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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總?cè)?/h1>
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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總?cè)?

  一、解決問(wèn)題

  1、同級(jí)運(yùn)算:(連加,連減,連乘,連除,加減混合,乘除混合)

  按照從左向右的順序,依次計(jì)算。

  同級(jí)運(yùn)算的類型:

  + +, - -, + -, - +,

  × ×, ÷ ÷, × ÷, ÷ ×。

  2、不同級(jí)運(yùn)算:(乘加,乘減,除加,除減)

  先算乘除,再算加減,有括號(hào)的先算括號(hào)內(nèi)的。

  不同級(jí)運(yùn)算的類型:

  × + , × -, + ×, - × ,

  ÷ + , ÷ -, + ÷, - ÷。

  帶小括號(hào)運(yùn)算的類型:

  ×( + ), ×(-),

 。 + )÷, (- )÷。

  3、從總數(shù)中連續(xù)減去兩部分(連減算式),也可以寫成從總數(shù)中減去兩部分的和,同時(shí)需要用小括號(hào)把兩部分的和括起來(lái),計(jì)算時(shí)要先算小括號(hào)里面的。

  如:54-8-22 = 54-(8+22)

  4、把分步算式合并成一個(gè)綜合算式時(shí):

  先看分步算式的第二步算式,再看其中第一個(gè)數(shù)和第二個(gè)數(shù)哪個(gè)數(shù)是前一步算式的結(jié)果,就用前一步算式替換掉那個(gè)數(shù),其他的照寫。當(dāng)需要替換的是第二個(gè)數(shù),必要時(shí)還需要加上小括號(hào)。

  二、表內(nèi)除法

  1、平均分的含義:把一些物品分成幾份,每份分得同樣多,叫平均分。

  2、把一些東西平均分成幾份,求每份是多少;用除法計(jì)算,總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)。

  把一個(gè)數(shù)量按每份是多少分成一份,求能平均分成幾份;用除法計(jì)算,總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)。

  3、除法算式的讀法:從左到右的順序讀,“÷”讀作除以,“=”讀作等于,其他數(shù)字不變。

  4、除法算式各部分名稱:被除數(shù)÷除數(shù)=商。

  5、用乘法口訣求商,想:除數(shù)×商=被除數(shù)。

  6、“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”也就是求“一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”,都用除法計(jì)算,用“一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)”。

  7、用乘法和除法兩步計(jì)算解決問(wèn)題時(shí),所求問(wèn)題是總數(shù),用乘法計(jì)算;所求問(wèn)題是份數(shù)或每份數(shù),用除法計(jì)算。

  8、在需要提出問(wèn)題并解決時(shí),可以提:

  ①加法的問(wèn)題:求總數(shù),“誰(shuí)和誰(shuí)一共是多少?”。

  ②減法的問(wèn)題:進(jìn)行比較。“誰(shuí)比誰(shuí)多多少?;“誰(shuí)比誰(shuí)少多少?”。

  ③除法的問(wèn)題:有倍數(shù)關(guān)系的可以提出用除法計(jì)算的問(wèn)題,“誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍?”,“是”字前寫較大數(shù),“是”字后寫較小數(shù)。

  9、一件物品的價(jià)格叫單價(jià),買幾件叫數(shù)量,買幾件共需要的錢叫總價(jià)。

  單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)?們r(jià)÷單價(jià)=數(shù)量。總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)。

  三、圖形與變換

  1、角:銳角、直角、鈍角。銳角比直角小,鈍角比直角大。

  2、平移:當(dāng)物體沿水平方向或豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí),是直線運(yùn)動(dòng)。自身方向不發(fā)生改變。如:推拉窗。

  3、旋轉(zhuǎn):當(dāng)物體圍繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),自身方向會(huì)發(fā)生改變。如:方向盤。

  4、平移的方法:

 、傧却_定平移方向和格子數(shù)(也就是距離)。

 、谡业皆瓐D形的各個(gè)頂點(diǎn)。

 、郯迅鱾(gè)按相同方向平移相同的格子數(shù)。

 、馨研马旤c(diǎn)按原圖形的順序連接。

  四、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

  1、“一、十、百、千、萬(wàn)”是我們學(xué)過(guò)的五個(gè)計(jì)數(shù)單位,分別在個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位上表示。相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。10個(gè)一是十,10個(gè)十是一百,10個(gè)一百是一千,10個(gè)一千是一萬(wàn)。

