我的世界因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再單調(diào);我的生活因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再黑白;我的夢(mèng)想因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再模糊。
因?yàn)樵诹昵澳莻(gè)金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實(shí),這些果實(shí)不僅僅僅包括學(xué)習(xí)知識(shí)的方法與技巧,更重要的是從那些可愛(ài)的老師們中學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們的激情深深地影響著我,讓我暗下決心也要當(dāng)一名志愿者,讓我的愛(ài)與力量孕育出更強(qiáng)悍的“樹苗”。
他們的激情一向陪伴在我的左右,從沒(méi)有消失過(guò),時(shí)刻鼓勵(lì)著我不要因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路坎坷而放下這個(gè)夢(mèng)。為了感謝母校給予我的愛(ài),我一向在計(jì)劃著如何在母校組織一次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我的師弟師妹們從中收獲書本之外的知識(shí)與人生的好處,也期望他們能把這種精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大。幸運(yùn),淚水沒(méi)有帶走我的夢(mèng),而是給予我機(jī)會(huì),讓我也在這個(gè)金色的七月帶領(lǐng)著“青春之歌”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來(lái)到茂名電白二中組織本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
作為大學(xué)一年級(jí)的我們,沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為了不讓這些可愛(ài)的小學(xué)生失望,我要求“小老師們”抽課余時(shí)光準(zhǔn)備教學(xué)資料并試講,并要求他們盡量往“快樂(lè)中學(xué)習(xí)”的方向備課。同學(xué)們備課的熱情令我很感動(dòng),我相信我們能夠帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假。
滿滿的期盼拉開了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自我的職務(wù),而我選取了調(diào)研,放下了支教,因?yàn)槲乙琅f沒(méi)有勇氣站在講臺(tái),因?yàn)殛?duì)友們?cè)缫颜J(rèn)定我是個(gè)不自信的人,把我熱衷的職務(wù)給了其他人,而我只能后退一步,但是我很想告訴他們,愛(ài)哭的我不是軟弱,我依然能夠做得很出色。雖然不能支教,但是我會(huì)在調(diào)研組中好好鍛煉,認(rèn)真完成工作,收獲其它珍貴的果實(shí)------交際潛力。
我們都明白調(diào)研是比較辛苦的,但我們樂(lè)在其中,因?yàn)槲覀儾粌H僅能好好完成工作,還能夠與村民們交流心聲,體會(huì)到村民們的辛勤與快樂(lè)。令我們開心的是,他們十分支持我們的工作,有時(shí)候還會(huì)為我們著想,也會(huì)為我們抱打不平,因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)沒(méi)有給我們發(fā)工資。當(dāng)然,我們也會(huì)因?yàn)檎{(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)而被誤會(huì)我們是推銷保險(xiǎn)而被拒絕填寫問(wèn)卷。然而令我們愧疚的是,不能為村民們向上級(jí)反映他們對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)的看法,因?yàn)樗麄儙缀醵及哑谕耐性谖覀兩砩。期望政府能早點(diǎn)改善政策,真正做到為民著想。
雖然在調(diào)研中也學(xué)到不少知識(shí),但是我依舊覺(jué)得不滿足,因?yàn)槲疑倭艘环菖c學(xué)生交流心聲的師生情,我很期望自我也能像那些“班主任”一樣收到學(xué)生給他們的信,因?yàn)樾胖械馁Y料很令我嫉妒,看到隊(duì)友們幸福的樣貌,我就很羨慕。雖然如此,但我只能祝福他們,因?yàn)槲蚁嘈乓院笪乙矔?huì)有機(jī)會(huì)的。
三下鄉(xiāng)是一段路,時(shí)而坎坷,時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好。她告訴了我,沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯(cuò)過(guò)并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向,你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。
