2020大學班級學風建設(shè)總結(jié)（1）

　　根據(jù)學院學風建設(shè)總體要求，結(jié)合測繪18-2班班具體狀況，在上學期我們組織了學風建設(shè)年活動，并且制定了《測繪18-2班學風建設(shè)方案》。成立了班級學風建設(shè)領(lǐng)導小組，對整個學風建設(shè)進行組織、督察、整改和宣傳。將學風建設(shè)的具體任務落實職責，調(diào)動主觀能動性，增強職責感。我們以學風建設(shè)為契機，制定了班級規(guī)范、明確了學習小組任務、完善公寓規(guī)章、班委規(guī)章、成立了興趣小組等。學風建設(shè)中，全體同學用心投入，嚴格要求，團結(jié)互助，營造了良好的學習風氣。具體的工作如下：

　　一、制定班級規(guī)范

　　學風建設(shè)領(lǐng)導小組根據(jù)班級狀況，討論起草班級規(guī)范。征求大家意見和推薦最終確定。班級規(guī)范主要針對班委、學習小組、公寓衛(wèi)生紀錄和早晚自修正課等方面制定了考評標準，與期末考評結(jié)合。期望大家互相監(jiān)督，共同遵守。

　　二、學風建設(shè)領(lǐng)導小組工作

　　學風建設(shè)領(lǐng)導小組由班主任和班委組成。從計劃到組織，到督察、宣傳和總結(jié)付出了較多精力，也取得了較好成效。小組每周一開會對上一周的總體狀況進行總結(jié)匯報，提出整改措施。對表現(xiàn)不好的同學提出意見，單獨談話。宣傳委員每周末將一周的狀況進行匯總，修改《測繪18-2班學風建設(shè)周訊》。印刷后及時發(fā)送到班級并向系學風建設(shè)領(lǐng)導小組匯報。周訊主要對一周存在不足的方面提出批評和改正意見，對優(yōu)秀方面表揚，對下一周提出要求。

　　三、學習小組狀況

　　為了營造良好的學習氛圍，增加同學們的學習交流機會，學風建設(shè)領(lǐng)導小組組織班級成立7個學習小組(6人-7人)，選出組長，指定學習小組的規(guī)范和獎懲措施。小組成立以來，課堂狀態(tài)良好。考試臨近，大家更加用心復習，準備迎接考試。很多同學充分利用課余時間到圖書館學習。以后，我們將不斷開展個方面的學習交流主題，充分利用學習小組這個平臺。

　　四、興趣小組狀況

　　為了豐富課余生活，緩解學習壓力，我們成立了興趣小組。根據(jù)自己的喜好選取小組。乒乓球小組、唱歌小組、籃球小組等都用心的開展了課余活動。。同學們在活動中體驗到了不同的樂趣，增近了友誼。對學習起到了用心促進作用。

　　五、公寓狀況

　　按照公寓規(guī)章和班級規(guī)范，學風建設(shè)領(lǐng)導小組對公寓衛(wèi)生紀錄等狀況進行監(jiān)督檢查。幾周以來，大部分寢室表現(xiàn)良好。衛(wèi)生與出勤率持續(xù)了良好的成績

　　六、群眾活動

　　本月內(nèi)我們組織了兩次活動。一次是在校園C區(qū)操場進行的拔河比賽，以小組為單位，爭奪前三名。前三名的小組獲得物質(zhì)獎勵。

　　另一次是攀登小珠山活動。大家利用一天時間挑戰(zhàn)自己的體力，在運動中放松精神。疲勞之后，大家感受到身心上的充實。

　　經(jīng)過全班同學的共同努力，學風建設(shè)取得了必須成效。在以后的學習生活中，我們將繼續(xù)開展以上有益活動，促進良好學習風氣的構(gòu)成，幫忙同學們健康成長，成才。

