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小學三年級數(shù)學下冊知識點匯總3篇

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小學三年級數(shù)學下冊知識點匯總3篇1

  一、復習與提高

  1、小復習

 、僭谝粋算式里只有加減法或者只有乘除法要從左往右算

 、谠谝粋算式里有加減法又有乘除法要先算乘除法再算加減法。

  2、帶小括號的四則運算

  有括號,先算括號內(nèi)的算式。

  怎么添括號?如果有應用題需要先加減,再乘除的問題,列成混合算式,就需要添加小括號。

  例如:草地上原來有3匹小白馬,又來了5匹小白馬,如果有48千克的草料平均分給它們,每匹小白馬能吃到多少千克草料?

 、3+5=8(匹)48÷8=6(千克)

  ②48÷(3+5)=6(千克)

  答:每匹小白馬能吃到6千克草料。

  注意:小括號里的總是先算,它能改變運算順序,非常重要!

  3、面積的估測

  能用數(shù)方格的的方法估測出不規(guī)則平面圖形的的面積

  不規(guī)則的圖形我們也能進行計算它們的面積:用厘米的方格去數(shù),當有不滿一格的采用:“小于半格的可以舍去,大于等于半格的算一格”的原則去計數(shù)。

  4、平方分米

 。1)千米、米、分米、厘米、毫米之間的關(guān)系:

  1千米=1000米;1米=10分米;1分米=10厘米;1厘米=10毫米

  (2)感知1平方厘米(c㎡)、1平方分米(d㎡)、1平方米(㎡)的面積大小。

  邊長是1厘米的正方形,面積是1平方厘米。

  1平方米=100平方分米(1㎡=100d㎡)

  1平方分米=100平方厘米(1d㎡=100c㎡)

  1平方米=10000平方厘米(1㎡=10000c㎡)

  練習:

  10dm=______m 10dm=_______cm 10cm=________dm

  1m=_______cm 6㎡=_________ d㎡ 5 d㎡=_______ c㎡

  400d㎡=_______㎡ 100 c㎡=_________ d㎡

  25平方米=(    )平方分米

  500平方厘米=(    )平方分米

  37000平方米=(    )平方分米

  5、組合圖形的面積

 。1)面積公式:

  長方形的面積=長x寬;正方形的面積=邊長x邊長

 。2)熟練圖形的分割、組合。

 、俳M合圖形的組合關(guān)系,可以是幾個圖形的“和”,

  ②也可以是幾個圖形的“差”,

 、蹐D形的組合關(guān)系可以有不同的組合關(guān)系。

  例如:

  注:分割的圖形盡量要少,用割補的方法進行,第①②④用的較多。

  二、用兩位數(shù)乘除

  1、速度、時間、路程

 、傥覀儼衙糠郑啃r、每秒)行的路程叫做速度。

 、陉P(guān)系:

  速度=路程÷時間

  時間=路程÷速度

  路程=速度×時間

 、鬯俣葐挝唬呵/時 千米/天 千米/秒……

 、茏x法例如:小象 252 ÷ 4 = 63(米/分)

  讀作:六十三米每分表示:小熊每分鐘跑63米。

 、輵

  能夠給出的條件利用公式計算;能夠給出的條件利用公式計算并比較。

  當路程一樣時比時間,時間用的越少,速度就越快;

  當時間一樣時比路程,所走的路程越長,速度就越快。

  練習:

  1、獵豹2分鐘跑了3000米,它的速度是( ),讀作:( )表示:( )

  2、時間=( );速度=( );路程=( )

  3、飛機從上海開往距離1100千米的背景,用了2小時,平均每小時行550千米。速度是( ),時間是( ),路程是( )。

  4、一架戰(zhàn)斗機半小時飛行1200千米,這架戰(zhàn)斗機的速度是多少?

  5、小胖8分鐘走了520米,小亞6分鐘走了396米,他們誰走的快?

  2、整十數(shù)與兩位數(shù)相乘

  21×8=168→21×80=1680

  整十數(shù)、整百數(shù)乘兩位數(shù)的口算,可以先去掉因數(shù)末尾的0相乘,再在乘得的積的末尾添上相同個數(shù)的0。

  練習:

  12×70= 15×80= 3×230=

  7×120= 15×800= 30×23=

  12×700= 8×1500= 300×23=

  15×40= 25×40= 5×80=

  15×400= 25×400= 50×80=

  150×400= 250×400= 50×800=

  3、兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘

  例如:14×12

 、俟浪悖

  14×10=140

  或者10×12=120

 、谟嬎悖

  方法①用乘法:把其中一個因數(shù)分拆成兩個一位數(shù)相乘的形式;

  方法②用減法:把其中的一個因數(shù)分拆成一個整十數(shù)加一位數(shù)的形式;

  方法③用減法:把其中的一個因數(shù)分拆成一個整十數(shù)減一位數(shù)的形式。

  方法④用豎式:

  注意:用因數(shù)十位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末位要和十位對齊。

  區(qū)分幾個幾相乘和幾個幾相加的算式:①26個18相乘是多少?②26個18相加是多少?

  4、兩位數(shù)與三位數(shù)相乘

  例如:28×112=?

 。1)估算

  28×112大約是( )

  20×112=(2240)

  30×112=(3360 )

  28×112的結(jié)果在(2240)和(3360)之間,接近( 3360)。

  (2)計算

  方法1:28×112 方法2:28×112

  =20×112+8×112 =30×112-2×112

  =2240+896 =3360-224

  =3136 =3136

  方法3:用豎式

  5、整十數(shù)除兩、三位數(shù)/兩位數(shù)除兩三位數(shù)

 。1)理解推算從14÷2,140÷2,1400÷2,1400÷20……

 。2)除法的三種讀法,14÷2,14除以2;14被2除;2除14

 。3)除法豎式計算方法:

  從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是一位數(shù),先除被除數(shù)的前一位,如果前一位比除數(shù)小,就看前兩位(除數(shù)是兩位數(shù),先除被除數(shù)的前兩位,如果前兩位比除數(shù)小,就看前三位),除到被除數(shù)哪一位就把商寫在哪一位上。每次除得剩余的數(shù)必須比除數(shù)。

  余數(shù)一定比除數(shù)!

