在2020年春季線上升旗儀式上的講話

　　親愛的老師們、同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

　　大家上午好!一場(chǎng)突如其來的疫情，打亂了我們正常的生活、工作和學(xué)習(xí)。今天我們以特殊的方式舉行2020年春季開學(xué)線上升旗儀式，此時(shí)此刻，雖然不能齊聚一堂，但我們的心始終凝聚在一起。病毒隔開我們的距離，但隔不斷我們相見的心愿。

　　己亥年末，庚子年初，一場(chǎng)新冠肺炎疫情最先在武漢肆虐。面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，習(xí)近平總書記明確提出，確保人民群眾生命安全和身體健康，是我們黨治國(guó)理政的一項(xiàng)重大任務(wù)�？箵粜鹿诜窝�，是對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力的一次大考，它既是對(duì)我們黨和國(guó)家的一場(chǎng)“大考”，也是對(duì)我們每位師生員工的一場(chǎng)“大考”。

　　病毒肆虐，誰都可能中招。一旦中招，怎么辦?是畏懼、慌亂、渾身發(fā)抖，還是沉著、冷靜、從容應(yīng)對(duì)?許多癌癥病人，一旦確診，熬不了幾月，很快一命嗚呼。原因何在?精神垮了，身體立馬崩潰!據(jù)抗疫前線臨床傳來的消息，治療這次新冠肺炎，尚無特效藥物，除進(jìn)行必要的抗病毒治療和對(duì)癥治療外，主要還是靠增強(qiáng)人體自身的免疫力，對(duì)付新冠病毒，良好的心態(tài)是最有效的藥方，是抵抗病毒戰(zhàn)勝疫病的關(guān)鍵因素之一。面對(duì)疫情我們能否做到該吃吃，該喝喝，該睡睡，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)?老師們、同學(xué)們，當(dāng)病毒來襲時(shí)，我們還能保持良好的心態(tài)嗎?

　　疫情發(fā)生以來，84歲的鐘南山再度臨危受命，掛帥出征!他告誡公眾“不要去武漢”，自己卻逆行前往;73歲的李蘭娟院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)晝夜不停、爭(zhēng)分奪秒地阻擊疫情，抵達(dá)武漢的第3天就發(fā)布了重大研究成果;各地醫(yī)護(hù)工作者踴躍請(qǐng)戰(zhàn)，馳援武漢;廣大共產(chǎn)黨員、解放軍官兵、白衣天使、人民警察、社區(qū)干部、公務(wù)人員和一大批志愿者，告別親人，緊急馳援，沖鋒在前，鏖戰(zhàn)毒穴，走村串戶，日以繼夜……我校朱志成、廖小勇、方祥和張新華等老師積極參加社區(qū)志愿服務(wù)，參與防疫宣傳、疫情排查、捐款捐物，全體黨員積極募集防疫捐款近四萬元;張盈、龔志江等老師主動(dòng)關(guān)心戰(zhàn)疫一線醫(yī)生子弟;張魯明老師從迪拜帶回千只口罩贈(zèng)送學(xué)�？挂�。他們?cè)谶@場(chǎng)疫情“大考”中都交出了滿意的答卷!老師們、同學(xué)們，當(dāng)疫情襲來、國(guó)家危難時(shí)，我們能否挺身而出勇于擔(dān)當(dāng)?

　　疫情就是一面照妖鏡，每一件簡(jiǎn)單的事都能體現(xiàn)公德意識(shí)。譬如：戴口罩。病毒肆虐時(shí)，戴口罩絕不只是一種個(gè)人行為，而是一種社會(huì)行為，它彰顯著公德;同樣，在家待著不出門，保護(hù)好自己不受感染，可以避免更多的人相互感染，這也是公德，而不僅僅是個(gè)人健康問題。自疫情發(fā)生以來，絕大多數(shù)公民表現(xiàn)出良好的公民素質(zhì)和善良的公德心。但也有少數(shù)公德心缺失者，或瞞報(bào)，或違反禁令拒戴口罩，或不加防護(hù)，四處活動(dòng)…...如此行為，很有可能使無數(shù)人一個(gè)多月困守家里的堅(jiān)守前功盡棄，讓日夜堅(jiān)守抗疫一線的醫(yī)務(wù)人員辛勞付諸東流，甚至讓那些不幸感染病毒而離開人世的白衣戰(zhàn)士白白犧牲!當(dāng)疫情襲來時(shí)，老師們、同學(xué)們，我們的公德心經(jīng)受住了考驗(yàn)嗎?