三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙小學(xué),這個(gè)我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前,我們忙忙碌碌地準(zhǔn)備了一大堆東西:教案、活動(dòng)宣傳資料、晚會(huì)節(jié)目。一邊是忙碌的準(zhǔn)備,一邊卻是無(wú)限的期待,想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)會(huì)是怎么個(gè)樣子,白沙村風(fēng)土人情會(huì)是怎么樣的,小朋友們會(huì)是怎么樣的。在來(lái)到這里之前,看到隊(duì)長(zhǎng)來(lái)踩點(diǎn)時(shí)照的照片時(shí),一個(gè)感覺(jué)就是學(xué)校很破爛,對(duì)于照片里的小朋友沒(méi)有什么概念,可是,經(jīng)過(guò)了和小朋友們近十天的交往再來(lái)看這些照片,唯一能夠吸引我眼球的只會(huì)是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會(huì)回憶起他的名字,他的性格,我和他所發(fā)生的事,樂(lè)在其中。九天的時(shí)間對(duì)于漫漫人生來(lái)說(shuō)十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
在白沙小學(xué)的每一天,都是那么地有規(guī)律,但又是那么地驚喜不斷,每一天都有有趣的事情發(fā)生,開學(xué)典禮,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),尋寶游戲。每天晚上都要開會(huì),排練節(jié)目,再加上洗澡洗衣服等個(gè)人事情,我們都到很晚才睡覺(jué),但我一大早便要起床,開始我們的新一天,上課,買菜做飯,休息,開會(huì),排練。
可能是那么近十天的時(shí)間不至于讓我們?cè)斐捎腥諒?fù)一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯(cuò)的,給我們留下了的是無(wú)限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的日子不要那么快來(lái)而不是等待著離開的日子。
除了小朋友,我們還認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友。文錦、文鑫、伯樂(lè),他們都是已經(jīng)從白沙小學(xué)畢業(yè)的,但還是回來(lái)聽我們講課,由于年紀(jì)的原因吧,我們?cè)趲滋靸?nèi)就和他們成為好朋友,無(wú)論是去做“食品安全與衛(wèi)生宣傳”,還是搞“告別晚會(huì)”,他們都盡心盡力地幫助我們,我們一起冒雨收拾東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當(dāng)向?qū)。如果沒(méi)有他們的幫忙,我們根本不可能如此順利地在一個(gè)人生地不熟的地方做這么些事。認(rèn)識(shí)他們是我這次活動(dòng)最大的收獲,相信我和他們這幾天結(jié)起來(lái)的情誼不會(huì)是只是維持那么的幾天,愿我們的友誼長(zhǎng)存。
來(lái)到白沙小學(xué),是多么的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們?cè)诎咨炒宕袅说慕,幾乎是天天在傍晚放學(xué)時(shí),就是我們結(jié)束了一天忙碌的教學(xué)任務(wù)正準(zhǔn)備開始活動(dòng)活動(dòng)時(shí)下起雨來(lái)。白沙村的男孩子都是十分熱愛(ài)籃球,而且村里就有一個(gè)正規(guī)的籃球場(chǎng),可就是每一天的“及時(shí)雨”讓我們沒(méi)能和村民們打上一場(chǎng)正式的球,又一次我們的球賽才剛開始沒(méi)多久又是下起雨來(lái),像是存心給我們找茬?晌覀儏s打了一場(chǎng)不是很正式但卻十分有趣的球:雨中籃球。我們?nèi)慷脊庵_,不管雨怎么下,地怎么濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,還有幾名隊(duì)員不小心摔倒了,還好是沒(méi)什么大問(wèn)題,這為我們這場(chǎng)籃球賽增加了幾分樂(lè)趣。最后由于體力跟不上,我們還是敗給了白沙村民,不愧是熱愛(ài)籃球的村莊。
