“可是我和誰(shuí)一起吃飯呢?”

　　于連在被告知有一個(gè)工作機(jī)會(huì)時(shí)，卻問(wèn)出了如此角度奇特的問(wèn)題，由此可以體現(xiàn)他是一個(gè)很自卑同時(shí)又極端自負(fù)的人，虛榮且自尊。在最初對(duì)德萊納夫人的感情里，在被她的美麗溫柔吸引時(shí)，也有對(duì)市長(zhǎng)的報(bào)復(fù)心理，于連將愛(ài)情當(dāng)作了欺騙復(fù)仇的籌碼。我認(rèn)為在他對(duì)德萊納夫人的愛(ài)情里，有一定程度上的俄狄浦斯情結(jié)。德萊納夫人溫柔美麗，且在與于連的交流中，尊重于連，于連認(rèn)為這是第一次有如此一位上層社會(huì)的美麗女性以這種平等尊重的態(tài)度對(duì)待他，結(jié)合于連的成長(zhǎng)背景來(lái)看，母親早逝，母愛(ài)的溫暖他沒(méi)有體會(huì)，而父親哥哥對(duì)他卻很冷漠，從最后于連在牢里父親來(lái)看望只為分清遺產(chǎn)就可見(jiàn)一斑，在家里沒(méi)有歸屬感，身如飄萍，這樣的成長(zhǎng)和生活環(huán)境讓他的人格和性格是有缺失的。也許是在當(dāng)家庭教師的過(guò)程里，在看到德萊納夫人溫柔地對(duì)待自己的孩子時(shí)，于連看到了母性，為其吸引沉迷，他對(duì)德萊納夫人的感情里有一種對(duì)母親的留戀，德萊納夫人的出現(xiàn)彌補(bǔ)了他內(nèi)心的那塊空白。但是他對(duì)德萊納夫人確實(shí)是有愛(ài)的，他告訴自己只是為了報(bào)復(fù)市長(zhǎng)證明自己的征服欲、滿(mǎn)足自己躋身上流社會(huì)的愿望，可沒(méi)想到自己入戲太深，真的愛(ài)上了德萊納夫人。

　　對(duì)德萊納夫人來(lái)說(shuō)，于連是她昏暗生活里的一道光，這道光滿(mǎn)足了她少女時(shí)期對(duì)愛(ài)情的期望，給她平庸無(wú)味的婚姻生活里帶來(lái)了一抹鮮亮，她美麗、善良、端莊，但又極富勇氣、真誠(chéng)，敢于拋下一切去與于連相會(huì)，她明白于連的虛榮、自負(fù)和敏感，也明白他的野心，但她對(duì)于連仍是愛(ài)的，于連早已走進(jìn)了她內(nèi)心深處，這份愛(ài)很珍貴，很有勇氣。

　　我認(rèn)為于連對(duì)瑪特爾小姐也是有愛(ài)的，雖然這份感情里摻雜了太多的功利性和目的性，贏得瑪特爾小姐的“愛(ài)”，他也就贏得了自尊和野心，這里有一些瘋狂的病態(tài)的目的性，瑪特爾小姐對(duì)于連也是如此，她從于連身上得到對(duì)激情刺激的滿(mǎn)足，她的生命力極其旺盛，不滿(mǎn)周?chē)�追求她的貴族青年的平淡無(wú)趣，不滿(mǎn)循規(guī)蹈矩的符合常規(guī)的愛(ài)情方式，于是她選擇了于連，我覺(jué)得瑪特爾小姐和于連一樣，都以為自己是在做戲，都對(duì)感情游戲自信滿(mǎn)滿(mǎn)，但是沒(méi)想到有時(shí)候雖假戲真做，有可能最終自己也付出了真心。

　　于連對(duì)德萊納夫人的愛(ài)有男孩對(duì)母親的迷戀，有一種俄狄浦斯情結(jié)。而他對(duì)瑪特爾小姐的愛(ài)則是一種成熟男人對(duì)女人的愛(ài)，是在與德萊納夫人的愛(ài)情后，一種“成長(zhǎng)”了的愛(ài)，這種愛(ài)里有權(quán)衡利弊、有激情刺激。但于連最后對(duì)德萊納夫人的深情告白，我認(rèn)為是一個(gè)人知死之將至?xí)r對(duì)母性愛(ài)的留戀和回歸，母親將他帶到這個(gè)世界，也由母親送他離開(kāi)。是一種人生的輪回，是一種人性的回歸。讀書(shū)心得|陳超：《如何說(shuō),員工才會(huì)聽(tīng)怎么帶,員工才愿干》讀后感