  (4)試商方法

 、偈孜辉嚿蹋ǔ龜(shù)是兩位數(shù),可以用鄰近的整十數(shù)來試商)

 、谕^無除商9、8(被除數(shù)和除數(shù)的最高位相同;被除數(shù)的前兩位比除數(shù)小)

 、壅郯霟o除商5、4(例如 368÷18=;368÷17=;368÷19=)

 、芸谒阍嚿蹋ǔ龜(shù)比較小時,例如81÷12=;128÷15=等等)

 。5)驗算方法:

  先看余數(shù)是否比除數(shù)小,被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)。

 。6)判斷商的位數(shù)(除數(shù)是兩位數(shù)):被除數(shù)前兩位上的數(shù)字大于或等于除數(shù),商的位數(shù)比被除數(shù)少一位;被除數(shù)前兩位的數(shù)字小于除數(shù)時,商的位數(shù)比被除數(shù)少兩位。

 。7)注意:商中間、末尾的0起著占位的作用,不能缺少!商的個位上不夠商1,用“0”占位。除到被除數(shù)哪一位不夠商1時,要在那一位上用“0”占位。

  練習:

  1、在下面括號里最大能填幾?

  20×(    )<81  50×(    )<180  30×(    )<96

  70×(    )<412  40×(    )<98  60×(    )<448

  2、計算:

  562÷32= 3648÷27=

  三、統(tǒng)計

  條形統(tǒng)計圖

  1、標題、單位名稱、單位長度(一格可以表示1或2或5或10……)、統(tǒng)計項目。

  2、在條形統(tǒng)計圖中,用直條的長短表示數(shù)量的多少,直條的長短與一格所表示的數(shù)量有關(guān)。

  3、在同一統(tǒng)計圖中,直條長表示對應物品數(shù)量多,直條短表示對應物品數(shù)量少。

  在不同的統(tǒng)計圖中,直條長的數(shù)量不一定多,直條短的數(shù)量不一定短。

  4、繪制條形統(tǒng)計圖的注意點:

 。1)標題名稱要寫全,注意是***統(tǒng)計圖;

 。2)橫軸統(tǒng)計項目,間距要一樣;

 。3)縱軸的單位長度的確定,每格表示幾要根據(jù)表格中的最大數(shù)據(jù)和給出的格數(shù)確定;

 。4)單位名稱不要漏;

 。5)問題解決時,先在直條上方把數(shù)據(jù)寫好,再進行解決問題。

  四、分數(shù)的初步認識(一)

  1、整體與部分

  如果把()看成整體,()就是它的一部分。

  注意:一個物體平均分或者任意分,每一份都是它的一部分。

  2、幾分之一

 。1)一個整體平均分成幾個部分,每一個部分就是整體的幾分之一。

  (2)一個整體平均分成幾份,每一份就是整體的幾分之一。

  一個蛋糕,平均分成4塊,每一塊都是這個蛋糕的1/4。

  像1/2、1/4、1/8這樣的數(shù)都叫做分數(shù)。

  注意:一般寫分數(shù)的時候總是先寫分母,再寫分子的。

  只有當整體分成了相同大小的幾個部分,每個部分才是整體的幾分之一。

  對于相同的整體,平分的份數(shù)越多,每一份就越。

  平分的份數(shù)越少,每一份就越多。

  3、幾分之幾

  (1)幾個幾分之一就是幾分之幾。

 。2)意義:①一個整體平均分成幾份,有這樣的幾份就是這個整體的幾分之幾。

 、谝环菥褪菐追种唬瑤追菥褪菐追种畮。

  (3)分數(shù)的分母表示一個整體被平均分成的份數(shù);分子表示有這樣的幾份。

 。4)

  當分數(shù)的分母和分子相等時,這個分數(shù)所代表的的量與1(單位量)所表示的量是相等的。

 。5)分數(shù)的大小比較

 。6)分數(shù)的性質(zhì)

  分數(shù)的分子和分母同時乘(或除以)一個相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。

  五、計算器

 。1)認識計算器按鍵

  ON/C 電源開關(guān)/清除鍵 M+ 累加鍵 M- 累減鍵 MR 存儲數(shù)呼出鍵

  CE修正鍵 MC 清除儲存鍵

  (2)計算并用計算器檢查

  628×84= 356×27= 836÷21= 362÷16=

  3781+7269-2836=

  78×27×82=

  728×87÷872=

 。3)沿順時針/逆時針每3個數(shù)構(gòu)成一個數(shù),將它們相加計算。

  六、幾何小實踐

  1、周長

 。1)長方形、正方形的周長和面積公式

  長方形面積=長×寬(或?qū)?times;長);S=a×b

  長方形周長=2×(長+寬);C=2×(a+b)

  正方形面積=邊長×邊長;S=a×a

  正方形周長=4×邊長;C=4×a

 。2)求“長方形、正方形的周長或面積公式”的書寫格式

  步驟:①寫“解:”及字母公式

 、谟嬎悴懞孟鄳膯挝幻Q

 、鄞鹁“答:這個長方形的面積是……。”

 。3)公式逆推

  知道長方形的周長和寬,求長

  a=C÷2-b 或a=(C-2×b)÷2

  知道長方形的周長和長,求寬

  b=C÷2-a 或b=(C-2×a)÷2

  知道正方形的周長,求邊長

  a=C÷4

  2、(1)求組合圖形的面積(割補法)

  求組合圖形的周長(平移法)

  注意:周長相等時,面積不一定相等;面積相等時,周長也不一定相等。

  (2)誰圍出的面積最大

  周長相等時,長與寬越接近,面積越大。(周長相等時,圍成的正方形的面積最大)

  七、整理與提高

  1、乘與除

  (1)用1、2、3、4組成兩個兩位數(shù),乘積最大的是多少?最小的是多少?

