2020“守紀律、講規(guī)矩”個人黨性分析材料（1）

　　通過積極參與，主動學習，我自身也得到了很大的提升，現(xiàn)結(jié)合工作實際，對自己在“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動中的表現(xiàn)和行為作一深刻的剖析。規(guī)矩是剛性和軟性的合集，既包括黨章、黨紀、國法這樣的硬性約束，也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、行為慣例等軟性的未成文的內(nèi)容。一個共產(chǎn)黨員是否“守紀律講規(guī)矩”，可以體現(xiàn)出起心動念的價值取向，也可以成為判斷其行動言論的重要價值標準。講規(guī)矩，是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。

　　1、要耗費大量的精力和很長的時間，因而難免產(chǎn)生審讀疲勞感。對有的材料，感覺與以前的內(nèi)容差不多，有時又認為不審讀也不會有什么問題，便大致瀏覽一遍，修改把關得就不大嚴格，走走形式即簽批發(fā)文。

　　2、工作上以開會和發(fā)文多，去基層調(diào)研容易淺嘗輒止，時間短情況摸得不太深透。用會議的形式布置工作多，用會議傳達落實工作較多，工作交辦了就認為落實了，工作就等于開展了，后續(xù)的效果和結(jié)果不怎么認真檢驗。

　　3、企業(yè)對外投資審查環(huán)節(jié)把關過于輕松，久而久之流于形式。平時，嚴格要求科室認真把關，細致審查相關材料，做到嚴要求高效率，不要給企業(yè)增加負擔，能一次辦好的事不要讓企業(yè)跑兩趟。依照規(guī)定的審查，是對企業(yè)的負責，更是對國家的負責，我相信科室人員的認真負責態(tài)度和工作能力，所以每次不看內(nèi)容即簽名批準。這樣做簡單了事，但往往也是不太負責的表現(xiàn)，思想認識上總認為科室已經(jīng)審查過，簽名只是一種形式，時間長了，于是習以為常。

　　4、對基層情況的了解以聽匯報看材料的方式獲取較多，深入基層掌握第一手情況少，以至于對基層問題了解掌握得不全面不準確，當然也不夠深，一定程度上影響了解決問題的思路和決策。當然，也有工作時間長了依靠經(jīng)驗判斷的做法，對待經(jīng)驗和實際情況缺乏實事求是的態(tài)度。

　　官僚主義問題

　　1、服務意識還不太強，服務方式還不太多，服務落實還不太到位。雖然有了服務意識，基本改變了過去管的思維模式，但探索服務的方式方法不夠積極和主動，總感覺服務對象有需求再服務，盡量少去打擾基層和企業(yè)，主動問主動服務的意識缺乏，因而造成了服務落實不太到位。

　　2、對分管的工作跟蹤督促不夠，主動性跟不上，后續(xù)結(jié)果過問少。對待分管工作基本是安排科室承擔，文件批轉(zhuǎn)和布置基本及時到位，但對后續(xù)工作的開展過問少，工作效果也就放之任之。

　　3、工作中有時遇到科室間互相推諉工作，協(xié)調(diào)方式方法不多，不大能按原則堅持責任到位，存在不想得罪人的思想和動機，最后讓自己分管科室承擔工作，看似解決了問題，其實還是想息事寧人，不想太復雜，得過且過。

　　4、對基層和企業(yè)反映問題的解決落實方法簡單，每次接到反映的問題，基本是交待分管科室負責落實解決，認為可以很好地得到辦理，自己反而沒有用心和太多精力重視解決落實。

　　享樂主義問題

　　1、存在安于現(xiàn)狀思想，工作能夠順利完成即好，缺乏精益求精更好完成的闖勁。特別是看到感受到社會基本的精神狀態(tài)，總認為槍打出頭鳥，做好自己的本職工作，只要不出差錯就是很好，不必費力費神去想一想如何做得更好，工作效果更完美。

　　2、有時習慣多一事不如少一事，最好能夠沒有事。做事多了招人說，做事多了也容易出現(xiàn)差錯，還不如少做些事不出差錯。把余下的時間看看書，還能提高自己的學識，別人看了還認為很勤奮。

　　3、有得過且過輕松自在的想法。對工作中的矛盾、前進中的困難甚至阻力，慢慢喪失了較真精神，能夠繞開的盡量繞開，能夠不管的盡量不管，覺得反正有人會探索會碰硬會解決，自己輕松工作和生活。有時，在市里開會結(jié)束了還不到下班時間，也不再去辦公室，要么回家要么去原來的工作單位坐一坐。

