幼兒園教師發(fā)展計劃及規(guī)劃
轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期隨即開始,為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,特制定如下個人計劃:
一、思想工作
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、能力發(fā)展
希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施:
1 )盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2 )努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3 )繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
措施:
1 )多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力
2 )自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步 , 本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外 , 還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率 , 為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
3 )主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
四、出勤方面
嚴(yán)格要求自己,保證工作時間,做到不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五、家園共育方面
家長工作尤為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
以上,是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
一、個人基本情況介紹
從20xx年x月到現(xiàn)在,我在六橫實驗幼兒園已經(jīng)有三年多的時間了,對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,我是他們的老師,我從他們身上感受到一種獨特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。
在這三年多的教育教學(xué)活動中,使我快速的成長起來了。我相信,我會用我的熱情去愛孩子,我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!
二、現(xiàn)狀分析
(一)、優(yōu)勢
1.在幼教工作這幾年中,通過老教師的嚴(yán)傳身教和自身的努力學(xué)習(xí),積累了一些經(jīng)驗,對于幼兒園的一日活動常規(guī)比較熟悉,能較好的帶好自己的一個班級,有序的開展、組織幼兒的一日活動。
2.認(rèn)真做好家園聯(lián)系工作,及時向家長反映孩子在園的情況以及向家長了解幼兒在家的情況,和家長們相處得比較好,得到了家長的信任與支持。
3. 有好學(xué)的精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念
4.有一定的學(xué)前理論基礎(chǔ),實踐時有科學(xué)的理論做指導(dǎo);熱愛幼兒,喜歡與幼兒溝通,工作有耐心。
5.保持一顆愛孩子的心,在孩子的教育上投足了十足的熱情,把自己的精力和愛心都集中在孩子的身上,平等對待每一個孩子,對班上幼兒的個性、興趣愛好等有充分的了解。
6. 認(rèn)真做好各項教育教學(xué)及管理工作,(幼兒園教師園本培訓(xùn)總結(jié)及小結(jié))遇到不懂的問題或事情及時向有經(jīng)驗的教師請教,取長補(bǔ)短,讓自己的能力能夠不管的提高。
。ǘ⒉蛔
1.做一個好的教師,是我一直努力的目標(biāo),但是我離目標(biāo)有一定的差距,自我感覺理論功底不足,缺乏教學(xué)的勇氣。
2.在平時的一些研討活動中,總是感覺無話可說,有時想說,卻又怕說得不好,而不敢說,在開展教學(xué)活動時還不夠靈活,因此,要多反思自己,使自己更靈活適當(dāng)?shù)拈_展中班的各項工作。
3. 在開展教學(xué)活動時還不夠靈活,因此,要多反思自己,使自己更靈活適當(dāng)?shù)拈_展小班的各項工作。
4.在組織幼兒音樂活動時,由于自己這方面的不足,影響了活動的效果。所以對于園本培訓(xùn),我覺得這是非常有必要的,我也會積極參與,爭取在不斷地學(xué)習(xí)中提高自身的專業(yè)素質(zhì),逐漸向我的奮斗目標(biāo)靠近。
三、個人一年發(fā)展目標(biāo)
(一)、師德
作為一名年輕的教師,我熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,在工作中,關(guān)心和愛護(hù)孩子,平等對待每一位幼兒,在生活中,本人能嚴(yán)以律己,并處理好與同事領(lǐng)導(dǎo)家人的和諧關(guān)系,承擔(dān)園部分配的各項任務(wù),做好自己的本職工作,發(fā)揮教師的教育技能。在今后的工作中,本人會繼續(xù)以其他優(yōu)秀教師為榜樣,要求自己時時上進(jìn),不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己成為一名合格且出色的幼教工作者。
。ǘ、教育教學(xué)
在獨立設(shè)計教學(xué)活動時,對于活動目標(biāo)的確定不能把握,在活動前一周共同備課時努力鉆研教材,獨立設(shè)計活動,并能積極地與組里的教師共同修改研討,提高自己獨立設(shè)計的能力,設(shè)計出較精彩的教學(xué)活動。在自己的教學(xué)過程中,時刻做到三個反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)孩子實踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思,及時自動地在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學(xué)個性。認(rèn)真分析活動和班級管理中出現(xiàn)的問題,并及時進(jìn)行反思記錄,爭取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)設(shè)計。定期對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),通過及時總結(jié),有所沉淀,不斷為今后的工作積累經(jīng)驗。在今后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科學(xué)理論,強(qiáng)化自己的職教能力,努力使自己的業(yè)務(wù)水平得到質(zhì)的提高,成為一名家長及同事和領(lǐng)導(dǎo)信任的出色教師。
。ㄈ、讀書計劃
1. 學(xué)習(xí)桑標(biāo)教授的《幼兒心理解密》。
2. 學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的幼兒教育理論
四、具體措施
1.提高教學(xué)能力積極參加園部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)和教研活動的開展,進(jìn)一步探索適合本班幼兒的教育內(nèi)容和教育方法。
2.利用空余時間進(jìn)行讀書,學(xué)習(xí)書中的理論知識,并把一些相關(guān)的理論知識在平時的教育教學(xué)活動中加以實踐運用。
3.在研討活動、教研組活動中,針對研討的問題能及時的提出自己的見解,不怕說錯,鍛煉自己的表達(dá)能力,強(qiáng)化自己的理論功底。
4.注重家園聯(lián)系的互動工作,定期更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容,除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,并及時了解幼兒在家中的表現(xiàn),經(jīng)常與家長進(jìn)行簡單的語言交流,解決孩子的教育問題,努力堅持使自己做的更好,成為家長信任的好老師。
