“烽火連三月,家書抵萬金。”在那個(gè)“車馬慢”的年代里,家書是情感的紐帶、是愛的詮釋、是親人的盼望、是牽掛的寄托。初讀《傅雷家書》,只覺得無聊,瑣碎至極。再讀,才明白,那句句略顯啰嗦的話語,飽含的是一位父親的愛子情深,字字動(dòng)情。
“孩子,我虐待了你,我永遠(yuǎn)對(duì)不起你,我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過。”這是傅雷第一封信的內(nèi)容。傅雷孤傲一生,有著文人特有的清谷,且深受中國傳統(tǒng)文化的影響。但離別,卻讓這樣一位向來以教子嚴(yán)厲著稱的父親,直面自己的內(nèi)心,那發(fā)自內(nèi)心的懺悔,讓人感動(dòng)。
傅雷愛子,但若只是這樣,倒也不足為他人稱道。他愛子卻步江總,他懂得讓孩子去經(jīng)歷生活,體驗(yàn)生活。他與兒子談人生、談藝術(shù)、談婚姻、談生活、談如何面對(duì)人生的起起落落、談怎樣回報(bào)祖國的恩情。他始終堅(jiān)持“學(xué)問第一,藝術(shù)第一,真理第一,愛情第二”的原則,教導(dǎo)兒子如何正確對(duì)待愛情。他“蘇世獨(dú)立,橫而不流”,在兒子陷入泥沼中時(shí),是他那雙有力的大手,將其從中拉出。
他在兒子取得巨大成功,被鮮花和掌聲包圍時(shí),絲毫不吝贊美,卻也不忘提醒他,不忘初心;他在兒子陷入矛盾的時(shí)候,會(huì)給出合理的建議,卻從不將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于兒子,“決定仍在你們”;他在兒子犯錯(cuò)的時(shí)候不會(huì)橫加指責(zé),而是率先反省,坦白自己的錯(cuò)誤。“養(yǎng)不教,父之過”,傅雷做到了。有父如此,兒復(fù)何求?
“做人第一,其次才是做藝術(shù)家,再其次才是做音樂家,最后才是做鋼琴家。”這然是傅雷教子的信條,他的音樂教育向來以德為本。
讀完《傅雷家書》,我想到的,是我的父親。我的叛逆期來得很早,卻持續(xù)了很長一段時(shí)間。那段日子,是我最不愿回憶的。我整天沉浸在自己的世界里,固執(zhí)的不讓別人接近自己的內(nèi)心。我自認(rèn)為已經(jīng)長大,已經(jīng)成熟,有了自己的想法,卻無法理解父親漸漸看著我長大,卻無話可說的寂寞。
后來,漸有好轉(zhuǎn)。有天,我陪父親散步。走在熟悉的路上,我們半晌無語。后來,我問父親:“我是不是讓你很失望?”父親先是沉默,只低頭看了我一眼,然后望著遠(yuǎn)處的群山,淡淡地說:“沒事,我會(huì)等你慢慢成長,我還有時(shí)間……”那一瞬間,我聽出來,在爸爸的話語里,滿是慶幸。這個(gè)男人,他將所有的溫柔都注入我慢慢成長的背影里,而我卻殘忍地將他留在原地,將一步步的腳印化作皺紋,刻在他的臉上。那一刻,我清楚地知道,我的叛逆歲月,就此,該結(jié)束了……
后來回想那天的情景,我仍會(huì)很感動(dòng)。之于我來說,他給我的,不僅僅是如山的父愛,更重要的是,是那一顆永遠(yuǎn)在背后默默支持我的信心與耐心。不管何時(shí),他都相信,他的女兒,總有一天,會(huì)長大的。人們都說父母就像孩子一樣,容易滿足,其實(shí)不然,孩子身上散發(fā)的,是青春的朝氣,蓬勃向上;父母身上卻是不斷流逝的生命力,逐漸向凋零走去。
“廚房里飄來飯菜的香,你把我的卷子簽好名字,關(guān)掉電視,幫我把書包背上。你還在我身邊。”對(duì)每一位父母來說,擁有子女就是他們最大的幸運(yùn)。所以,作為他們珍愛的小幸運(yùn)們,請(qǐng)不要讓這份歡喜落空。(指導(dǎo)老師:劉連貴)
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