  2、數(shù)位順序表里:從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是萬(wàn)位。

  萬(wàn)

  千

  百

  十

  個(gè)

  3、讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起。萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法:讀數(shù)時(shí),要從高位讀起,萬(wàn)位上是幾就讀幾萬(wàn),千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個(gè)位上是幾就讀幾,中間有一個(gè)“0”或者連續(xù)兩個(gè)“0”就只讀一個(gè)“零”,末尾不管有幾個(gè)0都不讀。

  4、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法:寫數(shù)時(shí),也要從高位寫起,幾個(gè)千就在千位上寫幾,幾個(gè)百就在百位上寫幾,

  幾個(gè)十就在十位上寫幾,幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾,哪一位上一個(gè)數(shù)字也沒(méi)有就寫“0”占位。

  5、數(shù)的組成:就是看每個(gè)數(shù)位上是幾,就有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位組成。

  6、數(shù)的大小比較的方法:

  ①位數(shù)多的大于位數(shù)少的數(shù);

 、谖粩(shù)相同時(shí),就比較最高位上的數(shù)字,數(shù)字大的這個(gè)數(shù)就大,反之就。

 、廴绻罡呶簧系臄(shù)字相同,就比較下一位上的數(shù),依次類推。

  7、最大的一位數(shù):9,

  最小的一位數(shù):1

  最大的兩位數(shù):99,

  最小的兩位數(shù):10

  兩位數(shù)最高位是十位。

  最大的三位數(shù):999,

  最小的三位數(shù):100

  三位數(shù)最高位是百位。

  最大的四位數(shù):9999,

  最小的四位數(shù):1000

  四位數(shù)最高位是千位。

  最大的五位數(shù):99999,

  最小的五位數(shù):10000.

  五位數(shù)最高位是萬(wàn)位。最低位都是個(gè)位。

  8、近似數(shù):與準(zhǔn)確數(shù)很接近的整十、整百、整千的數(shù)。 “大約”“可能”“大概”出現(xiàn)就是近似數(shù)。

  兩位數(shù)的看個(gè)位上的數(shù)估算,三位數(shù)及三位數(shù)以上的看十位上的數(shù)估算。(四舍五入)

  五、克和千克

  1、質(zhì)量的單位:克和千克。

  2、稱較輕的物品的質(zhì)量時(shí),用“克”作單位;稱較重的物品的質(zhì)量時(shí),用“千克”作單位。

  3、一個(gè)兩分的硬幣約是1克。兩袋500克的鹽約是1千克。

  4、1千克=1000克=1公斤。1kg=1000g.進(jìn)率是1000.

  5、計(jì)算或者比較大小時(shí),如果單位不同,就需要把單位統(tǒng)一。一般統(tǒng)一成單位“克”。

  6、在解決問(wèn)題時(shí),如果單位不統(tǒng)一,要先統(tǒng)一單位再立式計(jì)算,一般是把"千克"換成"克".

  六、萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(一)

  1、可以口算也可以筆算。注意在筆算加法是:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加、減起,如果哪一位相加滿十,要向前一位進(jìn)1,如果哪一位不夠減,就從前一位退1作10再減.

  2、估算方法:估算是整百數(shù):看十位,

 、偈恍∮谖宓模4、3、2、1、0)就少看,直接把個(gè)位、十位舍去寫作“0”。(四舍)如:532≈500

 、 十位大于五或者等于五的(5、6、7、8、9)就多看,把個(gè)位、十位寫作“0”的的同時(shí)還要在百位上加上1.(五入)如:567≈600

  估算成幾百幾十?dāng)?shù)(整十?dāng)?shù)):看個(gè)位,

  ①個(gè)位小于五的(4、3、2、1、0)就少看,直接把個(gè)位舍去寫作“0”。(四舍)如:532≈530

 、趥(gè)位大于五或者等于五的(5、6、7、8、9)就多看,把個(gè)位寫作“0”的的同時(shí)還要在十位上加上1.(五入)如:567≈570

  出現(xiàn)“大約”“可能”“大概”時(shí),就需要估算,要用“≈”符號(hào)。

  七、統(tǒng)計(jì)