　　我們堅(jiān)信戰(zhàn)“疫”定能取得全面勝利，因?yàn)槲覀冇猩鐣?huì)主義制度的優(yōu)越性，能集中力量辦大事，有強(qiáng)大國(guó)家動(dòng)員能力，火速蓋起火神山雷神山醫(yī)院;因?yàn)槲覀冇忻癖娬J(rèn)知，全民服從，積極響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召，全民抗疫，效率極高;因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的社會(huì)監(jiān)管系統(tǒng)，基層執(zhí)行能力強(qiáng)，能村村設(shè)防，路路設(shè)檢，嚴(yán)查到每家每戶。同時(shí)，也得益于我們的公民能嚴(yán)格執(zhí)行黨和政府有關(guān)疫情防控工作的要求和“禁令”，能按照上級(jí)要求認(rèn)真做好自身防范，同時(shí)，做到不信謠、不傳謠，不恐慌、不懈怠。當(dāng)疫情襲來，老師們、同學(xué)們，我們的責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)到底怎么樣?

　　今年春節(jié)假期漫長(zhǎng)到令人窒息，沒有慶祝，只有靜默!我們?yōu)槭湃サ纳�命致哀，為患病的人們祈福，停下來�?fù)盤自己過去的生活，反思是否缺少了某些十分珍貴卻容易忽視的品質(zhì)?

　　在這特殊的開學(xué)季、特殊的升旗儀式上，我與大家分享自己的幾點(diǎn)思考。

　　一、思辨能力比考分更重要

　　我們現(xiàn)在每個(gè)人都身處移動(dòng)互聯(lián)世界，當(dāng)疫情風(fēng)暴來臨，各種消息與數(shù)字撲面而來，真假難辨，是非難分。我們能夠做到不盲從、不人云亦云嗎?我們需要學(xué)會(huì)提問，勤于質(zhì)疑，分清事實(shí)與觀點(diǎn)，并追根溯源，去辨識(shí)、推演、論證你所看到的一切。我們需要提升批判性思維與科學(xué)素養(yǎng)，思辨教育與能力提升，是我們今后必須重視的一道命題，它比學(xué)生考高分更加重要——尤其在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界里，很多時(shí)候它更是一種生存本領(lǐng)。

　　二、公德心是最重要素質(zhì)

　　我們每一個(gè)人都是社會(huì)人，一定要有“德行”，所謂“德”就是內(nèi)心自律，“行”是行為規(guī)范。這次新冠肺炎疫情是對(duì)我們?nèi)�民的一次心理健康和精神健康的普查。在疫情之下，那些拒絕戴口罩者、拒絕檢查者，他們肯定不知道何為道德規(guī)范，何為法律規(guī)范，他們要用破壞社會(huì)規(guī)則來顯示自己的存在感，這樣的認(rèn)知比病毒還可怕。我們要借此機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行公德意識(shí)的教育，要讓孩子了解到一個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

　　三、人類要敬畏大自然

　　此次疫情是大自然給人類的一次嚴(yán)重警告，它在提醒我們?nèi)祟愐�敬畏自然，要敬畏生命。以食用珍禽異獸為榮，是一種愚昧的表現(xiàn)，既帶來生態(tài)平衡的破壞，又危及自身的健康。在這方面，人類已經(jīng)有了非常慘痛的教訓(xùn)。例如，鳥類和青蛙是多種害蟲的天敵，由于人們的過度捕殺，鳥類和蛙類數(shù)量銳減，導(dǎo)致森林和農(nóng)田的蟲害極其頻繁，因此，人們不得不大量使用農(nóng)藥殺蟲，這樣使人類的食物、水源等受到污染。野生動(dòng)物同樣是地球的居民，并在生物多樣性中扮演著不可或缺的角色，我們要學(xué)會(huì)與他們和平共處、共生共存。