 、僖钩朔e最大,在組數(shù)的時候,把較大的數(shù)字放在最高位,有兩種情況:41×32或者42×31,計算發(fā)現(xiàn)兩個數(shù)的差越小,乘積越大。所以應該是41×32=1312.

 、谝钩朔e最小,在組數(shù)的時候,把較小的數(shù)字放在最高位,有兩種情況:13×24或者14×23,計算發(fā)現(xiàn)兩個數(shù)的差盡可能大,乘積越小。所以應該是13×24=312.

  (2)復習乘除法的計算

  多位數(shù)除以兩位數(shù),判斷商是幾位數(shù),首先看多位數(shù)前兩位是不是比除數(shù)大,如果比除數(shù)大,商的位數(shù)就比這個多位數(shù)少一位;如果被除數(shù)的前兩位比除數(shù)小,那么商的位數(shù)就比這個多位數(shù)少兩位。

 。3)格子算法

  2、分數(shù)

  分母相同看分子,分子大的分數(shù)就大。

  分子相同看分母,分母大的分數(shù)反而小。

  3、解決問題

  理解題目意思,解答應用題。

  4、周長與面積

  熟練周長和面積公式

  5、誰圍出的面積最大

 。1)周長相等,面積有大有小。

  (2)周長相等時,長、寬數(shù)據(jù)越接近,面積就越大;

 。3)周長相等時,長、寬相等,正方形面積最大。

  6、搭配

  有序搭配,不重復、不遺漏。

  利用乘法原理

  7、數(shù)蘋果

 。1)有序思考列式計算

  (2)巧算

  1+3+5+7+9+9+7+5+3+1=50

  8、放蘋果 抽屜原理

  目前的抽屜原理就是平均分的支少數(shù),做題目之前分清楚哪是蘋果哪是雞蛋!

 。1)N+1個蘋果放進N個抽屜,則至少有一個抽屜里有2個或2個以上的蘋果。

  (2)將MN+1個蘋果放入N個抽屜中,則必有一個抽屜中至少有M+1個蘋果。

  練習:

 、侔3本書放進兩個抽屜,則總有一個抽屜至少放著( )本書。

 、谀鞠渥友b有紅球3個,黃球5個,藍球7個,若蒙眼去摸,為保證取出的球中有兩個球的顏色相同,則最少要取出多少個球?

 、垡粋抽屜里有20件襯衫,其中4件是藍的,7件是灰的,9件是紅的,則應從中隨意取出多少件才能保證有5件是同顏色的?


小學三年級數(shù)學下冊知識點匯總3篇2

  第一單元 位置與方向

  1、① (東與西)相對,(南與北)相對,

 。|南—西北)相對,(西南—東北)相對。

  ② 清楚以誰為標準來判斷位置。

 、 理解位置是相對的,不是絕對的。

  2、 地圖通常是按(上北、下南、左西、右東)來繪制的。

 。 做題時先標出北南西東。)

  3、 會看簡單的路線圖,會描述行走路線。

  一定寫清楚從哪兒向哪個方向走,走了多少米,到哪兒再向哪個方向走。同一個地點可以有不同的描述位置的方式。(例如:學校在劇場的西面,在圖書館的東面,在書店的南面,在郵局的北面。)同一個地點有不同的行走路線。一般找比較近的路線走。

  4.、指南針是用來指示方向的,它的一個指針永遠指向(南方),另一端永遠指向(北方)。

  5.、生活中的方位知識:

 、 北斗星永遠在北方。

 、 影子與太陽的方向相對。

 、 早上太陽在東方,中午在南方,傍晚在西方。

 、 風向與物體傾斜的方向相反。

  ( 刮風時的樹朝風向相對的方向彎,煙朝風向相對的方向飄…… )

  第二單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法

  1、口算時要注意:

  (1)0除以任何數(shù)(0除外)都等于0;

 。2)0乘以任何數(shù)都得0;

  (3)0加任何數(shù)都得任何數(shù)本身;

 。4)任何數(shù)減0都得任何數(shù)本身 。

  2、沒有余數(shù)的除法:

  被除數(shù)÷除數(shù)=商

  商×除數(shù)=被除數(shù)

  被除數(shù)÷商=除數(shù)

  有余數(shù)的除法:

  被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)

  商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)

 。ū怀龜(shù)—余數(shù))÷商=除數(shù)

  3、筆算除法順序:確定商的位數(shù),試商,檢查,驗算。

 。1)一位數(shù)除兩位數(shù)(商是兩位數(shù))的筆算方法:先用一位數(shù)除十位上的數(shù),如果有余數(shù),要把余數(shù)和個位上的數(shù)合起來,再用除數(shù)去除。除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在那一位上面。

 。2)一位數(shù)除三位數(shù)的筆算方法:先從被除數(shù)的最高位除起,如果最高位不夠商1,就看前兩位,而除到被除數(shù)的哪一位,就要把商寫在那一位上,假如不夠商1,就在這一位商0;每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小,再把被除數(shù)上的數(shù)落下來和余數(shù)合起來,再繼續(xù)除。

 。3)除法的驗算方法:

  沒有余數(shù)的除法的驗算方法:商×除數(shù):被除數(shù);

  有余數(shù)的除法的驗算方法:商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)。

  4、基本規(guī)律:

 。1)從高位除起,除到哪一位,就把商寫在那一位;

 。2)三位數(shù)除以一位數(shù)時百位上夠除,商就是三位數(shù);百位上不夠除,商就是兩位數(shù);(最高位不夠除,就看兩位上商。)

