一部好的電影,標(biāo)準(zhǔn)之一是否能夠時(shí)刻引起觀眾的共鳴,讓觀眾總是想“我也要像里面的主角一樣,或者充滿正義感、要么為了拯救人類而不惜付出一切、也可能傳遞一種價(jià)值觀……”
今天給大家?guī)?lái)一部精彩的電影—《心靈捕手》
電影講述了:麻省理工學(xué)院的數(shù)學(xué)教授藍(lán)勃,在他系上的公布欄寫(xiě)下一道他覺(jué)得十分困難的題目,希望他那些杰出的學(xué)生能解開(kāi)答案,可是卻無(wú)人能解。結(jié)果一個(gè)年輕的清潔工威爾在下課打掃時(shí),發(fā)現(xiàn)了這道數(shù)學(xué)題并輕易的解開(kāi)這個(gè)難題。
威爾聰明絕頂卻叛逆不羈,甚至到處打架滋事,并被少年法庭宣判送進(jìn)少年管護(hù)所。數(shù)學(xué)教授有心提撥這個(gè)個(gè)性不羈,自我的天才,要他定期研究數(shù)學(xué)和接受心理輔導(dǎo)。數(shù)學(xué)難題難不倒他,但對(duì)于心理輔導(dǎo),威爾卻特別抗拒,直至遇到心理輔導(dǎo)專家尚恩教授。在尚恩的努力下,兩人由最初的對(duì)峙轉(zhuǎn)化成互相啟發(fā)的友誼,從而使威爾打開(kāi)心扉,走出了孤獨(dú)的陰影,實(shí)現(xiàn)自我。
我覺(jué)得如果說(shuō)威爾是一匹千里馬,那么他的伯樂(lè)是尚恩教授而不是藍(lán)博教授。盡管藍(lán)博教授最先知道威爾的天賦,并且想盡辦法,幫助威爾發(fā)揮自己的天賦和才能。但是,他想的似乎更多的是如何找到一個(gè)有能力的人幫助自己實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)上的名和利。而尚恩教授盡管知道威爾的天賦,但他卻從不引導(dǎo)威爾走上一條自己不不想走的路,他一直都在告訴威爾,跟著自己的心走,做自己想做的事。我想真正的伯樂(lè)就因如此吧。
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