在我們要離開的前一天晚上,我班上的同學(xué)文保打電話來(lái)說(shuō)問(wèn)我們什么時(shí)候走,說(shuō)是要來(lái)送送我們,我說(shuō)早上六點(diǎn),并叫他不用來(lái)送了,實(shí)在太早了。他卻堅(jiān)持要,我也沒(méi)怎么理他,因?yàn)樗螂娫拋?lái)我知道他有心想送我們,可是他畢竟是小孩子,明天能不能來(lái)還是未知數(shù)?墒,第二天早上,當(dāng)我在收拾東西時(shí),向大門望去,卻是看到了他,還有佰源和文樂(lè),這三個(gè)最頑皮的學(xué)生,曾經(jīng)被隊(duì)長(zhǎng)趕出課堂的家伙,竟然真的那么早來(lái)送我們。頓時(shí)我們都好感動(dòng),覺(jué)得千里迢迢來(lái)這里認(rèn)識(shí)他們,教導(dǎo)他們,很值,很值。我們心中對(duì)他們的那份不舍又急劇增加了······
走了,離開了白沙小學(xué),離開了我們的學(xué)生們,縱使心中對(duì)他們還是念念不舍。至今,在白沙小學(xué)的每一個(gè)精彩鏡頭都一一浮現(xiàn)在我的頭腦,看著在那里照的照片,想念著那里的每一個(gè)人,只有通過(guò)照片我們才能把那美好的瞬間留住,希望我們的學(xué)生們能夠快高成長(zhǎng),天天向上。
今天,夏令營(yíng)開營(yíng)的第一天,也是我從很久之前就開始期待的一天。六點(diǎn)多就起床了,剛剛洗漱好就得知有家長(zhǎng)帶著小孩子過(guò)來(lái)報(bào)到了。我趕緊戴上工作證跑到門口那里迎接他們。在門口那里看到不少的汽車,也看到有電動(dòng)摩托車,其實(shí),我心里在想,自己是在三下鄉(xiāng)嗎?當(dāng)然單憑這一點(diǎn)作為自己評(píng)定三下鄉(xiāng)的標(biāo)準(zhǔn),完全是一個(gè)愚蠢的想法。帶著學(xué)生的行李上到宿舍,我看到一個(gè)個(gè)熟悉的情景,感覺(jué)自己回到了初中時(shí)代,看到了學(xué)生的母親在幫助孩子們整理床鋪,兩鬢沁著汗珠,眉頭有點(diǎn)緊皺著,擔(dān)心自己孩子未來(lái)在接下來(lái)幾天的生活,直到看到自己的孩子把所有的東西安頓好才放心地離開。我不禁想起自己的初中時(shí)光,媽媽總是擔(dān)心著自己的安全,在初一開學(xué)前的軍訓(xùn)的時(shí)候,短短的五天軍訓(xùn),父母也忍不住跑來(lái)看我的軍訓(xùn)情況。在平常的生活里,尤其是母親,從她的一舉一動(dòng)里,感覺(jué)到她對(duì)我那種關(guān)切,就像一個(gè)精美的禮盒用精彩繽紛的彩帶小心翼翼地包裝好,而我正是那個(gè)禮盒。有時(shí),母親會(huì)因?yàn)槲业念B皮而生氣,有時(shí),也會(huì)因?yàn)槲易龅囊活D飯而笑得像一朵花一樣,虎媽會(huì)有嚴(yán)厲的時(shí)候,也會(huì)有寬容的時(shí)候。看著家長(zhǎng)們的表情,我的初中的點(diǎn)滴一點(diǎn)點(diǎn)被勾勒出來(lái)。人來(lái)得差不多了,身為班主任的我就去宿舍那里核實(shí)名還有人數(shù),因?yàn)樽约旱拇中拇笠猓瑳](méi)找到一個(gè)初二的女生,而貿(mào)貿(mào)然打電話給家長(zhǎng),家長(zhǎng)的聲音從聽到孩子的名的時(shí)候就馬上變得干澀起來(lái)了,語(yǔ)速也加快了,我從來(lái)沒(méi)有那種如此深刻的感覺(jué),大概是因?yàn)樽约宏P(guān)于老師角色轉(zhuǎn)變的潛意識(shí)在作祟吧?!甚至到了晚上,還有一些家長(zhǎng)擔(dān)心自己的孩子,還偷偷跑來(lái)學(xué)校,站在門口翹首以待,希望能夠見(jiàn)上自己孩子的一面,聽聽他們這一天的收獲。
開營(yíng)儀式讓我這個(gè)五音不全的孩子情何以堪啊,我天天循環(huán)播放我們的營(yíng)歌,就是很難把歌詞背下來(lái),擔(dān)心自己木訥的表情,太過(guò)冷漠的樣子嚇到了孩子,擔(dān)心我們的節(jié)目不能夠奪取孩子們的心,然而,終于把節(jié)目表演完了,看著他們一張張燦爛的笑臉,我才放下了心頭大石。還有一點(diǎn)很深切的體會(huì),就是領(lǐng)導(dǎo)講話這個(gè)如此重要的環(huán)節(jié),在哪個(gè)地方,領(lǐng)導(dǎo)講話的有著一番風(fēng)味,那就是官腔,或許這就是傳說(shuō)中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范吧,提及有些孩子因?yàn)榛锸迟M(fèi)用的問(wèn)題而選擇不去夏令營(yíng),在沒(méi)有協(xié)商的情況下就自己擅自宣布夏令營(yíng)正式開營(yíng)了。大、浮、夸、冗長(zhǎng)總是一些領(lǐng)導(dǎo)講話的共同性。
到了開班會(huì)的時(shí)間了,大概是對(duì)著的是農(nóng)村里的孩子們吧,我抱著一種比較自信的態(tài)度面對(duì)他們,雖然是這么說(shuō),但是我心里面還是有些忐忑,早早就把板報(bào)弄好迎接他們。很高興,有幾個(gè)孩子能夠主動(dòng)地用英文自我介紹。然而,有些孩子比較內(nèi)向,把頭壓得低低的,快步走上講臺(tái),小聲地說(shuō)了一句“大家好,我是_x”。有點(diǎn)讓我頭痛的環(huán)節(jié)到了那就是競(jìng)選班長(zhǎng),當(dāng)我說(shuō)要選正副班長(zhǎng)各一名的時(shí)候,大家都把頭搖了搖,后來(lái)我們使用了一些“專政”的權(quán)利,推選出三個(gè)候選人出來(lái),其中就有我們班最高最活潑的男生,另外一個(gè)就是傳說(shuō)中的學(xué)生會(huì)主席,還有一個(gè)就是在班上里面當(dāng)生活委員的。后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)們的投票選出了那個(gè)生活委員的女生和調(diào)皮男生作為正副班長(zhǎng)。終于到了中午了,我好不容易可以歇一口氣了。到了下午,我又開始備課了。