5.多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),主動與園內(nèi)教師進(jìn)行伙伴關(guān)系,在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。
6.提高自己的綜合素質(zhì)。如:教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比,來提高自己的教育技能。
從事幼教的行業(yè)已經(jīng)有六年了,六來的點點滴滴都是細(xì)致而美好的,這個學(xué)期我又接手了新的一屆小班幼兒,我將成為很多幼兒的第一個學(xué)習(xí)階段的老師,有自豪也有壓力,好的老師對孩子一生的成長有著非比尋常的作用,那就需要我們有扎實的專業(yè)基本功,而每一位教師的專業(yè)化發(fā)展又尤如基石。自我發(fā)展的過程是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展專業(yè)知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我也清醒認(rèn)識到自己的長處和弱點,F(xiàn)針對自己的特點制定本學(xué)年個人成長計劃如下:
一、自身思想素質(zhì)的提高。
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、永無止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給孩子、奉獻(xiàn)給我熱愛的幼兒教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。
二、自身專業(yè)水平的提高。
(1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識中豐富自我。
認(rèn)真閱讀《新綱要》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研教材、研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。
積極參加幼兒園組織的“讀書沙龍”活動,爭取做到每月讀一本有關(guān)教育的書籍,及時作好,寫好讀書心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,如:《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等,了解更多著名教育專家、有經(jīng)驗同行的觀點,了解當(dāng)前的教改動態(tài),為今后的教育教學(xué)工作做準(zhǔn)備。
(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,在課題研究中充實自我。
本學(xué)年我負(fù)責(zé)研究了一個平湖市的立項課題《教師教學(xué)行為影響幼兒心理健康發(fā)展的策略研究》,雖然之前我已經(jīng)負(fù)責(zé)過二個課題,一個上半學(xué)期還被評為平湖市課題成果三等獎,但前二個都只是園級課題,因此立足本學(xué)年的課題研究工作,我一定要加強(qiáng)與課題組成員的合作,把每月安排的課題活動落實到位,通過課題開展使全體課題組成員在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。
2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。
精心備課,把幼兒的作品勤于展出,讓家長發(fā)現(xiàn)自己孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。上課時多做幼兒各方面能力的記錄,了解幼兒成長和比較有目的性的進(jìn)行個別指導(dǎo)。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要關(guān)注特殊幼兒的發(fā)展,采用“多給幼兒鼓勵”的方式提高對幼兒教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、勤于反思,完善自我。
在反思中提升教學(xué)研究水平。及時撰寫課后反思,把自己在教學(xué)實踐中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行相應(yīng)的記錄,通過反思,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。積極撰寫教育博客,把教育教學(xué)中一些事情記錄下來,作為自己教師生涯美好的回憶!我認(rèn)為在自己的帶班過程中總會出現(xiàn)不同的大大小小的問題,我應(yīng)該及時進(jìn)行記錄和思考,讓自己在以后的工作更加出色。
希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣,舒展自己的心靈,挖掘自己的潛能,張揚(yáng)自己的個性,讓自己的生命之樹蓬勃向上,蔥蘢繁茂,結(jié)出豐碩的果實,綻放出美麗的花。
延伸閱讀:
幼兒園教師月計劃
1、感受樹葉飄落的情景,能替換詩歌中的個別詞語,體驗創(chuàng)編詩歌的快樂,
2、認(rèn)識常見的幾種車輛,說出它們的名字,了解它們的用途。知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅綠燈的指揮。
3、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時,要注意用耳朵仔細(xì)得聽,有什么意見等別人講完了再講。
4、天氣漸漸寒冷,鼓勵幼兒不怕冷堅持來上幼兒園。
5、對周圍環(huán)境感興趣,通過觀察比較、討論,了解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩,產(chǎn)生熱愛秋天的情感,
6、在自主性游戲中,加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理。
7、利用晨間談話、午間散步的機(jī)會,和孩子們共同討論各種車輛的用途。
保育工作
1、天氣寒冷,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。
2、加強(qiáng)幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。
3、注意幼兒的衣著,如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。
4、午睡室提早開好空調(diào),讓每位幼兒在暖和的狀態(tài)下脫衣服入睡。
5、加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉,保證幼兒的活動時間和活動量。
閱讀拓展:
幼兒園傳幫帶計劃幼兒園教師幫帶計劃
新學(xué)期開始了,隨著班級新幼兒的加入,本班也配進(jìn)了一名新教師,這名教師之前在傳統(tǒng)園工作了4年,有著豐富的工作經(jīng)驗,但是進(jìn)入到蒙氏班工作這還是第一次,盡管她有北京萬花筒蒙特梭利培訓(xùn)學(xué)校頒發(fā)的初級教師證,但對于我們的班級管理要求和我們自己研發(fā)的教具、教學(xué)層次還不夠了解。
燕子老師在剛進(jìn)入蒙氏A班的那幾天,我觀察了她對工作的態(tài)度和對于蒙特梭利的教育理念以及她對幼兒工作中的觀察,掌握的都不是很好,我便結(jié)合這一學(xué)期工作的進(jìn)度和需要為她制定了一套幫帶計劃,方案如下:
一、在一周的時間里,讓燕子老師快速的了解蒙氏A班的班級管理方式,熟悉孩子的年齡及年齡特點,并能夠看懂蒙氏班的教師崗位時間表和蒙氏班的課程計劃表。
二、了解感覺區(qū)的所有教具名稱和前段課程教具的正確操作演示。
三、重點掌握幼兒個人工作開始到結(jié)束的三個階段觀察及正確引導(dǎo),和需要幫助的幼兒急時給予指導(dǎo)。
在這學(xué)期開始的一個月里我會努力全心全意的付出,幫助燕子老師在最短的時間真正了解蒙特梭利的教育教學(xué)理念,在教學(xué)業(yè)務(wù)上更專業(yè)。
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