  1、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表:就是把幾個(gè)有聯(lián)系的單式統(tǒng)計(jì)表合編成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表,便于更好、更清晰地觀察、比較和分析數(shù)據(jù)。

  2、條形統(tǒng)計(jì)圖:一格可以代表5個(gè)單位,也可以根據(jù)數(shù)量的多少來(lái)確定一格代表多少。數(shù)很大時(shí)有的一格可以代表10個(gè)單位。

  八、找規(guī)律

  1、一組圖形的循環(huán)排列規(guī)律:

 、侔炎詈蟮姆旁谧钋,其余的往后移。

 、诎炎钋暗姆旁谧詈,其余的往前移。

  2、數(shù)列的變化規(guī)律:

  ①等差數(shù)列;

 、谇皟蓚(gè)數(shù)的和相加等于后一個(gè);

 、郾稊(shù)關(guān)系;

 、苊總(gè)數(shù)都是兩個(gè)相同因數(shù)相乘的積。……


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  01

  除法的豎式計(jì)算口訣和法則

  1、除號(hào)寫端正,數(shù)位要對(duì)齊,被除數(shù)里面藏,除數(shù)對(duì)面站,商在上面看。

  2、用乘法口訣試商,又快又準(zhǔn)確;

  3、有余數(shù)除法口訣

  一試:除數(shù)和幾相乘的積最接近被除數(shù),又比被除數(shù)小,上就是幾。

  二乘:商和除數(shù)的積寫在被除數(shù)下面。

  三減:被除數(shù)減去商和除數(shù)的積。

  四比:余數(shù)和除數(shù)比,余數(shù)要比除數(shù)小。

  02

  有余數(shù)的除法運(yùn)用規(guī)律

  運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題時(shí),有圖的要先看圖,明確題意,再找出相關(guān)信息進(jìn)行計(jì)算,最后根據(jù)余數(shù)確定最終答案。

  有余數(shù)除法應(yīng)用題可分為兩種類型:

  類型一:商需要加1才能得到答案的情況

  題目特征:需要把人或東西裝完、運(yùn)完或湊齊等

  字眼特征:至少、最少等

  典型題目情境:租船、租車、分組、分桌子、存錢、裝物等

  類型二:商不用加1就能得到答案的情況

  題目特征:按照要求使用材料制作、購(gòu)物等

  字眼特征:最多、可以、能夠等

  典型題目情境:買東西、制作衣服、剪繩等

  03

  生活中的方向歌

  早晨起來(lái),面向太陽(yáng),前面是東,后面是西,左面是北,右面是南。

  04

  地圖中的方向歌

  畫圖要面北,上北、下南、左西、右東。

  05

  讀數(shù)寫數(shù)要牢記

  讀數(shù)要大寫,寫數(shù)要小寫,讀數(shù)寫數(shù)都從最高位起。

  寫數(shù)時(shí)要注意,哪位有幾就寫幾,沒(méi)有數(shù)時(shí)有“0”記;

  讀數(shù)時(shí),要牢記,末尾零,都舍去,中間無(wú)論幾個(gè)零,讀出一個(gè)就可以。

  06

  比較數(shù)的大小法則兒歌

  首先看,看數(shù)位,數(shù)位多的它就大;

  數(shù)位同,看高位,高位大的它就大;

  高位同,下一位,下位大的它就大;

  按規(guī)律,往下推,比較大小無(wú)所謂。

  07

  長(zhǎng)度單位換算公式

  分米用字母dm表示,1分米寫成1dm

  毫米用字母mm表示,1毫米寫成1mm

  千米用字母km表示,1千米寫成1km

  1千米= 1000米 1km= 1000m

  1米= 10分米= 100厘米

  1分米= 10厘米 1dm= 10cm

  1厘米= 10毫米 1cm= 10mm

  1米= 1000毫米 1m= 1000mm

  08

  豎式計(jì)算加法法則

  1、相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起;

  2、個(gè)位滿十向十位進(jìn)1,十位滿十向百位進(jìn)1,得數(shù)的數(shù)位也要對(duì)齊。

  09

  豎式計(jì)算減法法則

  1、相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起;

  2、個(gè)位不夠減向十位借一,當(dāng)十相加后再減,借走的數(shù)位要減掉1后,再計(jì)算。十位不夠減向百位借一,回來(lái)后當(dāng)十相加再做減法計(jì)算。