 。3)哪一位有余數(shù),就和后面一位上的數(shù)合起來再除;

 。4)哪一位上不夠商1,就添0占位;每一次除得的余數(shù)一定要比除數(shù)小。

  增:第二單元 課外知識拓展

  5、2、3、5倍數(shù)的特點

  2的倍數(shù):個位上是2、4、6、8、0的數(shù)是2的倍數(shù)。

  5的倍數(shù):個位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。

  3的倍數(shù):各個數(shù)位上的數(shù)字加起來的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。比如:462,4+6+2=12,12是3的倍數(shù),所以462是3的倍數(shù)。

  6、關(guān)于倍數(shù)問題:

  兩數(shù)和÷倍數(shù)和=1倍的數(shù)

  兩數(shù)差÷倍數(shù)差=1倍的數(shù)

  例:已知甲數(shù)是乙數(shù)的5倍,甲乙兩數(shù)的和是24,求甲乙兩數(shù)?

  這里把乙數(shù)看成1倍的數(shù),那甲數(shù)就是5倍的數(shù)。它們加起來就相當于乙數(shù)的6倍了,而它們加起來的和是24。這也就相當于說乙數(shù)的6倍是24。所以乙數(shù)為:24÷6=4,甲數(shù)為:4×5=20

  同樣:若已知甲數(shù)是乙數(shù)的5倍,甲乙兩數(shù)之差是24,求甲乙兩數(shù)?

  這里把乙數(shù)看成1倍的數(shù),那甲數(shù)就是5倍的數(shù)。它們的差就相當于乙數(shù)的4倍了,而它們的差是24。這也就相當于說乙數(shù)的4倍是24。所以乙數(shù)為:24÷4=6,甲數(shù)為:6×5=30

  7、和差問題

  (兩數(shù)和 — 兩數(shù)差)÷2=較小的數(shù)

 。▋蓴(shù)和 + 兩數(shù)差)÷2=較大的數(shù)

  例:已知甲乙兩數(shù)之和是37,兩數(shù)之差是19,求甲乙兩數(shù)各是多少?

  如圖:

  解析:如果給甲數(shù)加上“乙數(shù)比甲數(shù)多的部分(兩數(shù)差)”(虛線部分),則由圖知,甲數(shù)+兩數(shù)差=乙數(shù)。如是:甲數(shù)+兩數(shù)差+乙數(shù)=甲數(shù)+乙數(shù)+兩數(shù)差=兩數(shù)和+兩數(shù)差

  又有:甲數(shù)+兩數(shù)差+乙數(shù)=乙數(shù)+乙數(shù)=乙數(shù)×2

  知道:兩數(shù)和+兩數(shù)差=乙數(shù)×2

 。▋蓴(shù)和 + 兩數(shù)差)÷2=乙數(shù)

  解:假設乙數(shù)是較大的數(shù)。乙:(37+19)÷2=28 甲:28-19=9

  8、鋸木頭問題。

  王叔叔把一根木條鋸成4段用12分鐘,鋸成5段需要多長時間?

  如圖,鋸成4段只用鋸3次,也就是鋸3次要12分鐘,那么可以知道鋸一次要:12÷3=4(分鐘)

  而鋸成5段只用鋸4次,所需時間為:4×4=16(分鐘)

  9、巧用余數(shù)解決問題。

  ①( )÷8=6……( ),求被除數(shù)最大是 ,最小是 。

  根據(jù)除法中“余數(shù)一定要比除數(shù)小”規(guī)則,余數(shù)最大應是7,最小應是1。

  再由公式:商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù),知道被除數(shù)最大應是6×8+7=55,最小應是6×8+1=49。

  ②少年宮有一串彩燈,按1紅,2黃,3綠排列著,請你猜一猜第89個是什么顏色?

  ……

  由圖可知,彩燈一組為:1+2+3=6(個),照這樣下去,89÷6=14(組)……5(個)第89個已經(jīng)有像上面的這樣6個一組14組,還多余5個;這5個再照1紅,2黃,3綠排列下去,第5個就是綠色的了。

 、奂右环莺蜏p一份的余數(shù)問題。

  例1:38個去劃船,每條船限坐4個,一共要幾條船?

  38÷4=9(條)……2(人)

  余下的2人也要1條船,9+1=10條。

  答:一共要10條船。

  例2:做一件成人衣服要3米布,現(xiàn)在有17米布,能做幾件成人衣服?

  17÷3=5(件)……2(米)

  余下的2米布不能做一件成人衣服

  答:能做5件成人衣服。

  第三單元 復式統(tǒng)計表

  1、把兩個或兩個以上有聯(lián)系的單式統(tǒng)計表合編成一個統(tǒng)計表,這個統(tǒng)計表就是復式統(tǒng)計表。

  2、觀察、分析復式統(tǒng)計表要先看表頭,弄清每一項的內(nèi)容,再根據(jù)數(shù)據(jù)進行分析,回答問題。

  第四單元 兩位數(shù)乘以兩位數(shù)

  口算乘法

  1、兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法:

 。1)把兩位數(shù)分成整十數(shù)和一位數(shù),用整十數(shù)和一位數(shù)分別與一位數(shù)相乘,最后把兩次乘得的積相加

 。2)在腦中列豎式計算。

  2、整百整十數(shù)乘一位數(shù)的口算方法:

 。1)先用整百數(shù)乘一位數(shù),再用整十數(shù)乘一位數(shù),最后把兩次乘得的積相加。

 。2)先用整百整十數(shù)的前兩位與一位數(shù)相乘,再在乘積的末尾添上一個0。

  (3)在腦中列豎式計算。

  3、一個數(shù)與10相乘的口算方法:

  一位數(shù)與10相乘,就是把這個數(shù)的末尾添上一個0。

  4、兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算方法:

  先用這個兩位數(shù)與整十數(shù)十位上的數(shù)相乘,然后在積的末尾添上一個O。

  小技巧:口算乘法:整十、整百的數(shù)相乘,只需把0前面的數(shù)字相乘,再看兩個因數(shù)一共有幾個0,就在結(jié)果后面添上幾個0。

  如:30×500=15000 可以這樣想,3×5=15,兩個因數(shù)一共有3個0,在所得結(jié)果15后面添上3個0就得到30×500=15000

  筆算乘法

  先把第一個因數(shù)同第二個因數(shù)個位上的數(shù)相乘,再與第二個因數(shù)十位上的數(shù)相乘(積與十位對齊),最后把兩個積加起來。

  注意事項

  1.估算:18×22,可以先把因數(shù)看成整十、整百的數(shù),再去計算。

  →(可以把一個因數(shù)看成近似數(shù),也可以把兩個因數(shù)都同時看成近似數(shù)。)

  2、有大約字樣的一般要估算。

  3、凡是問 夠不夠,能不能 等的題,都要三大步:

  ①計算、②比較、③答題。→ 別忘了比較這一步。

  幾個特殊數(shù):

  25×4=100 ,125×8=1000

  4、相關(guān)公式:

  因數(shù)×因數(shù) = 積

  積÷因數(shù) = 另一個因數(shù)

  5、兩位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是( 三 )位數(shù),也可能是( 四 )位數(shù)。

  6、一個兩位數(shù)與11的速算技巧:

  第五單元 面積

  面積和面積單位:

  1.常用的面積單位有:(平方厘米)、(平方分米)、(平方米)。

  2.理解面積的意義和面積單位的意義。

  面積:物體表面或封閉圖形的大小,叫做它們的面積。

  1平方米:邊長是1米的正方形,它的面積是1平方米。

  1平方分米:邊長是1分米的正方形,它的面積是1平方分米。

  1平方厘米:邊長是1厘米的正方形,它的面積是1平方厘米。

  3.在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。例如1平方厘米(指甲蓋)、1平方分米(電腦光盤或電線插座)、1平方米(教室側(cè)面的小展板)。

  4.區(qū)分長度單位和面積單位的不同。長度單位測量線段的長短,面積單位測量面的大小。

  5.比較兩個圖形面積的大小,要用(統(tǒng)一)的面積單位來測量。

  背 熟 :

 。1)邊長(1厘米)的正方形,面積是(1平方厘米)。

 。ǚ催^來也要會說。面積是1平方厘米的正方形,它的邊長是1厘米。)

  (2)邊長 (1分米)的正方形,面積是(1平方分米)。

  (3)邊長 (1米 )的正方形,面積是(1平方米)。

  (4)邊長是(100米)的正方形面積是(1公頃),也就是(10000平方米)。

 。5)邊長是(1千米)的正方形面積是1平方千米。

  面積單位進率和土地面積單位:

  1.常用的土地面積單位有( 公頃 )和( 平方千米 )。

  ★“ 公頃 ”→ 測量菜地面積、果園面積、建筑面積

  ★“ 平方千米 ”→ 測量城市土地面積、國家面積

  1公頃:邊長是100米的正方形,它的面積是1公頃。

  1平方千米:邊長是1千米的正方形,它的面積是1平方千米。

  1公頃=10000平方米

  1平方千米=100公頃

  1平方千米=1000000平方米

  2.正確理解并熟記相鄰的面積單位之間的進率。

 、 進率100:

  1平方米 = 100平方分米

  1平方分米 = 100平方厘米

  1平方千米 = 100 公頃

 、 進率10000:

  1公頃 = 10000平方米

  1平方米 = 10000平方厘米

  ③ 進率1000000:

  1平方千米 = 1000000平方米

 、 相鄰兩個常用的長度單位之間的進率是( 10 )。

  相鄰兩個常用的面積單位之間的進率是( 100 )。

  背熟公式

  1、周長公式:

  長方形的周長 = (長+寬)× 2

  長 = 周長÷2-寬

  或者:(周長-長×2)÷2= 寬

  寬 = 周長÷2-長

  或者:(周長-寬×2)÷2=長

  正方形的周長 = 邊長×4

  正方形的邊長 = 周長÷4

  2、面積公式:

  長方形的面積=長×寬

  正方形的面積=邊長×邊長

  長方形的周長=(長+寬)×2

  正方形的周長=邊長×4

  已知面積求長:長=面積÷寬

  已知面積求邊長:邊長=面積開平方

  已知周長求長:長=周長÷2 - 寬

  已知面積求邊長:邊長=面積÷4

  A、正確區(qū)分長方形和正方形的周長和面積的意義,并能正確運用上面的4個計算公式求周長和面積。

  歸類:什么樣的問題是求周長?(縫花邊、圍柵欄、圍欄桿、池塘或花壇周圍小路長度、圍操場跑步的長度等等)什么樣的問題是求面積?或與面積有關(guān)?(課本等封面大小、刷墻、花壇周圍小路面積、給餐桌配玻璃、給課桌配桌布、灑水車灑到的地面、某物品占地面積、買玻璃、買鏡子、買布、買地毯、鋪地、裁手帕的等等)

  B、長方形或正方形紙的剪或拼。有兩個或兩個以上長方形或正方形拼成新的圖形后的面積與周長。從一個圖形中(通常是長方形)剪掉一個圖形(最大的正方形等)求剪掉部分的面積或周長、求剩下部分的面積或周長。要求先畫圖,再標上所用數(shù)據(jù),最后列式計算。

  C、刷墻的(有的中間有黑板、窗戶等):用大面積-小面積。

  熟練運用進率進行面積單位之間的換算。掌握換算的方法。

  1、低級單位——高級單位:數(shù)量÷它們間的進率

  如:零錢換大錢,張數(shù)減少;300平方分米=3平方米

  1、高級單位——低級單位:數(shù)量×們間的進率

  如:大錢換零錢,張數(shù)增多;5平方千米=500公頃

  注 意:

 。1) 面積相等的兩個圖形,周長不一定相等。

  周長相等的兩個圖形,面積不一定相等。

  (2) 大單位換算小單位(乘它們之間的進率)

  小單位換算大單位(除以它們之間的進率)

 。3) 長度單位和面積單位的單位不同,無法比較。

 。4)周長相等的兩個長方形,面積不一定相等。面積相等的兩個長方形,周長也不一定相等。

  第六單元 年、月、日

  (一)年、月、日

  1、常用的時間單位有:(年、月、日)和(時、分、秒)。

  2、重要的日子:1949年10月1日,中華人民共和國成立。

  1月1日元旦節(jié)、3月12日植樹節(jié),5月1日勞動節(jié),6月1日兒童節(jié),7月1日建黨節(jié),8月1日建軍節(jié),9月10日教師節(jié),10月1日國慶節(jié)

  3、熟記每個月的天數(shù):知道大月一個月有31天,小月一個月有30天。平年二月28天,閏年二月29天,二月既不是大月也不是小月。一年有12個月(7大4小1特殊)

  可借助歌謠記憶:

  一、三、五、七、八、十、臘(即十二月),

  三十一天永不差。

  四六九冬三十天,只有二月二十八。

  每逢四年閏一日,一定要在二月加。

  4、熟記全年天數(shù):平年2月28天,閏年2月29天。平年365天,閏年366天。上半年多少天(平年181天,閏年182天),下半年多少天(所有年份都是184天)。

  (1)季度:(一年分四季度,每3個月為一個季度)

  一、二、三月是 第一季度(平年有90天,閏年有91天),

  四、五、六月是 第二季度(有91天),

  七、八、九月是 第三季度(92天),

  十、十一、十二月是 第四季度(有92天)。

  (2)會計算每個季度有多少天,連續(xù)幾個月共有多少天。連續(xù)兩個月共62天的是:7月和8月,12月和第二年的1月;一年中連續(xù)兩個月共62天的是:7月和8月。

  (3)給出一個天數(shù)會計算有幾個星期零幾天。

  如:第三季度有(92)天,有(13 )個星期零( 1)天。平年全年有(365)天,是(52 )個星期零(1)天。

 。4)公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年:一般情況下可以用年份除以4的方法判斷平年閏年。年份除以4有余數(shù)是平年,沒有余數(shù)是閏年。

  如:1978÷4=494……2,1978年是平年。

  1988÷4=497,1988年是閏年。

 。5)公歷年份是整百數(shù)的必須是400的倍數(shù)才是閏年。

  如1900年是平年,2000年是閏年。

  5、經(jīng)過的天數(shù)的計算:

  公式:結(jié)束時間—開始時間 + 1

  例如:6月12到8月17日是多少天?

  6月12日~~6月30日 30-12+1=9(天)

  7月有:31(天) 8月1日~~8月17日 有:17(天)

  9+31+17=57(天)

  6、給出一個人出生的年份,會計算這個人多少周歲;給出一個人的年齡會計算他是哪一年出生的。

  如:小華1994年6月出生,到今年6月(15歲)。小華今年12歲,他是(1997年)出生的。

  7、通常每4年里有( 1 )個閏年, ( 3 )個平年。

 。ㄈ绻f某個人不是每年都能過到生日,8歲過兩次生日,12歲過3次生日,那么他的生日就是2月29日。)

  8、推算星期幾的方法:

  例如:已知今天星期三,再過50天星期幾?

  解析:因為一個星期是七天,那么由50÷7=7(星期)……1(天),知道50天里有7個星期多一天,所以第50天是星期三往后數(shù)一天,即星期四。

  9、會計算到今年經(jīng)過的年份:就用2013 - 給的年份例如:中華人民共和國成立于1949年10月1日,到今年建國多少周年?

  熟記中華人民共和國建國的時間是1949年10月1日;

  算式:2013-1949=64(年)

 。ǘ 24計時法

  1、普通計時法又叫12時計時法,就是把一天分成兩個12時表示,普通計時法一定要加上“上午”、“下午”等前綴。(如凌晨3時、早上8時、上午10時、下午2時、晚上8時)

  2、24時計時法:就是把一天分成24時表示,在表示的時間前可以加或可以不加表示的大概時間段得詞語。

  3、普通計時法轉(zhuǎn)換成24時計時法時,超過下午1時的時刻用24時計時法表示就是把原來的時刻加上12。

  如:

  普通計時法 24時計時法

  上午9時 === 9時或9:00

  晚上9時 === 21時或21:00

  4、反過來要把24時計時法表示的時刻表示成普通計時法的時刻,超過13時的時刻就減12,并加上下午,晚上等字在時刻前面。

  比如:16時等于16 - 12 = 下午4時。(必須加前綴)

  5、計算經(jīng)過時間,就是用結(jié)束時刻減開始時刻。

  結(jié)束時刻-開始時刻=時間段(經(jīng)過時間)

  比如:10:00開始營業(yè),22:00結(jié)束營業(yè),

  營業(yè)時間為:22:00—10:00=12(小時)

  ★(計算經(jīng)過時間時,一定把不同的計時法變成相同的計時法再計算)

  比如:某商品早上8:00開始營業(yè),下午6:00停止營業(yè),一天營業(yè)多少時間?

