個(gè)人電教工作總結(jié)1

　　隨著新的一學(xué)年的即將到來(lái)，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)�？偟墓ぷ�計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：

　　一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作。

　　電教處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開(kāi)展各項(xiàng)工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。

　　1.努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，只要班級(jí)、活動(dòng)室的電教設(shè)備有問(wèn)題，電教處都能及時(shí)盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問(wèn)題，我都能及時(shí)進(jìn)行維修。

　　2.只要有教師上公開(kāi)課、研討課需要制作課件時(shí)，電教教師總是主動(dòng)幫助制作課件。

　　3.為學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，如“六一”兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)、英語(yǔ)節(jié)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)準(zhǔn)備好會(huì)議的話筒、音響，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　4.使用好“校信通”平臺(tái)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長(zhǎng)，同時(shí)和班主任一起恢復(fù)家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題。

　　二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理

　　進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。

　　1.各電教專用室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用實(shí)物展臺(tái)、液晶投影等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)。

　　2.多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，電子備課室等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。

　　3.加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過(guò)程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問(wèn)題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

　　4.進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對(duì)全校班級(jí)、活動(dòng)室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修，然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書(shū)，期中、期末各檢查一次。

　　三、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

　　1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高.

　　2.本學(xué)期的課堂教學(xué)中，各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，選用多媒體、功能室等上好電教課，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　四、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。

　　1.立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行網(wǎng)上論壇、個(gè)人博客發(fā)貼以及計(jì)算機(jī)看制作課件的專項(xiàng)培訓(xùn)，使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)�，F(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。

　　2.電教室能主動(dòng)為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù)，解決他們?cè)谏险n中遇到的困難。

　　五、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)

　　開(kāi)足上好計(jì)算機(jī)課程，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。

　　

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個(gè)人電教工作總結(jié)2

　　一、思想態(tài)度

　　本人堅(jiān)持馬列主義、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀，擁護(hù)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，尤其熱愛(ài)電教工作。對(duì)于先進(jìn)的教育教學(xué)手段非常的感興趣，并且勇于學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。對(duì)于多媒體教學(xué)設(shè)備的安裝、維護(hù)、操作、使用等非常的熟練。個(gè)人計(jì)算機(jī)的組裝與維修等方面也有一定的特長(zhǎng)。

　　二、工作情況

　　本人從2019年開(kāi)始擔(dān)任一個(gè)班的班主任、數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)，同時(shí)從事多媒體教室和電子備課室的管理工作。接手電教工作后，為了能夠讓教師們隨時(shí)都用上安全、能正常使用的電子備課室和多媒體教室，積極地學(xué)習(xí)相關(guān)設(shè)備的操作方法和維護(hù)方法。每個(gè)設(shè)備的說(shuō)明書(shū)我都看過(guò)好幾遍。為了進(jìn)一步的搞好電子備課室和多媒體教室的維護(hù)工作，我又自費(fèi)買了好多和電教相關(guān)的書(shū)籍。如《電腦的組裝與維修》、《AUTHORWARE》、《Photoshop》《flash mx》等書(shū)籍。在自己多媒體教學(xué)技術(shù)熟練的掌握后，我就大膽地把它運(yùn)用到課堂教學(xué)中，并且在數(shù)學(xué)教學(xué)和音樂(lè)教學(xué)中，由于采用了電教設(shè)備，教學(xué)效果有了大幅度的提高。作為電教室的管理員，不但我自己上課用上了多媒體教學(xué)，還帶動(dòng)了大批的青年教師運(yùn)用多媒體技術(shù)教學(xué)的積極性。為了讓老師們熟練地運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù)，我對(duì)老師們進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)。