　　四、生命教育不能忽視

　　疫情期間，我們看或聽到了很多英雄人物和感人事跡，84歲依然奮戰(zhàn)在一線的鐘南山院士，大批“逆行”的醫(yī)護(hù)人員，還有許許多多的平凡人，他們都在各自崗位發(fā)光發(fā)熱，眾志成城阻擊疫情，雖然前方不斷有人感染而犧牲，但無數(shù)“逆行者”仍然前赴后繼，他們的使命感與價(jià)值觀，令人敬佩。疫情期間，病毒肆虐使超過八萬人確診感染新冠病毒，近三千人失去活生生的生命，我們認(rèn)識(shí)到生命是如此脆弱，世事是如此無常。我們需要更好地認(rèn)知生命、尊重生命、珍惜生命，我們要理解什么樣的生命更有意義，什么樣的生命更有價(jià)值，什么樣的人才應(yīng)該成為我們偶像和榜樣。

　　五、信息素養(yǎng)不可或缺

　　當(dāng)今世界，已經(jīng)進(jìn)入萬物互聯(lián)的全球化時(shí)代，我們的社區(qū)、城市、國(guó)家與世界政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化相互依存和關(guān)聯(lián)。這次新冠肺炎疫情既是中國(guó)突發(fā)的公共衛(wèi)生事件，同時(shí)也是全球共同的議題，我們要了解正在發(fā)生的事件并進(jìn)行思辨，培養(yǎng)自己獨(dú)立與未來公民品格，就需要利用電子設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)，來高效查詢信息。譬如，每日新增確診人數(shù)的圖表，靈活使用信息服務(wù)社會(huì);譬如，為微博上或朋友圈一些求救者提供匹配的幫助信息與資源;又如，我們這次進(jìn)行“停課不停學(xué)”線上教學(xué)，老師要能線上授課，為學(xué)生解難答疑，同學(xué)們需要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與教師互動(dòng)……這都需要有較高的信息技術(shù)素養(yǎng)。

　　六、自我管理教育很重要

　　應(yīng)對(duì)重大疫情，學(xué)校組織線上教學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們居家學(xué)習(xí)。其效果如何?取決于學(xué)校是否提供好平臺(tái)，同學(xué)們能否自主管理好自己。同學(xué)們要學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間，管理好自己的身體，管理好自己的情緒，大家要按照要求制定一份生活學(xué)習(xí)作息安排表，把握好制定規(guī)則的權(quán)利，主動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)適當(dāng)提醒，及時(shí)鼓勵(lì)。居家學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不應(yīng)是多學(xué)了多少，而是提高自己的自主規(guī)劃與自我管理的能力。

　　同學(xué)們，我們眼前發(fā)生的這一切，就是一本生動(dòng)而深刻的教科書。在居家學(xué)習(xí)的日子里，我希望同學(xué)們除了學(xué)習(xí)文化課之外，不妨還好好思考，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?我們需要反思什么?我們需要改變什么?我們需要堅(jiān)持什么?災(zāi)難面前，我們認(rèn)真思考一下自己的人生目標(biāo)，審視一下生活方式，讓理性思考成為我們的習(xí)慣和素養(yǎng)。

　　當(dāng)前，疫情防控到了最關(guān)鍵的階段，希望同學(xué)們嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控的統(tǒng)一部署和要求，不松懈，不僥幸，少出門，不聚集，戴口罩，勤洗手，不信謠，不傳謠。同學(xué)們能夠保護(hù)好自己，隔斷疫情傳播，就是對(duì)國(guó)家、社會(huì)的貢獻(xiàn)!

　　線上教學(xué)和居家學(xué)習(xí)，對(duì)我們的老師和同學(xué)都是新的挑戰(zhàn)。特別是同學(xué)們無人陪伴、無人監(jiān)督，全靠大家自主學(xué)習(xí)、自我管理、自主提升，這是對(duì)同學(xué)們的磨煉與考驗(yàn)。我衷心希望大家能專心聽講，自我調(diào)節(jié)，保護(hù)視力，鍛煉身體;學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自我管理，執(zhí)行好作息時(shí)間，完成好學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　彩虹總在風(fēng)雨后。經(jīng)歷這次疫情的“大考”，毒霧必將散去，鳳凰終將重生!我們師生的公民素質(zhì)必將得到一次大的洗禮和提升。我堅(jiān)信，有著五千多年來燦爛文明的中國(guó)，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，一定能經(jīng)受住這次疫情的“大考”，迎來更加美好的明天!

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