  10

  加減法驗(yàn)算方法

 。ㄒ话慵臃ㄓ脺p法驗(yàn)算,減法用加法驗(yàn)算,乘法用除法驗(yàn)算,除法用乘法驗(yàn)算)

  1、加法:

  加數(shù)+加數(shù)= 和

  一個(gè)加數(shù)= 和-另一個(gè)加數(shù)

  2、減法:

  被減數(shù)-減數(shù)= 差

  減數(shù)= 被減數(shù)-差

  被減數(shù)= 減數(shù)+差

  3、乘法:

  乘數(shù)×乘數(shù)= 積

  一個(gè)乘數(shù)= 積÷另一個(gè)乘數(shù)

  4、除法:

  被除數(shù)÷除數(shù)= 商

  除數(shù)= 被除數(shù)÷商

  被除數(shù)= 商×除數(shù)

  圖形有關(guān)知識(shí)

  1、角的大小與邊長(zhǎng)無(wú)關(guān),與兩條邊張開的大小有關(guān)。

  2、銳角<直角<鈍角

  3、長(zhǎng)方形有四條邊,對(duì)邊相等,鄰邊不相等,較長(zhǎng)的邊叫做“長(zhǎng)”,較短的邊叫“寬”,有四個(gè)角每個(gè)角都是直角。

  4、正方形有四條邊,每條邊都相等,有四個(gè)角,每個(gè)角都是直角。

  5、平行四邊形有四條邊,對(duì)邊平行且相等,有四個(gè)角,對(duì)角相等,有一組鈍角,一組銳角。

  12

  時(shí)間單位換算

  1小時(shí)= 60分 1分= 60秒

  1小時(shí)= 60分=360秒


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  一、復(fù)習(xí)與提高

  1、分拆成幾個(gè)幾加幾個(gè)幾

 。1) 例如:14個(gè)6用乘法表示:14×6

  ①可以將14個(gè)6拆成10個(gè)6個(gè)4個(gè)6,10個(gè)6是60,4個(gè)6是24,加起來(lái)是64,所以14個(gè)6是14×6=84

 、诳梢詫14個(gè)6拆成9個(gè)6加5個(gè)6,9個(gè)6是54,5個(gè)6是30,加起來(lái)是84

  ……

  (2)寫法:

 、14×6 ②14×6

  =10×6+4×6 =9×6+5×6

  =60+24 =54+30

  =84 =84

  總結(jié):這種方法就是利用巧算書寫遞等式,要求上下等號(hào)對(duì)齊。

  練習(xí):14×8 6×17 8×15

  2、相差多少1

  利用算線進(jìn)行計(jì)算,

  算線就是從數(shù)射線演變而來(lái)的,變得更簡(jiǎn)化,只需標(biāo)出數(shù)的大致位置,但數(shù)與數(shù)之間的位置不能出錯(cuò),觀察一下,這些數(shù)怎樣排列?(小的數(shù)在左,大的數(shù)在右)

 。1) 加法中借助算線表示計(jì)算方法時(shí)常用的方法是

  例如19+27

 、 第一步用第一個(gè)加數(shù)加第二個(gè)加數(shù)十位上的數(shù),第二步再加第二個(gè)加數(shù)個(gè)位上的數(shù)。19+27=19+20+7=39+7=46.

 、 第一步用第一個(gè)加數(shù)加第二個(gè)加數(shù)個(gè)位上的數(shù),第二步再加第二個(gè)加數(shù)十位上的數(shù)。19+27=19+7+20=26+20=46.

 、 先將第一個(gè)加數(shù)加幾湊成下一個(gè)整十?dāng)?shù),再加上第二個(gè)加數(shù)中去掉已加的數(shù)后剩余的數(shù)。19+27=20+26=46

 。2) 減法

  理解相差用減法

  減法中借助算線表示計(jì)算方法時(shí)常用的方法是

  例如47-28

  ① 第一步用被減數(shù)減減數(shù)十位上的數(shù),第二步再減減數(shù)個(gè)位上的數(shù)。

  47-28=47-20-8=27-8=19.

  ② 第一步用被減數(shù)減減數(shù)個(gè)位上的數(shù),第二步再減減數(shù)十位上的數(shù)。

  47-28=47-8-20=39-20=19.