由于自己是干部,平常需要站在講臺(tái)上說(shuō)話總是免不了的,盡管以前試過(guò)站在講臺(tái)上面講解過(guò)一些英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn),盡管我做了比較充分的準(zhǔn)備,但是當(dāng)我站在講臺(tái)上板書的時(shí)候還是有點(diǎn)緊張,面對(duì)這幫今天才認(rèn)識(shí)的學(xué)生。長(zhǎng)這么大,還是頭一回站在講臺(tái)上如此正式地去講一次課。當(dāng)我深呼吸之后喊了一句“class begins”之后,大伙都習(xí)慣性地站在講臺(tái)上喊了一句,“good afternoon, miss chow.”用朋友的話來(lái)說(shuō),“難道這不是你夢(mèng)寐以求的密斯周嗎?”我所負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)是culture mosaic----american weddings.由于是第一次正式授課,很多準(zhǔn)備的內(nèi)容在上課的時(shí)候都漏講了,原本一節(jié)課四十五分鐘,我用了大概四十分鐘就把原本一節(jié)半課的內(nèi)容都講完了。慶幸的是學(xué)生們都很配合,當(dāng)我解釋新單詞的時(shí)候,他們都很主動(dòng)地跟讀,對(duì)于不明白的地方,他們也馬上向我提問(wèn),是因?yàn)槲也粔驀?yán)肅,還是他們認(rèn)為這是夏令營(yíng),可以無(wú)拘無(wú)束,不過(guò)這個(gè)正是我希望達(dá)到的課堂效果,通過(guò)學(xué)生的互動(dòng)來(lái)不斷激發(fā)自己的想法,縱向和橫向來(lái)拓展上課的內(nèi)容。在此之前我甚至想象過(guò),坐在講臺(tái)上面跟他們用聊天的形式來(lái)上課,不過(guò),往往想法是美好的。
當(dāng)我上完課回到宿舍歇了一會(huì),然后又去巡邏宿舍,原本以為可以作為一天的結(jié)束了。然而,有一句說(shuō)得不錯(cuò),屋漏偏逢連夜雨。有兩個(gè)學(xué)生要回自己租的房子里面拿點(diǎn)東西,人生地不熟的我就陪著她們回去,結(jié)果在回來(lái)的路上下了大雨,用她們的本地話說(shuō),就是落水。在去的路上跟她們有說(shuō)有笑,從談話中了解到她們的一些基本情況,父母的職業(yè)啊,業(yè)余消遣啊,學(xué)習(xí)情況等等。談話完畢之后,其實(shí)我的心情是有點(diǎn)復(fù)雜的,她們的父母為了生活,經(jīng)常不在家里,打漁的打漁,賣粥的賣粥,在珠三角工作的工作,由于年紀(jì)比較小,小孩子的自覺(jué)性也有點(diǎn)欠缺,很少看書,花在打扮上的時(shí)間比較多。我認(rèn)為,一個(gè)人就像一棵樹一樣,要有一種向上突破的韌勁,即使你所生長(zhǎng)的突然沒(méi)有別人的肥沃。家庭教育的質(zhì)量的重要性甚至超過(guò)學(xué)校教育,因?yàn)榧彝ソ逃凉B透學(xué)生的各個(gè)方面,指導(dǎo)他們?nèi)绾稳ヒ?guī)劃和進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)生活。雨越下越大,可是擔(dān)心出來(lái)太久了不安全,我就只好跟她們共撐著一把傘回學(xué)校,結(jié)果全身濕了,短短十分鐘的路程,從未感覺(jué)如此的漫長(zhǎng)。
真是一波未平一波又起,回到宿舍,又有一個(gè)學(xué)生在等我,原來(lái)她發(fā)燒了,我就趕緊和她的家長(zhǎng)聯(lián)系,然后送她回家。
終于可以歇一口氣了,疲倦的身軀,依然精神的靈魂讓我一直撐到十點(diǎn)半,然后又去學(xué)生的宿舍巡邏督促他們睡覺(jué)。
我不曾想過(guò)短短的一天竟然會(huì)有如此良多的感受。我不知道別人對(duì)一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)是如何定義,但是,我在這一天里盡我所能,學(xué)生晚來(lái)了沒(méi)有飯吃,我就把我們那一桌多的菜給他們。有些人又說(shuō),要與學(xué)生保持一定的距離不然他們就不會(huì)聽你的話。在我看來(lái),成為一個(gè)好老師是需要不斷去摸索,我依舊記得光洋說(shuō)過(guò)的一句話,教育是一門藝術(shù)。之所以說(shuō)教育是藝術(shù),因?yàn)樗枰獣r(shí)間去塑形,需要時(shí)間去完善,需要時(shí)間來(lái)促使其日臻成熟。就此擱筆,期待明天將是更加美好的一天。
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