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2020年教師節(jié)學(xué)生代表講話稿精選三篇

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2020年教師節(jié)學(xué)生代表講話稿精選三篇(1)

  現(xiàn)借此機(jī)會,我代表廣大的xx校區(qū)同學(xué)和10屆的新生,向廣商的各方說聲,謝謝!對于廣商,我有很多復(fù)雜的感情和情愫,對于廣商,我心里有無限的感慨和憧憬,對于廣商,我有太多的話語和祝福.廣商,是生我育我的地方.

  如今,金秋九月,秋風(fēng)颯爽,秋葉飄飄,這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是九月屬于老師,屬于每一位辛勤的園丁. 回報的季節(jié),老師注定是這個季節(jié)的主題.

  我很榮幸能作為學(xué)生代表,在那里與大家分享對老師真切的感恩之情.有人說老師這個職業(yè)是神圣而崇高的,但神圣與崇高根本無法詮釋老師這個名稱.

  當(dāng)你看到汶川災(zāi)區(qū)的老師拋下自己正在吃奶的孩子,奔波于小學(xué)和災(zāi)區(qū)之間的情景;當(dāng)你看到我們的老師無暇顧及家中即將中高考的孩子,卻耐心細(xì)致地為學(xué)生們解惑答疑的情景;當(dāng)你看到我們的老師為生怕學(xué)生陷入傳銷陷阱而四處奔波的情景.你就會明白,什么叫默默無聞,什么叫無私奉獻(xiàn),什么叫鞠躬盡瘁、竭盡關(guān)懷.

  起始于辛勞,收結(jié)于平淡.這是教育工作者也就是我們的老師的人生寫照.

  冰心說過:情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花.老師您在這三尺講臺上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的上進(jìn)心,家長的放心,祖國的振興!能如此盡心地為我們學(xué)生,是因?yàn)槔蠋煂ξ覀冇袗郏蠋煹膼凼且环N最真摯崇高的愛.

  老師的愛不僅僅是出于他們職業(yè)本身的職責(zé)和義務(wù),老師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血.老師的愛更肩負(fù)著大中華的未來和56個民族的期望,肩負(fù)著振興大中華的重任.

  而我們?yōu)榱瞬还钾?fù)老師的期望,應(yīng)盡我們之所能,用我們之所長,盡心盡力,為廣商、為社會盡一份貢獻(xiàn).師就應(yīng)是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香.

  但我們不是詩人,無法用詩的語言描繪老師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容老師.在這個性的日子里,或許只有尊敬老師,踏踏實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)在在的,在各方面各領(lǐng)域取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物.

  最后,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,闔家幸福!也祝同學(xué)們開學(xué)學(xué)習(xí).


2020年教師節(jié)學(xué)生代表講話稿精選三篇(2)

  在這個金秋的時節(jié)里,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。這天,我謹(jǐn)代表永泰中學(xué)的全體同學(xué)向所有此刻和以前工作在教育戰(zhàn)線上的老師們道一聲:老師,節(jié)日快樂!同時向關(guān)心教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)說一聲:你們辛苦了!

  過去的一年,在黨和政府英明領(lǐng)下,在盧校長及老師們的辛勤努力下,校園排除了安全隱患,我們學(xué)習(xí)了各種安全知識,貧困同學(xué)有了生活保障,留守家庭的孩子得到了無微不至的關(guān)懷,學(xué)習(xí)環(huán)境得到了極大改善,學(xué)習(xí)風(fēng)氣日益濃厚。!

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,謝謝你們

  老師,多少含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔。沒有春的耕耘,哪來荷香十里,你們永久是使者。將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)拔知識王國的迷津,三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路,一塊黑板,記下你們無限深情,一個講臺,輝映著你們的艱辛,父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂,千言萬語只化作一聲:謝謝!

  為報答領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們的恩情,我們將刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí),向著自已的夢想奮斗。

  敬愛的老師,你們在我們心中永久是燃不盡的蠟燭,擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的你們在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激你們!在那里,祝你們身體健康,萬事如意!最后,再次祝福全天下的老師:節(jié)日快樂!