 、 先將減數(shù)變成離它最近的整十?dāng)?shù),多加了最后減去,多減了最后加上。

  47-28=47-30+2=17+2=19.

  相差多少,用大數(shù)減小數(shù)。

  二、千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)

  1、認(rèn)識(shí)千以內(nèi)的數(shù)

  (1)算盤撥數(shù)

 、 認(rèn)讀算盤上的1-9,一個(gè)下珠表示1,一個(gè)上珠表示5.

 、 注意定位點(diǎn)的位置,定位點(diǎn)表示個(gè)位所在位置。

  ③ 撥珠的方法:撥入下珠用大拇指,撥去下珠用食指,撥入撥去上珠用中指。

 。2)讀法和寫法

 、120是由1個(gè)百,2個(gè)十,0個(gè)一組成的,讀作一百二十,寫作120。

  708是由7個(gè)百,0個(gè)十,8個(gè)一組成的,讀作七百零八,寫作708。

  600是由6個(gè)百,0個(gè)十,0個(gè)一組成的,讀作六百,寫作600。

  讀法上,先讀數(shù),再讀位,0在中間要讀0,0在末尾不讀。

 、谒陌傥迨邔懽457,由4個(gè)百,5個(gè)十,7個(gè)一組成。

  一百寫作100,由1個(gè)百,0個(gè)十,0個(gè)一組成。

  一千寫作1000,由1個(gè)千,0個(gè)百,0個(gè)十,0個(gè)一組成。

 、鄄鹋c合

  678=600+70+8 598=500+90+8

  500+7=507 700+20+8=728

 、軘(shù)的表示方法:

  A、

  它表示(342),它是由(3)個(gè)百,(4)個(gè)十,(2)個(gè)一組成的。

  B、

  它表示(243),它是由(2)個(gè)百,(4)個(gè)十,(3)個(gè)一組成的。

  C、

  它表示(243),它是由(2)個(gè)百,(4)個(gè)十,(3)個(gè)一組成的。

  練習(xí):

 、10個(gè)一是十,10個(gè)十是百,10個(gè)一百是一千。

  65個(gè)十組成的數(shù)是650,670是由67個(gè)十組成的。

  2、數(shù)射線(千)

 。1)寫出a、b、c、d、e、f、g所表示的數(shù)。

  a=( ) b=( ) c =( ) d=( ) e=( ) f=( ) g=( )

  (2)在數(shù)射線上標(biāo)出:117、136、161、177、195

  (3)寫出下面數(shù)的相鄰數(shù)以及相鄰整十?dāng)?shù)。

  562 (561)562(563)、(560)562 (570)

  350 (349)350 (351)、(340)350 (360)

  相鄰數(shù):一個(gè)比它小1,一個(gè)比它大1。

  相鄰整十?dāng)?shù):這個(gè)數(shù)若是整十?dāng)?shù),一個(gè)比它小10,一個(gè)比它大10;這個(gè)數(shù)若不是整十?dāng)?shù),一個(gè)是去掉個(gè)位,另一個(gè)是十位加一,個(gè)位變成0。

  練習(xí):加減得到整十?dāng)?shù)、整百數(shù)

  26+( )=30 65-( )=60 227+( )=230 365-( )=360

  640-( )=600 298+( )=300 740+( )=800 910-( )=900

  下列各數(shù)分別加上幾,得到1000

  900、700、300、750、450

 。4)比較大小

  方法:從最高位開始比較,最高位大的,這個(gè)數(shù)就大;

  最高位相同,比較后面的數(shù)位,方法相同。

  例如:759( )765 百位7相同。則比較十位5和6,6比5大,則說(shuō)明759<765。

  3、數(shù)值上的游戲

  (1)增加一個(gè)小圓片:

  A、加在個(gè)位上,522

  B、加在十位上,531

  C、加在百位上,621

 。2)移動(dòng)一個(gè)小圓片

  A、從百位上移走,可以移動(dòng)到十位變成431,也可以移動(dòng)到個(gè)位上變成422

  B、從十位上移走,可以移動(dòng)到百位上變成611,也可以移動(dòng)到個(gè)位上變成512

  C、從個(gè)位上移走,可以移動(dòng)到百位變成620,也可以移動(dòng)到十位上變成530

  注意有序思考,按照順序進(jìn)行移動(dòng)。

  三、時(shí)間的初步認(rèn)識(shí)(二)