  下午6:00=18:00 18:00 - 8:00 = 10(小時)

  6、認識時間與時刻的區(qū)別:(時間是一段,時刻是一個點)

  如:火車11:00出發(fā),21時30分到達,火車運行時間是(10時30分),注意不要寫成(10:30)。

  正確的列式格式為:21時30分-11時=10時30分,不能用電子表的形式相減。

  再如:火車19時出發(fā),第二天8時到達,火車運行時間是(13小時)。像這種跨越兩天的,可以先計算第一天行駛了多長時間:24-19=5(時),再加上第二天行駛的8個小時:5+8=13(時)

  又如:一場球賽,從19時30分開始,進行了155分鐘,比賽什么時候結(jié)束?先換算,155分=2時35分,再計算。

  7、會根據(jù)給出的信息制作月歷和年歷。如:某年8月1日是星期二,制作8月份的月歷。再如:某年4月30日是星期

  四,制作5月份月歷。

  制作年歷步驟:

  第一:確定1月1日是星期幾;

  第二:確定12個月怎樣排列,

  第三:把休息日用另外的顏色標出來。

  8、時間單位進率:

  1世紀=100年

  1年 =12個月

  1天(日)=24小時

  1小時=60分鐘

  1分鐘=60秒鐘

  1周=7天

  第七單元 小數(shù)的初步認識

  1、小數(shù)的意義:像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5這樣的數(shù)叫做小數(shù)。小數(shù)是分數(shù)的另一種表現(xiàn)形式。

  2、小數(shù)的認、讀、寫:限于小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。整數(shù)部分按整數(shù)的讀法(幾百幾十幾)。小數(shù)部分每一位都要讀,按讀電話號碼的方法讀,有幾個0就讀幾個零。

  例如:127.005讀作:一百二十七點零零五。

  3、小數(shù)與分數(shù)的關(guān)系、互換。小數(shù)不同表示的分數(shù)就不同。

  例如:0.5=5/10 0.50=50/100

  4、運用元/角/分、米/分米/厘米的知識寫小數(shù);把7角、7分改寫成以元作單位的小數(shù)。

  5、把“單位1”平均分成10份,每份是它的十分之一,也就是0.1

  把“單位1”平均分成100份,每份是它的百分之一,也就是0.01

  6、分母是10的分數(shù)寫成一位小數(shù)(0.1),

  分母是100的分數(shù)寫成兩位小數(shù)(0.01)。

  7、比較兩個小數(shù)的大。合缺容^小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同就比較小數(shù)的小數(shù)部分,小數(shù)部分要從小數(shù)點后最高位比起。

  8、比大小的兩種情況:跑步是數(shù)越少越好;跳遠、跳高是數(shù)越大越好。

  9、計算小數(shù)加、減法時,小數(shù)點對齊,也就是相同數(shù)位對齊,再相加、減。

  10、小數(shù)加減法計算:。

 。ㄓ绕渥⒁猓12-3.9;9+8.3 等題的計算。)

  11、小數(shù)不一定比整數(shù)小。

  (如:5.1 >5 ;1.3 > 1等)

  第八單元 數(shù)學廣角-搭配(二)

  簡單的排列:有序排列才能做到不重復、不遺漏。

  簡單的組合:組合問題可以用連線的方法來解決。

  組合與排列的區(qū)別:排列與事物的順序有關(guān),而組合與事物的順序無關(guān)

  


小學三年級數(shù)學下冊知識點匯總3篇3

  第一單元 兩位數(shù)乘兩位數(shù)

  一、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算

  1、兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算方法

  用整十數(shù)0前面的數(shù)與兩位數(shù)相乘,計算出結(jié)果后,再在積的末尾添一個0。

  2、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法

  把乘數(shù)看作與它最接近的整十數(shù),再口算出它們的積。

  二、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法

  (1)先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù),得數(shù)的末位和乘數(shù)個位對齊;

 。2)再用第二個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù),得數(shù)的末位和乘數(shù)的十位對齊;

  (3)然后把兩次乘得的積加起來。

  注意:對于乘數(shù)末尾有0的乘數(shù),用豎式計算時,把0前面的數(shù)對齊,用0前面的數(shù)相乘,再看乘數(shù)末尾一共有幾個0,就在乘得的積的末尾添幾個0。

  三、用兩步連乘解決實際問題的步驟

  1、仔細審題,找出已知信息和要解決的問題;

  2、抓住有聯(lián)系的信息確定先求什么,再求什么;

  3、同一個問題可以有多種解答方法。

  第二單元 千米和噸

  1、長度單位

  毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(km)

  2、長度單位間的進率

  1厘米=10毫米

  1分米=10厘米

  1米=10分米

  1千米=1000米

  3、質(zhì)量單位

  克(g)、千克(kg)、噸(t)

  4、質(zhì)量單位間的進率

  1千克=1000克

  1噸=1000千克

  5、單位換算

  大單位換算成小單位(乘它們之間的進率),小單位換算成大單位(除以它們之間的進率)。

  第三單元 解決問題的策略

  1、兩步計算解決實際問題

  解決問題可以從問題出發(fā),根據(jù)問題分析數(shù)量關(guān)系,確定先算出什么是關(guān)鍵。

  2、畫圖解決問題

  學會根據(jù)題中的信息與問題畫出線段圖,分析數(shù)量關(guān)系,確定先算什么。

  第四單元 混合運算

  1、不含括號的混合運算

  同時含有乘、除法和加、減法的混合運算,先算乘除,后算加減。

  2、含有括號的混合運算

  先算括號里的,再算括號外的。

  第五單元 年月日

  一、年、月、日

  1、一年有12個月。

  2、一年的12個月中,有7個大月,它們是1,3,5,7,8,10,12月,每月都有31天;

  有4個小月,它們是4,6,9,11月,每月都有30天;

  2月是特殊月,既不是大月,也不是小月。

  3、拳頭記憶法記憶大月、小月

  從右邊第一個凸起開始數(shù),在拳頭凸起的地方數(shù)到的月為大月,凹下去的地方數(shù)到的月為小月,2月除外。

  4、計算天數(shù)的方法:

  (1)數(shù)天數(shù)