2020年教師節(jié)學(xué)生代表講話稿精選三篇(3)

  大家下午好!我是法商學(xué)院法學(xué)+國際貿(mào)易專業(yè)的大四學(xué)生,現(xiàn)任校學(xué)生會主席團(tuán)執(zhí)行主席。在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了第XX個教師節(jié),很榮幸能有機(jī)會在這樣一個特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言。請?jiān)试S我代表全體工大學(xué)子,向所有孜孜不倦、辛勤耕耘在各條戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福,并道一聲:“老師,您們辛苦了!”

  尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果說父母之愛,讓我們感受到的是養(yǎng)育的艱辛,朋友之愛讓我們體會到的是互助的溫暖,那么老師之愛,更多得是讓我們享受到了不求回報無私關(guān)懷的博大之愛。一言一行育桃李,一舉一動做表率,一字一句潤心田,一顰一笑愛無限,一生一世淡名利,一筆一畫寫春秋,老師們是在用生命的力量詮釋著大愛無邊,而我們所能做的就是用寸草之心,為這份大愛做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的注解。

  作為在校學(xué)生,我們深深地愛著我們的校園!記得我剛來校園報到的時候,最初的印象是,宿舍還沒有空調(diào),校園門口“黑車”當(dāng)?shù)馈6潭?年時間,我們校園就從“二本小清華”晉升為了“一本小天王”,校園旁“大舒村”屹立起了金融港,“788高校”轉(zhuǎn)成了小211高校,尤其是今年,我們的第一批博士研究生師兄師姐也來到了校園。還有國家科技進(jìn)步獎、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國家工程技術(shù)研究中心等等,如數(shù)家珍,都讓我們每個學(xué)生倍感自豪。今年8月,我也有幸透過選拔成為了一名南京第二屆青年奧林匹克運(yùn)動會的志愿者,而湖北地區(qū)高校只有10人,我代表校園全程參加了青奧會的志愿

  服務(wù)并擔(dān)任湖北團(tuán)的領(lǐng)隊(duì),在閉幕時榮獲“最美志愿者”榮譽(yù)稱號,在南京我時刻把一面“武漢工程大學(xué)”的小在南京青奧會的賽場,名。8市外只評選了.

  旗幟帶在身上,我很驕傲的與來自世界各地的志愿者交流,告訴他們,我來自湖北武漢,我來自武漢工程大學(xué)!

  作為一名工大學(xué)子,我們深深地感謝我們的校園!校園深厚的辦學(xué)積淀,引導(dǎo)我們堅(jiān)持真理、追求真知,教育我們愛國愛黨,熱愛校園;一代又一代工大老師“學(xué)為人師,行為世范”的精神境界,教導(dǎo)我們刻苦學(xué)習(xí),勤于探索,鼓舞我們無私奉獻(xiàn),回報社會。是校園竭力在為我們帶給優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造全方位的成長成才機(jī)會,“學(xué)生為本”,簡簡單單的四個字,卻凝聚了校園領(lǐng)導(dǎo)和老師們不懈的努力和辛勤的汗水,我們?yōu)樽约耗軌虺蔀橐幻こ檀髮W(xué)生而深感榮幸!

  有人說,教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;有人說教師是石級,承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實(shí),在我們學(xué)生的心中,工大的老師們更是一群最可愛的人。這些可敬可親的老師們,學(xué)識淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏激情!他們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們,以堅(jiān)韌刻苦的科研精神感染我們,以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們,以親切和藹的態(tài)度打動我們,這是一種隸屬靈魂的交流,這是一種來自心靈的震撼,工大的老師們,你們是學(xué)生心中最可愛的人!

  一個老師最大的回報,是桃李滿天下;一個校園最大的回報,是人人成棟梁。親愛的校園,敬愛的老師們,請相信您的學(xué)子!我們2萬余名在校學(xué)生將牢記老師的教誨,用自己的行動證明青春的精彩,用熱情與智慧和敬愛的老師們一道續(xù)寫工大的輝煌,創(chuàng)造更加完美的明天!

  最后,請?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,萬事如意!謝謝!

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