　　什么是管理?有人說(shuō)管理是“管住原則，理出思路”，也有人說(shuō)管理是“管好人才，理好錢(qián)財(cái)”，不管怎么說(shuō)，管理其實(shí)就是配置各種資源，使各種資源得到最充分的利用。而我讀了《如何說(shuō)，員工才會(huì)聽(tīng)怎么帶，員工才愿干》這本書(shū)受益匪淺，而我也總結(jié)了自己的幾點(diǎn)心得：

　　一、制定目標(biāo)，確定方向;

　　帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，首先明確一個(gè)共同的目標(biāo)和方向。關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)，專(zhuān)業(yè)人士做過(guò)調(diào)查，團(tuán)隊(duì)成員最需要管理者做什么?70%以上的人回答是希望領(lǐng)導(dǎo)指明目標(biāo)或方向。團(tuán)隊(duì)管理者最需要團(tuán)隊(duì)成員做什么?80%的人回答希望團(tuán)隊(duì)成員朝著目標(biāo)前進(jìn)。由此可知，目標(biāo)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中是非常重要的。作為管理者，首先要為團(tuán)隊(duì)制定合理的并且富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，為團(tuán)隊(duì)找到正確的方向。

　　二、給予贊賞來(lái)激勵(lì)員工的熱情;

　　有了目標(biāo)，需要激勵(lì)員工來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們的工作并不缺乏目標(biāo)，但是在實(shí)踐工作中，我們發(fā)現(xiàn)員工很難被激勵(lì)，如今員工普遍缺少工作熱情。一個(gè)缺少熱情和活力的團(tuán)隊(duì)就像一灘死水、一盤(pán)散沙，怎么能優(yōu)質(zhì)高效地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)呢?對(duì)于激勵(lì)，有人認(rèn)為是金錢(qián)，有人認(rèn)為是贊賞。而我認(rèn)為贊賞是主，金錢(qián)其次。為什么呢?往往一句贊賞不僅對(duì)你工作的肯定，也是說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的賞識(shí)。所以贊賞對(duì)員工是最有價(jià)值、最給力的激勵(lì)。但是，凡事過(guò)猶不及，贊賞也同理，所以管理者不能一味的贊賞，需要把握分寸，恰到好處，否則夸贊過(guò)頭就會(huì)事與愿違，間接養(yǎng)成了他人的自大與自高。一個(gè)人一旦變得自高自大就會(huì)目中無(wú)人，凡事都會(huì)以自我為中心，破壞了團(tuán)隊(duì)凝聚力。

　　三：用心傾聽(tīng)，暢通交流;

　　制定了目標(biāo)，給予了激勵(lì)，這樣往往不夠的，管理者還需要與員工保持暢通的溝通交流。曾經(jīng)有一位學(xué)家說(shuō)過(guò)：“管理都應(yīng)該具有多種能力，但最基本的能力是有效溝通。”有效溝通中，傾聽(tīng)是其中重要的一環(huán)，用心傾聽(tīng)，才能達(dá)到與員工溝通的目的，手下的員工才能信任你。

　　四：制度規(guī)范言行，人情凝聚團(tuán)隊(duì);

　　制度是企業(yè)的規(guī)矩，建立一套科學(xué)完整并行之有效的規(guī)章制度，是科學(xué)管理的首要條件，對(duì)于基層管理，要做到嚴(yán)格執(zhí)行制度，有令即行，有禁即止。制度確保規(guī)范，人情凝聚團(tuán)隊(duì)，中國(guó)人講究情義，有句古語(yǔ)說(shuō)：“得人心者得天下。”在團(tuán)隊(duì)中建立良好的情感氛圍，能領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)員工有效地向目標(biāo)邁進(jìn)。在管理中，我們要學(xué)習(xí)關(guān)注員工的感受，用情感去打動(dòng)員工，感恩和感謝員工為團(tuán)隊(duì)的付出，在管理中多一點(diǎn)人情味，才能贏得員工對(duì)企業(yè)的情感和忠誠(chéng)。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《《如何說(shuō),員工才會(huì)聽(tīng)怎么帶,員工才愿干》讀書(shū)心得》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/799375.html

• 上一篇：《莊子·外篇·馬蹄》讀后感
• 下一篇：教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《種子的萌發(fā)》教學(xué)設(shè)計(jì)