死抓住語言文字不放,那就成為死讀書了。語言文字是幫助了

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讀書時,即使書中的字都認得了,話全懂了,也未必就知道作書人的意思。意思是離不開語言的,但有些是語言文字所不能完全表達出來的。如果僅局限于語言文字,死抓住語言文字不放,那就成為死讀書了。語言文字是幫助了解書的意思的拐杖。這就是古人所說的“得意忘言”,在讀書中,就是要過河拆橋。

  對文中“得意忘言”一詞的含義,理解正確的一項是:

  A.明白了文句的字面意思,就要忘記文句。

  B.明白了文句精神實質,就要忘掉文句。

  C.懂得了文句精神實質,就不拘泥于文句。

  D.懂得了文句的字面意思,就不受文句限制。

參考答案:C

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讀書時,即使書中的字都認得了,話全懂了,也未必就知道作書人的意思。意思是離不開語言的,但有些是語言文字所不能完全表達出來的。如果僅局限于語言文字,死抓住語言文字不放,那就成為死讀書了。語言文字是幫助了》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
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