敬愛的黨組織:
今天張老師給我們講了許多兩會的熱點(diǎn)話題,比如房價(jià)、就業(yè)、教育等等。其實(shí)我這里把房價(jià)放在最前面,是有原因的,因?yàn)榉績r(jià)問題是當(dāng)前最熱門的話題之一,甚至之一都可以去掉了。前段時間我在網(wǎng)上做過一個小調(diào)查《當(dāng)前社會的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題》,調(diào)查結(jié)果也在我的意料之中,房價(jià)問題勇當(dāng)排頭兵,再者,相對于房價(jià)錢而言,就業(yè)和教育的問題都是一些長久性的問題,這些問題的產(chǎn)生沒那么快,要一時解決也非常之難,只能是一步一步來。
在半年前,我在一個課上也大談了就業(yè)的問題,所以當(dāng)今天老師再講就業(yè)的時候,我心里是很有感觸,記得那節(jié)課,我的發(fā)言接近了一個小時,最后是被老師給轟下講臺的。由于對于房價(jià)問題,我不是業(yè)內(nèi)人士,所以我不好說也不敢說出一些建議什么的,弄不好引來很多口水之爭,像任志強(qiáng)一樣,那可不是很好。今天,我只講一些自己對教育和就業(yè)的看法。
在談到教育之前,我首先必須問一個深刻的問題:我們到底要把孩子培養(yǎng)成什么樣的人??是培養(yǎng)他們考試考高分呢?還是培養(yǎng)其他的東西?對于一個學(xué)校來說,對于家長來說,對于一個孩子來說,這是一個必須考慮而且得反省的問題,F(xiàn)在我們的教育,不管是中學(xué)還是大學(xué),天天都在說搞素質(zhì)教育,卻不見得哪個地方真正做到了。嘴上說的是一套,做起來又是另一套,連我都搞得稀里糊涂的,都不知道到底是在辦什么樣的教育。中國的教育,從小學(xué)到大學(xué),其實(shí)說白了,就是考試教育,或者說的應(yīng)試教育,在這種教育的束縛下,只見分?jǐn)?shù)不見人,分?jǐn)?shù)的重要性取代了人的發(fā)展的重要性。教育本來是以人為本的,卻變成了人以教育為目的了,帶來的結(jié)果不是人的全面發(fā)展,而是平均發(fā)展。其中最嚴(yán)重的是高考,我也是其中的受害者之一。目前的所謂素質(zhì)教育搞得是轟轟烈烈,應(yīng)試教育卻扎扎實(shí)實(shí),說句不好聽的,目前的素質(zhì)教育不過 ] 是帶著面具的應(yīng)試教育罷了,為什么呢?口口聲聲說是搞的素質(zhì)教育,卻從未有過任何實(shí)質(zhì)性的動作。錢老在生前對溫總理說過:為什么我們的教育培養(yǎng)不出人才呢?當(dāng)那些在辦教育的人聽到這句話的時候,有沒有感到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的羞愧!教育是成就人,不是淘汰人。≈袊慕逃嬲龅,是把人當(dāng)人看,真正實(shí)行人的教育。不然中國的教育將是沒有希望的。我記得高中時,我的老師跟我說過,現(xiàn)在都是不懂教育的人在搞教育,比方說本來是農(nóng)業(yè)局的局長,卻去做了教育局的局長,我想這也是我們的教育沒能辦好的其中一個原因。
尊敬的黨組織:
很激動也很幸運(yùn)能夠參加廣東大學(xué)第30期計(jì)算機(jī)學(xué)院黨校培訓(xùn)班,在上周的禮拜天,我去上了黨校積極培訓(xùn)班的第一堂課:“如何體驗(yàn)出共產(chǎn)黨員的價(jià)值觀”,由某教授進(jìn)行講解。從某教授激動人心的講解中我真正的領(lǐng)悟到了價(jià)值與價(jià)值觀的深刻含義。
所謂“價(jià)值”,即指在主體與客體的聯(lián)系中,客體對主體的存在,發(fā)展和完善所具有的效應(yīng)。教授應(yīng)用類似通俗易懂的典例,形象而生動,準(zhǔn)確的說明了“價(jià)值”的實(shí)效性,個體性,多維性等特點(diǎn),使我們對“價(jià)值”這個抽象概念具有了深刻了解,對于我們的價(jià)值觀的培養(yǎng)打下了良好基礎(chǔ)。
“價(jià)值觀”:人們對價(jià)值的根本看法和態(tài)度。是指人們對客觀事物的一種認(rèn)識和。包括物質(zhì)價(jià)值,精神價(jià)值,道德價(jià)值,審美價(jià)值和人生價(jià)值。通過某教授本次對于價(jià)值觀的詳細(xì)講解使我們對于價(jià)值觀有了初步的了解,并給我們先前蒙昧朦朧的履歷指引了方向——實(shí)現(xiàn)自己最高的人生價(jià)值。