  1、鐘面上有12個(gè)大格,每個(gè)大格有5個(gè)小格,鐘面上共有60個(gè)小格。

  2、時(shí)針走一大格的時(shí)間是1小時(shí),分針走一小格的時(shí)間是1分鐘。分針走一圈是60分鐘,這時(shí),時(shí)針走了一大格。

  3、1小時(shí)=60分 1分=60秒

  4、12小時(shí)計(jì)時(shí)法和24小時(shí)計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)換

  凌晨早上不變,下午晚上加12。

  例如下午6時(shí)就是18時(shí);23時(shí)就是就是晚上11時(shí)。

  5、看圖寫一寫下面的時(shí)間

  通常先看時(shí)針確定幾時(shí)、再看分針,分針從12開始走過(guò)幾格就是幾分。

  6、鐘表的添畫

  畫鐘面時(shí)需要注意的是時(shí)針較短,分針要比時(shí)針長(zhǎng)。

  7、時(shí)間計(jì)算

  開始時(shí)刻+經(jīng)過(guò)時(shí)間=結(jié)束時(shí)刻

  結(jié)束時(shí)刻-開始時(shí)刻=經(jīng)過(guò)時(shí)間

  結(jié)束時(shí)刻-經(jīng)過(guò)時(shí)間=開始時(shí)刻

  在時(shí)間的計(jì)算中注意滿60的換算,60秒=1分鐘 60分鐘1小時(shí)。

  小朋友6:30起床,過(guò)20分鐘,就是6:50吃早飯,去上學(xué)的時(shí)間為7:20,那么吃早飯到去上學(xué)就是6:50→7:20,可以借助草稿紙豎式

  進(jìn)行計(jì)算,(有學(xué)校不允許列豎式)

  8、區(qū)分時(shí)分秒:

 。1)一分鐘可以閱讀一篇五六百字的文章,可以跑300米,做20多個(gè)仰臥起坐,課間休息10分鐘。

  (2)秒表示用來(lái)記錄比1分鐘短的時(shí)間。

  1秒可以做什么?眨眼、拍手、算一道計(jì)算……

  練習(xí):

  1、下面是貝貝早上的時(shí)間安排,請(qǐng)你補(bǔ)全鐘面并填一填。

  2、 在( )中,填寫合適的數(shù)

  1分鐘=( )秒 1小時(shí)=( )分

  1天=( )小時(shí) 3分鐘=( )秒

  3、連線

  小明每天上午在校 3秒

  媽媽每天工作 3小時(shí)

  爺爺早上鍛煉身體 8小時(shí)

  呼吸一次用 30分鐘

  4、在( )里填上“>”“<”“﹦”。

  120分( )2時(shí) 3分( )180秒 500分( )5時(shí)

  4分( )240秒 100秒( )2分 4時(shí)( )200分

  5、琳琳媽媽一起去看電影,《羅小黑戰(zhàn)記》是在16:30開始播出,18:20結(jié)束,你知道這部電影一共多長(zhǎng)時(shí)間嗎?

  四、三位數(shù)的加減法

  1、整百數(shù)、整十?dāng)?shù)的加減法

 。1)看數(shù)射線進(jìn)行計(jì)算

  (2)整百位加減法:800-300=(500),8個(gè)百減3個(gè)百等于5個(gè)百。

  整十?dāng)?shù)加減法:330+280=(610),33個(gè)十加28個(gè)十等于61個(gè)十。

  2、三位數(shù)加減一位數(shù)

  77+5=77+3+2=82;477+5=477+3+2=482

  92-6=92-2-4=86;792-6=792-2-4=786

  兩位數(shù)加減一位數(shù),我們可以把一位數(shù)和兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)相加或相減,再同十位上的數(shù)合起來(lái);也可以把加數(shù)或減數(shù)拆開,先相加或減到下一個(gè)整十?dāng)?shù)再計(jì)算。→可以用推算出三位數(shù)加減一位數(shù),先計(jì)算兩位數(shù)加減一位數(shù),再加上百位上的數(shù)。