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2020大學班級學風建設(shè)總結(jié)（2）

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質(zhì)的靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設(shè)是衡量一所高校辦學思想，教育質(zhì)量和管理水平的重要條件，學風是好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質(zhì)量的提高，影響到校風的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。為了進一步加強學風建設(shè)，增強全班學生學習的用心性和主動性，促進同學們的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，我們在10月14日舉行了了解你我他，攜手互助，共建學風的主題班會。

　　一、基本狀況

　　班會主題：了解你我他，攜手互助，共建學風

　　舉辦時間：2020年10月14日

　　舉辦地點：Z2樓308室

　　主持人：班長XXX

　　參加班級：財管1001班全體同學

　　二、活動流程

　　1、從班長起各班委進行自我介紹，和大家說明了各自的職責。

　　班長張哲懿負責統(tǒng)籌規(guī)劃班級各項事務，并提出我們此刻有的主要問題和相關(guān)注意事項。提醒我們就應珍惜大學生活，我們的大學生活就應有目標，積累知識，有夢想。副班長宗碩負責班級考勤，并強調(diào)了請假流程。團支書惠天宇負責班級黨員發(fā)展和團支部發(fā)放下來的各項任務。介紹學生入黨的基本狀況。

　　組織委員陳天一負責組織班級活動。學習委員陳佳煒負責作業(yè)的收發(fā)，復習資料的發(fā)放，英語四、六級、計算機二級考試報名，以及班級與任課教師間的溝通。

　　體育委員趙康鑫負責運動會和各項體育活動，并通知校運會和羽毛球賽的具體狀況。生活委員徐雅馨負責班級財務的管理。文藝委員林肅負責組織文藝活動。宣傳委員王慧洋負責班級宣傳。心理委員李璐負責幫忙同學解決心理問題。

　　2、全班同學輪流做自我介紹

　　3、主題班會具體資料

　　由林肅同學介紹學風建設(shè)的主要活動和檢查項目�；顒又饕�是十月下旬的戶外素質(zhì)拓展活動，旨在提高班級凝聚力，使同學互幫互助，團結(jié)合作，營造和諧班風。重點檢查項目有上課和晚自習的出勤率和遲到早退狀況，以及宿舍的衛(wèi)生和晚歸。

　　4、輔導員講話。張老師介紹了何為良好學風，并為大家講解大學學習的基本狀況，為大家?guī)Ыo了許多良好的推薦和經(jīng)驗，使同學們對自己今后的發(fā)展道路感覺更加清晰了。

　　三、感悟

　　大學學風不僅僅包括學習知識，還要求學生全面發(fā)展，大學是半個社會，越快找到正確地方法對待大學生活就能夠越快發(fā)展自己。所以，一所大學原有的學風對學生來說很重要，在受其熏陶的過程中，就能夠使我們在自己摸索的路上少走彎路。大學生活不同于高中生活，在大學里我們有很多屬于自己的時間，所以我們要擁有很好的自我控制潛力，掌握一些適合自己的學習方法，然后用這種方式和方法去在工作的過程中去不斷學習新知識，立自己于不敗之地。

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2020大學班級學風建設(shè)總結(jié)（3）

　　一年的學習生活已經(jīng)從我們身邊悄悄流去，同時，數(shù)理學院xx級的每個班級的學風建設(shè)也將告一段落，每個班級都取得了相應不錯的成果。從整體上看，班級的凝聚力有了很大的進步，班級之中構(gòu)成了一個較為良好的學習氛圍;從個體上看，每一位同學在這一年的學習生涯中，在德智體等多方面有了必須得提高。

