小學秋季運動會心得體會及感受

　　我們盼望幾個星期的運動會終于到來了！在運動會開幕時，我們懷著激動的心情，期盼著校長說運動會開幕。就在前天晚上，我在腦海中浮現運動會那激動人心的場面不下幾十次了

　　今天我們興奮不已，目不轉睛的盯著賽場上的運動員。雖然我們心中有一種想上前加油的沖動�？梢廊挥浀媒怪魅握f的話，要注意賽唱秩序。我印象深刻的是最后的4X100接力比賽我們全班都在高呼，我們班的幾位的選手，那時的場面非常壯觀！我們六年級三個班都在為自己班加油，起初那幾位選手有些疲累了，但是一聽到自己班的加油聲，力氣又回到他們身上了。在最后的時間內我們都屏住呼吸，眼睛緊緊盯著終點，近了，又近了！終于我們班都歡呼了許久_我們班的女生在4X100女子賽中獲得了勝利。在那一刻我們都自信滿滿運動會在那時結束了。

　　我們吃完飯，就回家了，到家里我不僅吧在此運動會一五一十的告訴媽媽，還在這一天中回味著那一刻。

　　六年一班 李XX

　　今天，上午我們學校舉行了秋季運動會。當說開始時，我們的心都緊張起來了。

　　運動會開始了，我們都在為自己班的運動員加油！吶喊。運動會我參加了兩個。一個什么也沒得到，一個得了第二名。而且我們班里別人也得了很多獎，其中一個人就得了兩個獎。我們都在為自己高興時，比賽也慢慢結束了，不過大家還是在議論比賽時的緊張和獲獎后的不可思議。我獲獎時心里還在問我自己這是真的嗎？不過他真的是真的。

　　運動會上我們活力很強，在學習上我們腦力很強，在各個方面上我們也要做的很強，我們一定做一個真實的自我，不要因為累就不跑了，只要你相信自己就一定會勝利的，這樣自己的人生才能有干頭。如果不接受失敗，那么接下來你會越來越脆弱，越來越不相信自己了，那樣的人生是沒有意思的。

　　所以說加油六年二班！我們會讓你更加光彩動人。

　　六年二班 楊XX

　　時間過得真快啊，不知不覺又要開運動會了。同學們都帶著愉快的心情去報自己喜歡的項目。

　　今天是開運動會的日子，老師指揮同學們有秩序地做到指定位子上，不一會兒運動會開始了，心情激動的運動員站在屬于自己的跑道上。“砰”的一聲槍響，運動員們奮力的奔跑，隨著一陣歡呼，已經有一名運動員沖破終點線了，第二名，第三名也隨著同學們的掌聲飛奔過來。輪到我比賽了，我報得是400米，我懷著激動的心情站在屬于我的跑道上。我隨著一聲槍響，飛奔起來，第一圈我用最快的速度超越了我前面三位選手，第二圈我用不出來一點力氣，因為我的力氣已在跑第一圈使用完了，隨著我聽見同學們?yōu)槲壹佑偷穆曇�，我頓時感到有一股力量在鼓勵著我前進，我順利到了終點線，最后，取得了第三名，獲得了一個鉛筆盒，我感到很高興，但我很需要繼續(xù)努力，爭取下次得第一名。

　　這次運動會我很高興，我要感謝我的同學和老師，是他們的鼓勵才使得我得到了第三名。

　　六年三班 許XX

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　　201*小學秋季運動會通知

　　各班級：

　　為了進一步增強學生的體質，提高學生的綜合素質能力，保證學生每天一小時的體育鍛煉活動時間，經學校研究決定，定于201X年11月02日上午舉行全校秋季運動會，望各班級認真準備，具體要求如下：