作為一名大學(xué)生什么是我們的人生價(jià)值?我們反復(fù)思考尋找答案,我們清楚這個答案不是一天兩天就能夠想出的而是需要連續(xù)性的不斷去琢磨不斷在實(shí)踐中探索……因?yàn)槊總人每一階段的人生價(jià)值都會隨之而變。然而眼下作為一名華師學(xué)子的我,一方面學(xué)好專業(yè)課另一方面做好自己本職工作更重要的是珍惜這次黨課的培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想,最終實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)精神和能力的高度升華則是我目前的人生價(jià)值。
在最后,某教授講到:共產(chǎn)黨人人生價(jià)值關(guān)系的主體是人民群眾,客體則是黨員的人生實(shí)踐活動。共產(chǎn)黨人最重要的同時也是最高的價(jià)值主體就是“最廣大的人民群眾”。
因而,作為一名積極入黨者,我更清楚了一名真正黨員所應(yīng)具備的人生價(jià)值觀,并以此作為自己的偉大目標(biāo)去認(rèn)真學(xué)習(xí)努力奮斗。為了能夠縮短自己的差距,會后特地為自己制定了以下要求:
1.認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自我
2.不斷改造完善自己
從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。相信通過己的努力和老師們的正確指導(dǎo),我們的人生價(jià)值觀修養(yǎng)會達(dá)到進(jìn)一步的升華。
匯報(bào)人:xx年12月1日
我很高興成為一名入黨積極分子,接受學(xué)院第七期黨校的培訓(xùn)。在此之前,我和很多同學(xué)一樣,在入黨發(fā)展對象的申請書上面莊重地寫下入黨申請,懷著激動的心情把它遞交給黨組織,然后經(jīng)過團(tuán)支部的投票選舉,被推選到黨校接受培訓(xùn)。很感謝同學(xué)們在入黨方面對我的信任和支持,把寶貴的票投給我,這更堅(jiān)定了我在以后的學(xué)習(xí)工作中為同學(xué)們服務(wù)的決心,只有這樣才能帶給同學(xué)們一些力所能及的回報(bào),做一名合格的入黨積極分子。
這是第一次的黨課培訓(xùn),當(dāng)我走進(jìn)課室的時候,多少有一些興奮和自豪。我知道這是我目前為止離黨心理距離最近的一次。在中學(xué)的教育里,雖然課堂上學(xué)習(xí)了一些黨和國家的知識,但是由于年齡問題這些知識在心理上面沒有正確的理解,只是大概在心中有個黨和國家的形象,F(xiàn)在需要我去正確的了解黨的歷史,黨的思想政策,黨的成就等一些黨的知識,所以必須認(rèn)真地接受黨校的培訓(xùn),做好課堂筆記,并在此期間認(rèn)真閱讀與黨相關(guān)的書籍,了解熟悉黨的發(fā)展歷程,同時通過各種途徑了解黨和國家現(xiàn)階段的政策方針,緊跟時代的發(fā)展,思想和行動上起帶頭作用,爭取能早日加入中國共產(chǎn)黨。
陳xx老師在課上為大家講解了成為黨員的條件和入黨的程序。這先給我們這一批入黨積極分子在入黨程序方面答疑解惑,給我們指明成為一名合格黨員的條件。我們要努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和“八榮八恥”社會榮辱觀,深入思考共產(chǎn)主義信念及黨的建設(shè)等問題,端正入黨動機(jī),不斷加深對黨的理解。特別重視黨的理論學(xué)習(xí),只有扎實(shí)學(xué)好黨的理論知識,提高自身的思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),才能在實(shí)踐中堅(jiān)定共產(chǎn)主義的崇高信念,處處體現(xiàn)出一個入黨積極分子的先進(jìn)性。
正值國家“十二五規(guī)劃”的開始之年,作為入黨積極分子,我要了解黨和國家的最新政策動向,積極地宣傳黨的相關(guān)政策,讓同學(xué)們了解黨的形勢政策,關(guān)心黨和國家的大事,努力成為一名思想端正的有為青年。學(xué)校學(xué)院也開始了“十二五”各項(xiàng)規(guī)劃,我也將會力所能及的提出一些建議,發(fā)揮作為積極分子的作用。
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