　　現(xiàn)就各班的狀況做一個簡要總結(jié)：

　　xx班：學風建設(shè)的方案基本上有開展班會、開展學習小組、定期開展班委會、開展班級活動等。透過這些工作，班級同學的紀律概念加強了很多，如上課講話、玩手機的同學明顯少了很多，上課遲到早退的更是幾乎沒有。班級的學習氛圍濃厚了很多，在寢室中同學之間時不時地會互相交流課后習題。此外，在開辦的學習小組中，透過學習成績較好的學生來給同學們講解，增加了同學們的學習時間，更好更早得認識自己的不足之處。在一年的大學學習生涯中，班級定期開展團日活動，同時組織外出踏青，在這兩類活動中，同學們彼此之間的感情更加深厚，班級凝聚力更加堅不可摧。班級一年的狀況良好，持續(xù)良好的班級學風，優(yōu)秀率高達20%以上，考試及格率在70%以上。

　　xx班：學風建設(shè)方案有開展主題班會、班委會，開展學習小組，制定班規(guī)制度，踏青等活動。在這些工作中，基本都落實到位，班級同學大多養(yǎng)成了良好的學習習慣，同學之間相互幫忙，大大提高了學習的效率，因此班級的學習成績沒有明顯的兩極分化，這是一個很好的現(xiàn)象。在開展的一系列團日活動和外出踏青中，不僅僅增加了同學之間的友誼，提高了班級的凝聚力，而且豐富了同學們的日常生活。甚至，同學們能夠在這些活動中放松自己，展現(xiàn)自己的才藝。在班級規(guī)章制度實施之后，班上同學的出勤率有了明顯的改善，上課紀律也相當好，大大提高了老師的上課節(jié)奏。班級一年的狀況良好，班級的總體成績相當不錯，優(yōu)秀率在20%以上，考試及格率在75%以上。

　　xx班：學風建設(shè)方案有定期開展班委會，做好出勤記錄，開展特色團日活動等。透過定期開展班委會，能讓各班委更加及時地了解同學們在生活和學習上遇到的問題，給予相應的幫忙或告知輔導員。透過班委來做考勤記錄，有效地提高了上課的出勤率。在學習小組的開展下，同學們的學習狀況有所改善，都想把自己的學習提高上去，到場的同學還是很多的。在團日活動的帶領(lǐng)下，同學們的課余生活豐富了很多，減少了玩電腦的時間。班級一年的狀況良好，沒有違紀違規(guī)的現(xiàn)象，同學及格率相當?shù)母�，�?yōu)秀同學也不在少數(shù)。

　　xx班：學風建設(shè)方案有開展主題班會，開展學習小組，組織踏青，開展班委會等。在這些方案的落實下，班上同學對自己的發(fā)展方向有了一個初步認識，有的在大二就開始考研的準備，有的找尋自己的興趣所在，然后做更深入的學習與研究。班級的出勤率在學風建設(shè)下有了很大的提高，同學們的學習態(tài)度端正了很多，都相當重視自己的大學四年時光。在團日活動中，同學們關(guān)系日益漸進，豐富了自己的課余生活，使自己全面發(fā)展。在班委會的定期召開下，班級的各項制度與工作落實得更加到位，為同學們搭建了一個良好的學習平臺。班級一年的狀況良好，無違紀違規(guī)同學，持續(xù)良好的學風作風，班級總體成績良好，同學都基本適應大學的學習生活習慣。

　　數(shù)理學院xx級各班級的學風建設(shè)在大一的一年時間中，開展較為順利，計劃項目基本落實到位。各班級都構(gòu)成了良好的學風作風，尤其是同學之間的良好關(guān)系。但在這一年的學習中，各班級都有一些不足的地方。如有的沒有把寢室文化納入學風建設(shè)，導致在寢室玩電腦的同學日益增多，日后可能會影響到個人或群眾的學習成績;有的組織的群眾活動不是很多;有的班級的制度上沒有做到完善，導致有部分同學鉆空子等。這些問題的存在，在很大程度上會給班級帶來各方面的不良因素，但是相信在經(jīng)過一年的工作鍛煉后，各班的班委在班級學風建設(shè)上有了很大的改善。此外，一年的相處，四個班級的同學關(guān)系也逐漸加深，這樣各班級之間也能夠做相應的工作交流，取長補短，更好得為同學效勞。

　　相信在接下來的四年時間中，我們數(shù)理學院xx級的每一個班級都會做得更好、更棒，讓班里的每一位同學都在這大學四年中獲取知識、獲取鍛煉、獲取快樂，將來為校爭光!

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