　　一、活動時間

　　201X年11月02日

　　二、運動會項目：

　　3D6年級：男子60、100米、200米、400米、800米、鉛球、跳高、跳遠、4×50米接力。

　　女子60、100米、200米、400米、800米、壘球、跳高、跳遠、4×50米接力。

　　1D2年級：男子每分鐘跳繩、立定跳遠、踢毽子。

　　女子每分鐘跳遠跳繩、立定跳遠、踢毽子。

　　教師比賽：慢騎自行車、沙包投準、4×50米接力。

　　三、參加人員：

　　1、以各班為單位報名，每班選限16名運動員，男生限八人，女生限八人。

　　2、教師4×50米接力賽以辦公室為單位，每個辦公室選派一男三女參加，一樓西為一組，二樓西為二組，三樓辦公室、校長室、教導處合為三組。

　　3、每人限報2項，每項每班限報2人，可兼報接力。

　　四、比賽要求：

　　1、要求各班級認真選拔(各班級可以在本班舉行一個小型的運動會，選拔出優(yōu)秀的運動員參加學校舉行的運動會)，保證比賽的順利進行。

　　2、運動員在參加比賽過程一定要注意安全，保證身體的健康。

　　3、嚴禁比賽過程中運動員弄虛作假，要保證比賽的絕對公平、公正、合理。

　　4、比賽過程中裁判要公平、公正、合理。

　　五、各班及教師辦公室將報名表于x月26日下午放學前報給吳騰飛老師，有需要修改的提前辦理。

　　六、獎勵

　　1、比賽分為低、中、高三個年級組進行比賽

　　2、個人：每個項目獎勵前六名;項目不足六人取前三名;

　　團體：團體總分獎勵前五名，另設精神文明班級若干名。

　　學校根據比賽成績給班級量化評比中進行加分。

　　七、記分辦法：

　　前八名按8、7、6、5、4、3、2、1記分，不足六人項目前3名按8、6、4積分，名次并列分數平均分配，接力賽按雙倍記分。

　　八、其他：1、個人獎勵成績公布后，當日領取獎品，過期不補。

　　2、大會設紀律檢查組，負責精神文明評比。

　　閱讀拓展：

　　小學秋季運動會總結

　　社會在進步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學校德智體美勞全面發(fā)展，我校認真組織學生開展XX校園秋季運動會。

　　一、高度重視，廣泛參與

　　把運動會學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。

　　本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目；不僅有學生的比賽項目，也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。

　　二、鍛煉中提高，反思中提高

　　1、自力更生，分工協(xié)作，精彩開幕

　　運動會上，精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學生參加運動會，老師們自力更生，為這次運動會付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目，在時間緊任務重的情況下，老師們（王茜、馮琳、譚德容、趙婷婷）自己創(chuàng)作、編排、指導，充分展現了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學生一起排練，在指導的過程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間，加強了自身的修煉，對于老師來說是一個學習的過程，更是一個成長的過程。

　　2、團結協(xié)作，集思（201*年 119消防宣傳日 消防演練活動通知及通告）廣益，智慧的結晶

　　每一個比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結晶，臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團結合作，是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展，學校教師之間的團隊意識增強了。

　　為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，不僅策劃比賽項目，而且抽空編寫出比賽秩序冊，讓老師們做到心中有數，使比賽想的正規(guī)。從評分表的設計到獎狀的書寫、方塊隊的排練、標語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準備煙花、來賓的接待攝影、協(xié)議的的準備、會場的布置、場地的劃分、器具的準備協(xié)調……太多的細節(jié)，看起來很小，可是這一個個細節(jié)讓我們真正體會到細節(jié)決定成敗，有時候一個環(huán)節(jié)沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。

　　同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名到訓練，都盡心盡力，為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作。在這次活動中正是因為老師們的精誠團結，才擎起了馬鞍這片蔚藍的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學的校園，散發(fā)著芳香。

　　3、亮點紛呈

　　精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象；小記者的團隊也充滿了創(chuàng)新，正在學習攝影采訪，學習怎樣去選材.怎樣去采訪老師來賓，成為運動會上亮麗的風景線；軍民共建，讓學校不斷融合資源，為學校發(fā)展奠定一些資源基礎……

　　4、成果得以展示，學校形象得以展現

　　這次運動會，盡可能多地請家長參加，孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長樂此不疲，許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動，拉近了家校之間的距離。

　　正是家長們?yōu)檫\動會的氛圍所感染，參與進來，讓他們感受到學校的朝氣，很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳。應該說，這次校運會，學校的形象也得到充分展現，教師們的努力是沒有白費的，為了學校的發(fā)展，累一點也值得。

　　三反思過程，找到差距

　　1、細節(jié)還要落實到位

　　“千里之堤，始于蟻穴”，沒有個細節(jié)都要考慮到位。運動會上，煙花燃放考慮到了，但是沒有與具體人員進行細節(jié)交接，結果還是出現小差錯，到時沒有交接好。

　　2、器材的選用還要環(huán)保，珍惜學校的教學資源。

　　3、參與面還可再大一點。

　　在今后的活動中，我們還需不斷反思，總結方法，讓學校的各項活動開展得有聲有色，扎扎實實進行素質教育，讓每一個孩子都能在校園快樂生活，讓每一個孩子都能享受成功的快樂。

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