　　1、首先，讓每位老師都要《多媒體教室》和《電子備課室》的管理制度。只有在老師們清楚了多媒體教室的管理制度后，老師們才更好的使用電子備課室和多媒體教室。

　　2、讓每位教師熟練的掌握微機(jī)的操作流程和多媒體教室設(shè)備的操作流程。我給每位老師發(fā)了一張《多媒體設(shè)備操作流程》及《簡(jiǎn)單故障處理辦法》，在給每位老師現(xiàn)場(chǎng)示范操作。只有讓每位老師能夠熟練的操作了，才能保證多媒體教學(xué)設(shè)備的正常使用，少出故障，進(jìn)而延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命。

　　3、定期給老師們作課件制作的培訓(xùn)。定期讓老師們集中學(xué)習(xí)上網(wǎng)的基本技巧和flash、PowerPoint等課件制作方法。

　　4、每學(xué)期每位老師都安排至少一節(jié)多媒體教學(xué)課，然后對(duì)不熟練的老師進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)。除了對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)、輔導(dǎo)外，我在每次設(shè)備使用后，都及時(shí)地進(jìn)行設(shè)備的檢查。對(duì)于操作上有問(wèn)題的老師進(jìn)行指導(dǎo)，并且對(duì)設(shè)備能夠進(jìn)行及時(shí)地維護(hù)。

　　

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個(gè)人電教工作總結(jié)3

　　今年以來(lái)，在中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市電化教育館的具體指導(dǎo)下，今年的工作中心突出，重點(diǎn)明確，圓滿地完成了上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，在教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)、“省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”建設(shè)與應(yīng)用、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目建設(shè)、“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)市”的創(chuàng)建等工作取得了顯著成果，現(xiàn)將XX年工作情況總結(jié)如下：

　　一、積極參加上級(jí)部門組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)

　　省教育廳、電教館和婁底教育局、電教館對(duì)教育信息化工作非常重視，為了提高電教機(jī)構(gòu)人員的素質(zhì)，一年來(lái)省教育廳和電教館組織了多次電教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，現(xiàn)將我一年來(lái)參加的培訓(xùn)活動(dòng)匯報(bào)如下：

　　1、3月7日，我在婁底市教育局參加了XX年度湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)工作視頻會(huì)議。會(huì)上，葛建中副廳長(zhǎng)做了重要講話，他肯定了XX年的成績(jī)，對(duì)XX年的工作提出了期望和意見(jiàn)。

　　省電教館陳德平館長(zhǎng)認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去一年全省電教系統(tǒng)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的主要成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)，部署了XX年全省電教系統(tǒng)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的主要任務(wù)。視頻會(huì)后，婁底市教育局姜永紅副局長(zhǎng)對(duì)視頻會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，并安排了XX年全市電教系統(tǒng)的具體工作。這次培訓(xùn)會(huì)議使我了解了全省現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的面臨的基本形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)，為以后如何推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作理清了思路，明確了任務(wù)。

　　2、4月15日-16日，我在長(zhǎng)沙市參加了湖南省基礎(chǔ)教育“三通兩平臺(tái)”建設(shè)研討會(huì)。此次會(huì)議是為全面貫徹《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議精神，按照《教育部等九部門關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的通知》要求，加快推進(jìn)我省基礎(chǔ)教育“三通兩平臺(tái)”工程建設(shè)召開(kāi)的。省電化教育館陳德平館長(zhǎng)就我省“三通兩平臺(tái)”的建設(shè)提出要求，并在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“十八大”提出在2020年要基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教育信息化是教育現(xiàn)代化的重要組成部分，是重

　　要的支撐引領(lǐng)力量，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化已經(jīng)成為共識(shí)。作為教育信息化工作者，要深刻領(lǐng)會(huì)教育信息化是教育理念和教育模式的一場(chǎng)深刻革命，要對(duì)教育理念、教育方法、教育模式、學(xué)習(xí)方式和辦學(xué)的理念思路模式進(jìn)行全面的更新。

