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學校消防宣傳月活動小結及總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-05 15:54:58 | 移動端:學校消防宣傳月活動小結及總結

  學校消防宣傳月活動小結及總結

  20xx年11月是消防宣傳月,我校重視學校消防安全,成立了以校長為首的消防宣傳領導小組,負責協(xié)調指導督促活動開展,由學?倓仗庁撠熅唧w實施消防安全工作,做到專人負責。還按照具體教育局的具體要求,聯(lián)系本校實施,制定并落實學校消防宣傳教育方案,開展內容豐富、形式多樣、各具特色的消防宣傳活動。

  1.成立由李志勇副校長任組長的“消防安全工作領導小組”,制定活動方案,并及時組織全體教師認真學習,領會其精神,并要求滲透到各自的工作中。

  2.利用11月5日早晨升旗儀式,向學生宣傳消防法律法規(guī),并且還利了科普櫥窗、黑板報、紅領巾小廣播、晨會課,向每一位學生宣傳介紹有關消防安全的知識,宣傳用火、用電、用油、用氣安全和自救逃生等消防常識,普及消防法律和消防知識,強化了學生的安全自救意識。

  3.要求各班出好一期相關主題的黑板報,進行了評比。并利用第十周的班會課,在中高年級和初中部各班舉行相關主題的班隊活動。

  4.組織全校師生觀看了消防安全視頻錄像,在三至六年級各班選拔3名學生參加消防知識競賽。

  5.在11月9日下午13:40,學校舉行了“消防演練”活動。為了使得演練方案安全可行,演練開始前,學校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中,全校老師組織到位,保障有力,全體同學積極配合,服從命令,在不到2分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的消防安全意識,還提高了廣大師生逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。演練活動結束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

  6.以“119”消防日宣傳活動為契機,認真做好消防安全的自查自糾督查。

  7.進一步建立健全了學校安全管理職責,完善了學校重大事故應急預案。

  今后,我校將繼續(xù)認真組織開展宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生消防安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全。

  延伸閱讀:

  學校消防設施定期檢查制度

  1、檢查消防設施的配置是否符合國家《建筑滅火器配置設計規(guī)范》的要求,配置數(shù)量是否達標、布置是否合理、種類是否符合場所要求等。

  2、檢查消防器材管理是否責任到人、是否專人維護,氣壓是否充足,藥劑有無失效,罐體有無銹蝕,噴射軟管是否老化,有無隨意挪用,噴嘴是否堵塞變形等。

  3、檢查時間:學校每年要求檢查不少于兩次(一般要求在暑假和寒假前檢查),檢查時要由專業(yè)人員參加(經(jīng)培訓取得資格證的),同時做好詳細的檢查記錄。

  4、對在檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合《建筑滅火器配置設計規(guī)范》要求的,要限期進行整改、維護和更換,切實做到防止和減少重大火災事故的發(fā)生。

  閱讀拓展:

  學校消防工作責任制度

  一、消防責任人崗位責任制

  1、認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和公安部《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等有關消防法規(guī)。

  2、校長對學校范圍內的消防安全管理工作負總責,組織實施各級消防安全崗位責任制,明確消防安全責任人,把消防工作納入學校管理全過程。

  3、落實消防安全經(jīng)費,改善消防設施,滿足消防安全需要。

  4、主持召開消防安全工作會議,對重大消防措施和發(fā)現(xiàn)的火險隱患整治作出決策,并督促職能部門貫徹執(zhí)行。

  5、對本單位發(fā)生的火災事故,積極組織撲救,并責成有關人員查明事故原因,限期整改。

  二、消(黨校學員學習十九大報告心得體會及感受)防管理人崗位責任制

  1、認真貫徹執(zhí)行國家消防法律法規(guī)和上級指示,宣傳消防安全知識,具體抓好各級消防安全管理措施的落實。

  2、協(xié)助校長做好學校消防安全工作,對校園內的消防安全管理工作負分管責任。

  3、組織消防安全檢查,研究隱患整改措施,督促消防安全隱患的整改。

  4、組織制訂消防安全管理制度,并認真貫徹落實。

  5、做好學校消防器材配置和管理工作,使之處于良好的狀態(tài)。

  6、對本單位發(fā)生火災,積極組織撲救,并會同有關部門或人員查明火災原因,提出整改措施及處理意見,堅持四不放過原則,即:事故原因不查明不放過;師生員工沒有受到教育和責任者沒有受到處罰不放過;沒有采取可靠的防范措施不放過;責任人沒有受到處理不放過。

  7、積極參加業(yè)務培訓和學習,提高業(yè)務素質。

  三、各部門消防安全崗位責任制

  1、辦公室主任:各類政策、法規(guī)、上級各類相關文件的收發(fā)、傳送以及相關材料、檔案的管理。

  2、德育處:學生各類消防教育活動的宣傳、計劃、組織、安排以及材料的收集。

  3、教務處:教學計劃的檢查,實驗室、功能室的消防安全設施設備的配置、檢查。

  4、總務處:學校消防設施設備的安排、配置、檢查。

  四、消防安全員崗位責任制

  1、在學校校長的領導下,做好本崗位消防安全工作。

  2、熟悉和掌握本崗位的工作職責和工作任務,認真貫徹落實各項消防安全管理制度。

  3、積極參加消防業(yè)務培訓和學習,認真了解有關消防法律、法規(guī)。

  4、消防設施維護員工應做好學校消防設施的檢查、維護、保養(yǎng)和管理工作,使之處于良好的狀態(tài)。

  5、在日常消防安全工作中做到勤檢查、勤巡邏,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,主動消防隱患,并認真做好臺帳記錄工作。

  五、教職員工消防安全崗位責任制

  1、了解和掌握有關消防常識,認真執(zhí)行學校消防安全管理制度,做好職責范圍內的消防安全工作,了解學;馂膽鳖A案。

  2、積極參加消防知識學習培訓,熟知“三懂三會”具體內容即:即懂本崗位火災危險性;懂預防火災的措施;懂撲救火災的方法。會使用消防器材;會撲滅初起火災;會報警。

  3、愛護各類消防器材、設施,不隨意挪用消防器材,不亂堆雜物而堵塞通道。

  4、發(fā)生火災及時報警,迅速啟動應急預案。

  5、學習消防安全知識,提高消防安全意識。

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