 。2)同一個月內(nèi),起止日期都算,則用后一日期減前一日期,然后把結(jié)果加1,就得到實際的天數(shù)

 。3)經(jīng)歷的時間經(jīng)過不同的月份,要分段計算,即一個月一個月地計算。

  二、平年和閏年

  1、平年和閏年

  當二月有28天時,這一年是平年;當二月有29天時,這一年是閏年。

  平年全年有365天,閏年全年有366天。

  2、平年和閏年的判斷方法

  通常每4年里有3個平年、1個閏年。

  公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年。

  公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù),才是閏年(公元800年、1200年、1600年、2000年、2400年等)。

  三、24時記時法

  1、24時記時法與普通記時法

  24時記時法即從0~24時,時刻前沒有修飾語。

  普通記時法即從0~12時,前面要加上“上午”、“下午”、“晚上”等時間詞。

  2、24時記時法與普通記時法的互相轉(zhuǎn)換

 。1)普通記時法改寫成24記時法

  凌晨、早晨、上午、中午的時刻不變,只需去掉修飾語;下午、晚上、午夜的時刻要加上“12”,并去掉修飾語。

  (2)24記時法改寫成普通記時法

  小于或等于12的時刻不變,只需加上修飾語;大于12的時刻要減去“12”,并加上修飾語。

  三、簡單的經(jīng)過時間的計算

  1、簡單的經(jīng)過時間的計算,可利用鐘面數(shù)一數(shù),也可以畫圖看一看,還可以用減法計算。計算同一天里經(jīng)過的時間,只要把兩個時刻都用24記時法表示,用后面的時刻減去前面的時刻即可。計算時間不在同一天里的經(jīng)過時間,要分段計算,先算第一天里經(jīng)過了多長時間,再加上第二天經(jīng)過的時間。

  2、午夜12時(即24時)既是第一天的結(jié)束,又是第二天的開始。

  第六單元 長方形和正方形的面積

  一、認識面積

  1、面積的含義

  物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。

  2、比較面積大小的方法

  (1)觀察法;(2)重疊法;(3)數(shù)方格。

  二、面積單位

  1、常用面積單位

  平方米(m2)、平方分米(dm2)、平方厘米(cm2)。

  2、邊長1厘米的正方形,面積是1平方厘米;

  邊長1分米的正方形,面積是1平方分米;

  邊長1米的正方形,面積是1平方米。

  3、面積單位之間的進率

  1平方分米=100平方厘米

  1平方米=100平方分米

  1平方米=10000平方厘米

  三、長方形和正方形的面積公式

  長方形的面積=長×寬

  正方形的面積=邊長×邊長

  第七單元 分數(shù)的初步認識(二)

  1、分數(shù)

  把一些物體作為一個整體平均分成幾份,表示其中的一份就是幾分之一,表示其中的幾份就是幾分之幾。

  2、求一些物體的幾分之幾是多少

  先求出這些物體的幾分之一是多少,再乘取出的份數(shù)。即, 總個數(shù)÷分母×分子=取出的個數(shù)。

  3、同分母分數(shù)的加、減法

  分母不變,分子相加或相減。

  4、分數(shù)比較大小

  分子相同比分母,分母大的分數(shù)小;分母相同比分子,分子大的分數(shù)大。

  第八單元 小數(shù)的初步認識

  一、小數(shù)的意義和讀寫

  1、整數(shù)

  以前學過的表示物體個數(shù)的1,2,3……是自然數(shù),0也是自然數(shù),它們都是整數(shù)。0是最小的自然數(shù)。0既是自然數(shù)也是整數(shù)。

  2、小數(shù)的組成

  小數(shù)分為整數(shù)部分、小數(shù)點和小數(shù)部分。小數(shù)中的圓點叫做小數(shù)點,小數(shù)點左邊的部分是整數(shù)部分,右邊的部分是小數(shù)部分。

  3、小數(shù)的讀法

  小數(shù)的整數(shù)部分按整數(shù)的讀法去讀,整數(shù)部分是0的,就讀作零;中間的小數(shù)點讀作點;小數(shù)部分按從左到右的順序依次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字,如果中間有0,也必須讀出。

  4、小數(shù)的寫法

  寫小數(shù)時,先寫整數(shù)部分,按照整數(shù)的寫法去寫;然后在個位的右下角點上小數(shù)點;最后寫小數(shù)部分,依次寫出各個數(shù)位上的數(shù)字。

  二、比較小數(shù)的大小

  1、先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,就看小數(shù)部分,小數(shù)部分第一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。

  2、計量單位不同的小數(shù)比較大小,應先化成相同的單位再進行比較。

  4、小數(shù)和分數(shù)比較大小時,要么把小數(shù)化成分數(shù),要么把分數(shù)化成小數(shù),再進行大小比較。

  三、簡單的小數(shù)加減法

  1、小數(shù)加法的計算方法

 。1)小數(shù)點對齊(數(shù)位對齊);

 。2)從低位算起,哪一位上相加滿十就向前一位進1;

 。3)算完的結(jié)果中對齊加數(shù)的小數(shù)點,點上小數(shù)點。

  2、小數(shù)減法的計算方法

  (1)小數(shù)點對齊(數(shù)位對齊);

 。2)從低位減起,被減數(shù)哪一位上的數(shù)不夠減,要向前一位借1當10;

 。3)差的小數(shù)點要與被減數(shù)、減數(shù)的小數(shù)點對齊。

  第九單元 數(shù)據(jù)的收集和整理(二)

  1、掌握調(diào)查、收集數(shù)據(jù)的簡單方法,會用表格的形式呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果。

  2、對數(shù)據(jù)進行分類整理,分類的標準不同,得到的信息也不同。

  3、對數(shù)據(jù)進行簡單分析,靈活運用不同方法給數(shù)據(jù)排序和分析。

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