　　奢靡之風問題

　　1、有時下基層時接受宴請，宴請大多都要飲酒。雖然沒有主動提出過要求，也曾婉言謝絕過，但慢慢感覺社會風氣大致如此，如果不接受好像也是不給基層面子，反而影響了跟基層干部的關系，漸漸就成了習慣，有時盡管喝酒喝得身體不舒服，也覺得傷了身體沒有傷感情，是值得的。

　　2、公車有時也私下使用。單位的公車，應該用于開會調(diào)研等公務活動，但很多時候上下班成了代步工具，有時也去機場車站接送人。雖然上下班時車子開的不算多，但總覺得使用也沒問題，去機場車站接一下人也不是大問題，久之便放松了自我約束。

　　3、接待上級來人，有時陪同的人太多，尤其是吃飯的時候，感覺是一種基本的禮儀。也曾經(jīng)反思過，認為可以少一些人，但擔心分管的科室人員不高興有意見，工作任務分配他們做，吃飯時就趕人走，好像沒有人情味。同時也感覺陪的人多給人的印象是熱情，上級領導也會高興。

　　五、產(chǎn)生問題的原因分析

　　通過這次群眾路線教育實踐活動，不少問題的思考觸及到靈魂深處，剖析的問題雖有客觀因素的一定影響，但更多的原因還在于主觀。

　　1、宗旨信念上不能出現(xiàn)絲毫偏差。我是一名有近30年黨齡的黨員，黨齡也是我的工齡。從大學時，學習并通讀了很多黨的理論著作，從而堅定了理想信念。工作后，特別是近些年來，看到黨內(nèi)和社會上一些腐敗與不良風氣與現(xiàn)象，痛恨之余也一定程度上懷疑黨一貫的主張宗旨為何這般被人歪曲，并且利用黨的威信中飽私囊。種種社會現(xiàn)象，不可避免地影響了自己的思想和心理，看不慣，痛恨，又覺得無能為力，有時工作上嚴格要求下屬都覺得沒有力量似的，因而難免有應付而只求憑良心做事的想法。通過這次活動，讓我深刻認識到宗旨信念上的絲毫動搖都是不能原諒的。

　　2、黨性修養(yǎng)上不能出現(xiàn)絲毫放松。我工作近30年，下過基層，做過教師，在不同的地區(qū)和崗位上工作過，工作經(jīng)驗和能力積累了很多，而且黨性和原則性一直較強，自信能勝任很多工作。但這次活動讓我意識到，黨性修養(yǎng)是一輩子的事，作為黨員領導干部，應帶頭活到老學到老，黨性修養(yǎng)只有起點沒有終點，無論是政治理論、組織紀律、思想作風還是文化知識、領導藝術和工作能力，每個方面的修養(yǎng)都還需要自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造、自我提高。

　　總之，對自己作為一名共產(chǎn)黨員的要求一刻也不能放松。

　　3、個性品行上不能出現(xiàn)絲毫麻痹。人都是有個性的，但無論什么個性都應有良好的品行，這是做人的基本，更是作為黨員領導干部的根本。從小在農(nóng)村長大，看過體會過基層的苦和難，家庭和學校也教會了我做人的道理。品立則人立。然而隨著社會閱歷的積累，也看到了太多的無德無良者的得意，尤其是一些富人并不是通過合法勤勞致富，人性的卑劣昭然于世，但他們卻能逃避道德的譴責而生活得很好，久之難免有失望之性情。于是，個性中不足的一面失去了改進的動力，對工作的要求也不像以前那樣認真嚴謹，對下屬也有放任，紀律的要求也松了，更別說以前的開拓創(chuàng)新和進取精神，都有所懈怠。

　　六、今后的努力方向和改進措施

　　通過教育實踐活動，我進一步深刻認識到：

　　群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。自己找出問題、分析問題再解決問題，對癥下藥，才能健康成長，才能無愧于共產(chǎn)黨員的角色，才能真正起到先鋒模范帶頭作用。

　　努力方向

　　對照自己的不足，堅決清除思想上精神上的病因，嚴格按照共產(chǎn)黨員的標準約束自己，努力做到學習認認真真，工作勤勤懇懇，生活簡簡樸樸，做人清清白白，始終把群眾利益放在第一位，多為群眾著想，說實話明實情辦實事。