　　3、7月20日至24日，我在湖北省宜昌市參加了教育部“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目骨干培訓(xùn)者培訓(xùn)。中央電教館副館長(zhǎng)王曉蕪、教育部科學(xué)技術(shù)司信息化處處長(zhǎng)張擁軍、湖北省電教館館長(zhǎng)方正平、中央電教館培訓(xùn)部主任韓駿和宜昌市教育局局長(zhǎng)蘇開(kāi)美等先后就基礎(chǔ)教育信息化進(jìn)展情況、當(dāng)前教師培訓(xùn)形勢(shì)與任務(wù)、國(guó)家教育信息化“三通兩平臺(tái)”戰(zhàn)略部署、湖北省和宜昌市教育信息化等內(nèi)容向廣大學(xué)員做了報(bào)告。本次培訓(xùn)內(nèi)容包括設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、數(shù)字資源的接收與使用、利用數(shù)字資源開(kāi)展教與學(xué)活動(dòng)、中心校與教學(xué)點(diǎn)的協(xié)同教研與典型案例展示等。

　　4、10月9日至12日，我在長(zhǎng)沙市財(cái)經(jīng)學(xué)院參加了湖南省教

　　育信息化管理干部培訓(xùn)班。這期培訓(xùn)班的重點(diǎn)是“提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，加快推進(jìn)教育信息化”。什么是教育信息化的理念?如何理解教育信息化?王健廳長(zhǎng)從小米手機(jī)、淘寶、騰迅、蘋(píng)果等公司的成功案例，要大家提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，正確理解教育信息化，要從“為信息化而信息化”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;為教育現(xiàn)代化而信息化”，我們不能把信息化理解為多少臺(tái)計(jì)算機(jī)、多少臺(tái)服務(wù)器、多少個(gè)多媒體教室、多少兆帶寬。這只是信息產(chǎn)品，不是教育信息化。教育信息化是信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，最關(guān)鍵在“融合”上。

　　二、開(kāi)展了各種形式的教育技術(shù)能力免費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng)

　　為了全面提高全市中小學(xué)教師運(yùn)用教育技術(shù)優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程的能力，提升教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力和水平，努力造就一支現(xiàn)代教育技術(shù)能力強(qiáng)的新型教師隊(duì)伍，我中心積極開(kāi)展了各種形式的教育技術(shù)能力免費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng)，我積極響應(yīng)中心的安排，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，盡最大努力做好每一次免費(fèi)培訓(xùn)工作。

　　1、積極開(kāi)展好下鄉(xiāng)進(jìn)校免費(fèi)培訓(xùn)。一年來(lái)，在中心的具體安排下，顏志波主任的親自帶領(lǐng)下，我和譚紅玲老師分別到龍?zhí)林行膶W(xué)校、楊市中心學(xué)校、三一學(xué)校、白馬中心學(xué)校、三甲中心學(xué)校進(jìn)行下鄉(xiāng)進(jìn)校免費(fèi)培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：多媒體設(shè)備、電腦、打印機(jī)等教育設(shè)備的使用方法及日常維護(hù)應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題;湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)的建設(shè)和應(yīng)用;辦公軟件的簡(jiǎn)單使用等。在培訓(xùn)過(guò)程中，教師的積極性非常高，參與培訓(xùn)面廣，每次培訓(xùn)達(dá)到百余人次，學(xué)校也對(duì)教師提出了具體要求，要求教師經(jīng)常使用基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，完善教師個(gè)人學(xué)習(xí)空間，提高自己的信息化水平。

　　2、認(rèn)真做好市級(jí)骨干教師和管理員培訓(xùn)。9月29日，漣源市“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目骨干教師培訓(xùn)班在漣源七中開(kāi)班，來(lái)自全市42個(gè)教學(xué)點(diǎn)的教師代表和9所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)以及冷江市教學(xué)點(diǎn)教師共計(jì)70人參加了此次培訓(xùn)。我就“項(xiàng)目系統(tǒng)構(gòu)成與使用維護(hù)、數(shù)字教育資源包的

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