  497+5=497+3+2=502

  702-6=702-2-4=696

  可以先加或減到整百數(shù),再加減余下的數(shù)。

  3、三位數(shù)的加減法

  個(gè)位加減個(gè)位,十位加減十位,百位加減百位。

  加法

  例如:428+137=565

 、賯(gè)位加個(gè)位8+7=15

  十位加十位20+30=50

  百位加百位400+100=500

  ②百位加百位400+100=500

  十位加十位20+30=50

  個(gè)位加個(gè)位8+7=15

  500+50+15=565

 、圻f等式

  428+137

  =428+100+30+7 先加百

  =528+30+7 再加十

  =558+7 最后加個(gè)

  =565

  或者

  428+137

  =(400+100)+(20+30)+(8+7) 還可以先個(gè)位再十位再百位

  =500+50+15

  =565

 、芮伤

  428+137

  =430+140-5

  =570-5

  =565

  減法例如 729-265=464

 、賯(gè)位減個(gè)位 9-5=4

  十位減十位20-60 不夠減 從百位借一作100

  120-60=60

  百位減百位 600-200=400

  4+60+400=464

  ②遞等式

  729-265

  =729-200-60-5

  =529-60-5

  =469-5

  =464

  豎式計(jì)算

  加法:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位開始計(jì)算,滿十進(jìn)一;

  減法:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位開始計(jì)算,哪一位不夠減,就要從它的前一位借一作10,和本位上的數(shù)加起來(lái)再減。

  練習(xí):用你喜歡的方法計(jì)算,并寫出過(guò)程。

  528+287 652+188 399+402

  4、三位數(shù)加減法的估算

  可以用相鄰整十?dāng)?shù)估算,也可以用相鄰整百數(shù)估算

  573+319

  整十?dāng)?shù)估算:570+320=890

  整百數(shù)估算:600+300=900

  計(jì)算:573+319=892

  五、質(zhì)量(重量)的初步認(rèn)識(shí)

  1、輕與重

 。1)直接比較(兩個(gè)東西直接做比較)

  重的在下面,輕的在上面。香蕉比桔子重,桔子比香蕉輕。

 。2)間接比較(用第三個(gè)東西做比較)

  利用小老虎做中間量進(jìn)行比較,考拉比小老虎輕,小獅子比小老虎重,獅子最重,考拉最輕。

 。3)比較輕重的排序

  2、克、千克的認(rèn)識(shí)與計(jì)算

  一個(gè)2分硬幣重約1克,1克可以寫成1g;稱比較輕的物品一般用g表示。1KG=1000G

  克和千克的計(jì)算:

  320g+600g=920g

  1kg+5kg=6kg

  2kg+600g=2600g

  練習(xí):

  1、填空

  3000g=( )kg 5kg=( )g

  7kg500g=( )g 8kg300g=( )g

  420g+530g=( )g 670g-320g=( )g

  2、在( )中填入合適的單位

  一本數(shù)學(xué)書重240( )

  一只雞蛋重100( )

  小巧的體重是30( )

  一頭牛的重量是476( )

  六、幾何小實(shí)踐

  1、東南西北

  北↑ 南↓ 西← 東→(上北下南左西右東)

  2、角

 。1)

  (2)角的大。衡g角>直角>銳角

  比較兩個(gè)角的大小要看角兩邊的開合情況,叉開越大,角越大,與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。

 。3)生活中的角

  例如鐘表9:00請(qǐng)問(wèn)時(shí)針?lè)轴樈M成的是什么角?

  3、三角形與四邊形

  由三條線段圍成的圖形是三角形。

  由四條線段圍成的圖形是四邊形。

  由五條線段圍成的圖形是五邊形。

  幾條邊圍成的圖形就是幾邊形!

  4、三角形的分類

 。1)分類:

  銳角三角形:3個(gè)角都是銳角的三角形

  直角三角形:有1個(gè)角是直角的三角形

  鈍角三角形:有一個(gè)角是鈍角的三角形

  (2)猜角

  露出一個(gè)鈍角:這就是鈍角三角形

  露出一個(gè)直角:就是直角三角形

  露出一個(gè)銳角:(有3種情況)可能是直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形

 。3)在一個(gè)三角形中,有3個(gè)角是銳角的三角形一定是銳角三角形。

  在一個(gè)三角形中,有一個(gè)角是鈍角的三角形一定是鈍角三角形。

  七、整理與提高

  1、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)