　　整改措施

　　1、繼續(xù)加強學習，努力提高工作能力。學習黨的理論和政策，學習法律法規(guī)，學習業(yè)務知識，積累工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方法。增強學習的自覺性、系統(tǒng)性和實效性，帶著問題學，針對問題學，向?qū)嵺`學，向群眾學，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，提高思想素質(zhì)和理論休養(yǎng)，大膽解放思想勇于創(chuàng)新，提高運用科學理論解決實際問題的能力。

　　2、樹牢宗旨意識，努力維護群眾利益。要把全心全意為人民服務的宗旨意識轉(zhuǎn)化為實際行動，時刻擺正自己與人民群眾的位置，時刻警醒自己是否有脫離人民群眾的傾向，切實轉(zhuǎn)變思維方式，改進工作作風，時刻站在群眾的立場謀劃工作。認真傾聽人民群眾呼聲，多為人民群眾辦好事、解難事，增進與人民群眾的真摯感情。樹立敬業(yè)守責、盡心服務、扎實工作、言行一致的良好習慣。

　　3、堅決抵制四風，努力提升個人品行。力戒形式主義和官僚主義，牢固樹立群眾觀點。工作和生活中都不搞特權，堅守做人、做事、用權、交友的底線，嚴守黨和人民交給的政治責任，牢記兩個務必，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線和民主集中制原則。牢記群眾利益無小事的道理，大事講原則，小事講風格。帶頭改進文風會風，堅持厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，勇于接受群眾監(jiān)督。

　　4、強化政策執(zhí)行，努力提高服務水平。外經(jīng)貿(mào)工作面向的服務對象主要是各類公司和企業(yè)，把中央、省、市各項政策有效落實，必須樹立責任感和誠心，形成良好的使命觀念、時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。積極調(diào)動科室人員工作積極性，發(fā)揮眾人的智慧和力量，以進取之心、真誠之心履行職責，切實把服務基層和企業(yè)的工作落到實處。

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2020“守紀律、講規(guī)矩”個人黨性分析材料（2）

　　按照縣公安局黨的群眾路線教育實踐活動方案第二環(huán)節(jié)的要求，聯(lián)系自己的思想和工作實際，本人認真剖析了自己存在的問題和產(chǎn)生問題的原因，現(xiàn)將對照檢查和剖析情況匯報如下，敬請批評指正。

　　一、遵守黨的政治紀律情況

　　本人一直嚴格遵守黨章規(guī)定，嚴守黨的政治紀律，堅持認真學習黨的政治理論，毫不動搖地堅持黨的領導，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上始終與黨中央保持高度一致，做到講政治，守紀律，令行禁止，無違反黨的政治紀律的情況。

　　二、貫徹落實中央“八項規(guī)定”情況

　　本人能認真學習貫徹中央“八項規(guī)定”以及總書記關于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費的一系列講話精神。工作中，我時刻把“八項規(guī)定”牢記于心，以身作則，嚴以律己，堅持以群眾滿意為標準，切實改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，帶頭執(zhí)行黨員領導干部廉潔從政各項規(guī)定。

　　三、存在的突出問題及具體表現(xiàn)

　　1、形式主義有所表現(xiàn)。作為一名基層森林公安機關的主要領導，沒有立足于我縣林區(qū)的治安實際去謀劃、部署全縣森林公安業(yè)務工作，不能將上級的工作部署同我縣的林區(qū)實際情況緊密地結(jié)合起來，習慣于對上級布置的任務當“中轉(zhuǎn)站”、當“二傳手”，滿足于開會布置、發(fā)文了事，布置的多，落實的少，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。對開展的階段性工作，只開開會，制定個實施方案了事，注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中遇到的問題強調(diào)客觀原因多，不能很好地查找自身的原因。

　　2、官僚主義現(xiàn)象嚴重。存在個人本位主義，工作上考慮單位、部門利益較多，不能很好地把森林公安工作放在全縣林業(yè)工作中去謀劃，缺乏大局觀念，平時與其他林業(yè)執(zhí)法部門工作溝通協(xié)調(diào)少，遇事推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。本人擔任基層領導多年，精神有些倦怠，拼勁、闖勁不如從前，工作缺乏創(chuàng)造性、主動性，只求“過得去”、不求“過得硬”。下屬、同事的意見聽不太進去，個人性格比較暴躁，批評同事盛氣凌人，不分場合，有時讓人受不了。平時忙于應付機關日常事務，坐在辦公室時間較多，下基層科所隊調(diào)研少，對基層情況了解的少，對常年在基層工作的民警工作、生活關心不夠。

