一代文人有厄——讀《儒林外史》有感

　　我初讀《儒林外史》是很久之前的事了。對賣給別人復(fù)習(xí)資料的馬二，考中高興到暈倒的范進，冒名頂替的牛浦郎，打心里還是有那么一些印象的。然而細想起來，這些人間百態(tài)也是很真實的。古往今來，功名富貴，誰又沒為之明爭暗斗過?到最后，可都是“費盡心情，總把流光誤”。

　　我覺得此書好就好在它里面所蘊含的真情實感。讀過之后，我不禁要為之感嘆，實在是妙啊。歸根結(jié)底，這一切問題很大的根源是中國腐朽不堪的科舉制度。這并不是說應(yīng)該不思進取，問題是我們中國人長久以來根深蒂固的思想是難以改變的，科舉只在于選拔人才，初衷很好，但是方式不當。真正的人才是學(xué)問門門精通，不止把目光停留在“四書五經(jīng)”。要做到真正的思想開放、兼容并包，這才是真正的人才，高考、中考應(yīng)試固然很重要，但是你不能應(yīng)一輩子的試，也沒有一輩子的試讓你去應(yīng)。應(yīng)試就好比人生的旁門左道。在十八歲之前，我們大家都別無選擇，只能硬著頭皮去學(xué)、去背，但是旁門左道即是王道，考試特別重要!

　　當你專心一件事而失敗了數(shù)十次，突然有一次成功了，那你就能體會到范進的滋味了。突然來的這個好消息，猶如當頭棒喝般不可思議地就來了，我是誰?我在哪里?我又在做什么?這些簡單的問題都讓人蒙了。

　　我又覺得和那些沒考上的和考上了樂極生悲的人相比，范進算很幸運的。范進給我們的另一個啟示是：悲莫大悲，喜莫大喜。不管發(fā)生了什么，人生要走的路還很長，要努力的事情還有很多。

　　這本書能教會我們初中生的，還有就是要好好勤學(xué)習(xí)。勤奮刻苦是我們的唯一出路，未成年之前我們都是學(xué)生，成績是一個很重要的衡量標準，它很公平。因為你比別人差就是差，好就是好，都體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)成績上。你是學(xué)生，因為成績會將大家分出三六九等。可是，我們都想當那第一甲的狀元。所以，努力吧，現(xiàn)在還不晚。因為乾坤未定，你我皆是黑馬，百年易過，何須愁悶?

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