 。1)一千一千地?cái)?shù),10個(gè)一千就是一萬(wàn),一個(gè)十有10個(gè)一,一個(gè)百有10個(gè)十,一個(gè)千有10個(gè)百,一個(gè)萬(wàn)有10個(gè)千。

 。2)

  2、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫及大小比較

 。1)例如9567 是由9個(gè)千、5個(gè)百、6個(gè)十、7個(gè)一組成的。

  讀作:九千五百六十七 寫作:9567

  9567=9000+500+60+7

  (2)19567 是有1個(gè)萬(wàn)、9個(gè)千、5個(gè)百、6個(gè)十、7個(gè)一組成的。

  讀作:一萬(wàn)九千五百六十七 寫作:19567

  19567=10000+9000+500+60+7

  讀法上:讀大數(shù)時(shí),要從高位讀起,先讀數(shù)再讀位。

 。3)有0的情況

 、0在中間:在中間有一個(gè)0或者連續(xù)幾個(gè)0.都只讀一個(gè)0。

  A、2804讀作:兩千八百零四

  B、2004 讀作:兩千零四

  C、10006讀作:一萬(wàn)零六

 、0在末尾:末尾不管有幾個(gè)0都不讀。

  A、18760讀作:一萬(wàn)八千七百六十

  B、18700讀作:一萬(wàn)八千七百

  C、18000讀作:一萬(wàn)八千

  D、10000讀作:一萬(wàn)

 。4)寫法:寫數(shù)時(shí),中間或者末尾哪一位上一個(gè)也沒(méi)有,就字哪一位上寫0.

  練習(xí):

  56408讀作:( ) 9005 讀作:( )

  由6個(gè)千、4個(gè)百、3個(gè)十、1個(gè)一組成的數(shù)是( ),讀作:( )

  由3個(gè)一、2個(gè)千、7個(gè)萬(wàn)組成的數(shù)是( ),讀作:( )

  4萬(wàn)零7寫作:( ) 4萬(wàn)零8百寫作:( )

  三千零二十五寫作:( ) 五千五百五十一寫作:( )

 。5)大小比較:

 、傥粩(shù)不同的兩個(gè)數(shù),位數(shù)越多,該數(shù)越大。

 、谖粩(shù)相同的兩個(gè)數(shù),從最高位開始比較。

  ③組數(shù)字并排序

  例如:用4/6/7/8這四張卡片組成的最大四位數(shù)是幾?最小四位數(shù)是幾?

  還可以組成哪些四位數(shù),并從小到大排序。

  3、解決問(wèn)題

  (1)連加、連減、加減混合,從左往右依次計(jì)算。

 。2)加、減、乘、除混合運(yùn)算,先算乘除法,再算加減法。

  4、巧算:湊整,加法個(gè)位湊十;減法個(gè)位相同的先減。

  256+182+354

  =256+354+182

  =610+182

  =792

  875-328-275

  =875-275-328

  =600-328

  =272

  5、數(shù)學(xué)廣場(chǎng)-列表枚舉

 。1)雞兔同籠問(wèn)題:(二年級(jí)畫圖完成,三年級(jí)延伸學(xué)習(xí)假設(shè)法,但是有些學(xué)校直接會(huì)全部拓展講掉)

  動(dòng)物只有一個(gè)頭,腿數(shù)不固定。

  通過(guò)畫圖解答即可。

  (2)雞兔同籠變型題

 、僮孕熊嚭推嚮蛘呷嗆

  ②不同人民幣面值

  6、數(shù)學(xué)廣場(chǎng)-七巧板

  (1)七巧板的組成:2個(gè)大三角形、2個(gè)小三角形、1個(gè)中三角形、一個(gè)正方形、一個(gè)平行四邊形

  (2)它們之間的關(guān)系:2個(gè)小三角形可以拼搭出一個(gè)中三角形,或者一個(gè)正方形,或者一個(gè)平行四邊形;1個(gè)大三角形=2個(gè)中三角形=1個(gè)中三角形+2個(gè)小三角形=1個(gè)正方形+2個(gè)小三角形(有學(xué)校會(huì)拓展面積相同的問(wèn)題,這里只是寫了部分,家長(zhǎng)可以在家呆孩子自行研究)

 。3)拼搭:注意平行四邊形的翻轉(zhuǎn)。

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