　　3、享樂主義有所抬頭。本人自認為擔任領導工作多年，工作也做了不少，苦也吃了不少，做出了一定的工作業(yè)績，也得到了上級領導的肯定，有了自我滿足感，因而思想上產(chǎn)生量松懈，工作缺乏熱情，安于現(xiàn)狀，得過且過，不求進取，但求無功，缺乏創(chuàng)新意識;有時也存在公車私用現(xiàn)象。

　　4、奢靡之風時有存在。作為森林公安的主要領導，勤儉節(jié)約意識不強，公務接待制度不完善，執(zhí)行力度不夠;有時單位公務接待活動超規(guī)格、超標準現(xiàn)象時有發(fā)生，有時客人少陪客的多，浪費現(xiàn)象比較嚴重;礙于講情面，講排場，比闊氣，覺得這樣才有面子，不講究節(jié)儉辦事;有時搞迎來往送等等。

　　四、產(chǎn)生問題的原因分析

　　1、對政治理論學習的重要性認識不夠�？傄詾樽约簩W歷較高，工作時間較長，擔任基層領導多年，積累了一定的理論和實踐經(jīng)驗，平時沒必要花費時間學習，總認為，只要能把本職工作做好，其他政治理論學習都無關緊要;有時對于自己所學的東西，也沒有認真去加以消化、吸收，缺乏學習的主動性，集體學習制度堅持不夠，政治理論學習收效不佳。

　　2、與時俱進、創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強。隨著個人年齡增大，對自己對下屬的要求也有所放松，思想上逐漸松懈，工作只求安穩(wěn)，不求進取，缺乏了以往干事業(yè)的激情，滿足于單位和個人的成績，與時俱進、創(chuàng)先爭優(yōu)的意識淡薄。

　　3、群眾觀念淡薄，宗旨觀念有所淡化。平時只熱衷于開會、聽匯報，沒有深入基層科所隊認真了解民警所想、所需、所盼、所急、所怨，在感情上對民警有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位，沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。群眾觀念不強，有時候忽略了民警的首創(chuàng)精神，工作上存在主觀意識。

　　4、對自我要求有所放松，沒有時刻以黨員領導干部的標準嚴格要求自己。隨著社會環(huán)境的復雜變化，有時候放松了對自己的要求，對一些社會不良現(xiàn)象見怪不怪，認為個人無法改變，而只能隨大流。

　　5、對艱苦奮斗認識存在誤區(qū)�？傉J為社會發(fā)展了，物質(zhì)生活豐富了，隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進取的情緒，也對自己的要求有所放松。

　　五、今后的努力方向

　　我將以這次教育活動為新的起點，正視自己存在的上述突出問題，下決心切實改進，不

　　辜負組織、群眾和同志們對我的期望。

　　(一)加強黨性修養(yǎng)，增強黨性觀念。強化理論學習，自覺用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦、指導工作實踐，自覺學習黨的十八大和十八屆三中全會精神、xx同志系列講話精神，牢牢把握堅定的政治方向，正確理解中國特色社會主義的新觀點、新論斷的實質(zhì)和內(nèi)涵，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的理想信念，提高政治敏銳性和政治鑒別力，堅守黨的政治紀律、組織紀律，始終同黨中央保持思想上、政治上的高度—致。

　　(二)強化群眾意識，踐行群眾路線。認真學習延安精神和焦裕祿精神，不斷增強群眾觀念、踐行群眾路線，按照為民務實清廉的要求，牢固樹立全心全意為人民服務的意識，一切從群眾的利益出發(fā)，時刻做到心里裝著群眾、感情貼近群眾、行動走進群眾，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。加強調(diào)查研究，自覺的與群眾打成一片，心系基層，始終把群眾呼聲作為第一信號，把群眾滿意作為第一追求，堅持“方便群眾、高效運作、規(guī)范執(zhí)法、熱情服務、廉潔奉公”的原則，不斷改進工作，以嚴格的執(zhí)法，優(yōu)質(zhì)的服務，良好的形象，奮發(fā)有為的狀態(tài)，抓好各項工作，推動公安工作邁上新的臺階。

　　(三)堅持廉潔自律，自覺接受監(jiān)督。自覺把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀，正確對待權力、金錢、名利，筑牢抵制腐朽思想的堅固堤壩，提升自己拒腐防變的能力。自覺增強黨員意識、廉潔意識、自律意識、公仆意識，始終做到自重、自省、自警、自勵，清清白白做人，堂堂正正為政，實實在在干事。

　　總之，我將以自己的實際行動來屏棄往日不足，力求做實事、辦正事，不斷加強自我改造，自我完善，竭盡全力做好本職工作，以實際業(yè)績，讓上級組織放心，讓人民群眾滿意。

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2020“守紀律、講規(guī)矩”個人黨性分析材料（3）

　　按照xx市委、xxx區(qū)委開展“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動的安排部署，結(jié)合本職工作，圍繞學習教育、討論交流中提出的問題，對照紅寺堡區(qū)委確定的“九個方面”重點解決的問題，通過群眾提、上級點、自己找、互相幫、集體議等方式，本人認真查找了守紀律、講規(guī)矩、做表率、樹形象、提效能方面存在的問題，并對查找出的問題進行了梳理歸納和深入剖析�，F(xiàn)將分析情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　本人xxxx 年參加工作，xxxx年加入中國共產(chǎn)黨，先后在xxx崗位上工作

　　二、存在的突出問題

　　通過多種方式，本人共征求到問題及意見建議x條，對于存在的問題及建議本人都能認領，對征求到的問題及意見本人進行了認真梳理匯總。

　　(一)在守紀律、講規(guī)矩、做表率、樹形象、提效能方面存在的突出問題

　　一是在遵守黨的政治紀律和規(guī)矩方面，大多數(shù)情況下表現(xiàn)較好，但違反政治紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生。例如：對上級部門的安排部署不能落到實處;缺乏政治敏感性和政治鑒別力，對身邊一些不當?shù)乃枷牒脱孕�，只是獨善其身，并沒有及時抵制和斗爭。

　　二是在遵守組織紀律方面，遵守國家法紀法規(guī)、嚴格按照上級部門和學校制定的各項規(guī)章制度進行教育教學管理，力爭以制度為準繩衡量和處理教育教學事務，但是也同樣存在一些問題。例如：針對教師一些幅度較小的違規(guī)行為不能有效制止，置同事關系于制度規(guī)則之上;有些管理中，人性化和組織紀律邊界缺乏清晰的界定，一味強調(diào)人性化，結(jié)果導致無紀律情況發(fā)生;身為教學管理人員，偶爾會有上課遲到、接打電話的現(xiàn)象，并沒有以身作則嚴格遵守學校的紀律。

　　三是在教育教學工作方面，能夠兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，把學生的成長和發(fā)展放在首位，但是對待工作卻只滿足于一般化。例如：在日常的教育教學工作中，大多數(shù)時間只忙于學校的各項管理工作，只重于教學而忽略了對學生的關心和愛護，使學生的身心健康未能得到很好的發(fā)展。

　　(二)其它方面的問題

　　一是在大局觀念上，政治意識有所淡化。例如：不能及時了解國家的時事，沒有意識到教育一線工作者應該懂國事、知國事，熟悉國家的政策，關心國家的大政方針，而不是一味地只關心自己的工作。

　　二是在事業(yè)責任感方面，工作中不能夠高標準地完成任務。例如：對工作沒有建設性的建議，對于工作中存在的細微問題不能主動解決，而是時�；乇堋Ｖ粷M足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬。

　　三、存在問題的原因分析

　　以上問題的存在，有客觀的原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，實質(zhì)是在思想上，認真分析，主要有以下幾點：

　　一是違反政治紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，究其原因，主要是理論學習的系統(tǒng)性不強。在學習內(nèi)容上，功利主義作祟，重實用、輕理論，重業(yè)務、輕思想，導致政治理論水平不扎實;學用結(jié)合的關系沒有處理好，在學習中沒有發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，為學而學，學歸學，用歸用，較少以理論學習成果指導工作實踐，特別在運用科學發(fā)展觀指導工作方面存在著一定差距。

　　二是遵守組織紀律方面不夠嚴格，剖析原因，主要是原則性不夠強，思想上的改造有所放松，認為自己在工作上、思想上優(yōu)于他人，從而放松了對世界觀的改造，忽視了工作中的細微問題。

　　三是教育教學方面滿足于一般化，主要原因是忙于日常性事務，多年來養(yǎng)成按程序按制度辦事的習慣，對待工作有時默守陳規(guī)，創(chuàng)新意識不強，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不濃，創(chuàng)造性開展工作的意識不強，以致工作特點不突出，成效不夠明顯。

　　四、今后努力方向及改進措施

　　針對上述問題及原因，我將嚴肅認真對待，切實予以整改。

　　一是要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中出現(xiàn)的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式。以提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

　　二是要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

　　三是要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想，實事求是，與時俱進。在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

　　以上是本人的自我剖析，不足之處，希望領導和同志們給予批評指正，我一定虛心接受，并在今后工作中認真加以解決。

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