一、指導思想：
以《綱要》精神為指導，以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，圍繞幼兒園園務(wù)工作計劃，完善教育教學管理制度，扎實開展教育教學常態(tài)化管理工作，繼續(xù)做好疫情防控教育相關(guān)工作，加強幼兒園常規(guī)管理工作，積極開展家長工作，組織開展師幼活動，做好招生工作及工會等相關(guān)工作。
二、工作重點：
1.開展專題培訓及教師業(yè)務(wù)學習活動，努力提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
2.優(yōu)化課程設(shè)置，開展主題教育。
3.進一步完善幼兒在園一日活動安排，提升保教質(zhì)量。
4.加強教學常規(guī)管理，開展班級一日常規(guī)考核工作。
5.創(chuàng)設(shè)主題教育環(huán)境，扎實開展班級主題性區(qū)域活動。
6.加強培訓指導，提高教師信息技術(shù)應用能力。
7.組織教師參加教育主管部門組織的各級各類活動，組織開展園內(nèi)業(yè)務(wù)技能競賽活動。
8.加強幼兒園常規(guī)工作管理，促進常態(tài)工作有序開展。
9. 努力提高家長工作質(zhì)量，促進家園共育。
10.組織開展幼兒活動和教師活動。
11.組織開展招生工作，協(xié)助開展好幼教輔導網(wǎng)、結(jié)對園、幫扶園相關(guān)工作。
三、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┰鷮嶉_展業(yè)務(wù)培訓，努力提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)
幫助教師樹立專業(yè)發(fā)展的終身思想，認真做好教師業(yè)務(wù)培訓工作。 有針對性的開展專題培訓，如：師德培訓，教師業(yè)務(wù)技能培訓，教學常規(guī)專題學習，區(qū)域游戲?qū)ｎ}業(yè)務(wù)學習，并開展教師外出觀摩學習后的園內(nèi)分享交流活動等。指導教師撰寫學習筆記、學習心得，引導教師反思總結(jié)，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
（二）優(yōu)化課程設(shè)置，開展主題教育
繼續(xù)以省編教材為主教材，以滲透式領(lǐng)域課程及和諧發(fā)展課程為補充，深入開展主題教育活動，將健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域目標體系進行分層細化與整合，并將領(lǐng)域課程教學融入到區(qū)域活動中去�？茖W制定主題教育活動計劃，形成五大領(lǐng)域教學、區(qū)域游戲活動和生活活動有機整合的課程體系。
�。ㄈ┮�(guī)范幼兒在園一日活動安排，提升保教質(zhì)量
繼續(xù)以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園一日活動常規(guī)要點》為指導，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，進一步規(guī)范、完善幼兒一日活動安排，建立科學的一日活動常規(guī)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活及學習習慣。
本學期將進一步規(guī)范各年級幼兒一日活動安排，細化班級一日活動常規(guī)。圍繞晨間活動、戶外活動、室內(nèi)活動、教學活動、室內(nèi)游戲活動、餐點活動、午睡活動、離園活動這幾個環(huán)節(jié)入手，形成周重點，強化落實，進一步加強對班級一日生活各環(huán)節(jié)開展情況的檢查、評估，要求教師明確每一環(huán)節(jié)的具體要求，學習常見問題的解決和處理，提高教師帶班的規(guī)范性和帶班水平。
（四）加強教學常規(guī)管理，開展班級一日常規(guī)考核
加強教育教學常規(guī)的管理，進一步完善班級一日常規(guī)考核細則，開展班級常規(guī)考核和教師業(yè)務(wù)工作檢查，嚴格開展考課工作，針對一日活動中教育活動、游戲活動、生活活動等環(huán)節(jié)的開展情況，深入班級進行隨機抽查及一日活動考核，認真記錄抽查結(jié)果，及時進行反饋，從而有效的規(guī)范半日活動的開展，規(guī)范教師的教學行為。嚴格執(zhí)行保教管理制度，開展月檢查，做到有檢查、有記錄，并將檢查結(jié)果納入績效考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。
�。ㄎ澹╅_展主題性區(qū)域活動，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境
本學期，各班級繼續(xù)結(jié)合主題教育活動，開展主題性區(qū)域活動創(chuàng)建工作，立足本園實際、體現(xiàn)班級特色，優(yōu)化區(qū)域設(shè)置。在區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上突顯主題內(nèi)容、滲透游戲方法、體現(xiàn)游戲規(guī)則。指導各班級有效地利用走廊及吊飾，開設(shè)豐富有趣的游戲區(qū)。各班級在統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上，要發(fā)揮班級的創(chuàng)造力，體現(xiàn)班級特色。繼續(xù)指導教師做好區(qū)域觀察記錄，提高教師組織指導幼兒區(qū)域活動的能力。
�。┘訌妼W習，提高信息技術(shù)應用能力，使用好多媒體設(shè)備。
本學期，各班級多媒體軟件都將進行升級換代，要求教師加強學習與實踐，提高信息技術(shù)應用能力，掌握多媒體設(shè)備的使用方法，熟練應用軟件制作課件、動畫，補缺補差。
�。ㄆ撸┙M織教師參加教育主管部門組織的各級各類活動，組織開展園內(nèi)業(yè)務(wù)技能競賽活動。
以賽促學，以賽促教，以賽代培，積極組織教師參加教育主管部門組織的各級各類活動，組織開展園內(nèi)業(yè)務(wù)技能競賽活動，為教師提供展示的平臺，調(diào)動積極性，提高業(yè)務(wù)水平，推動教師專業(yè)化發(fā)展。配合開展店埠片幼教輔導網(wǎng)的相關(guān)活動，結(jié)對子、樹榜樣，繼續(xù)發(fā)揮帶頭和輻射作用。
�。ò耍┘訌娪變簣@的常規(guī)管理工作。
1.指導各年級開展好早操活動，提高操節(jié)編排的質(zhì)量。
2.進一步規(guī)范升旗儀式活動。通過活動的規(guī)范性來培養(yǎng)和增強師幼的愛國情感。
�。ň牛┡μ嵘议L工作質(zhì)量，促進家園共育。
1.定期舉辦不同形式的家長活動，利用公眾號、網(wǎng)站、班級群等平臺宣傳科學育兒，讓家長了解幼兒園工作的內(nèi)容與方法，全面配合幼兒園的教育教學。如：新生家長會、家長園地、家園聯(lián)系手冊、幼兒成長手冊，舉辦親子運動會、家長志愿者活動等，加強家園溝通的力度，堅持“真誠溝通、攜手共育”的原則，注重家園聯(lián)系，開展家園互動活動，形成家園教育合力。進一步完善，密切家園聯(lián)系，多渠道開展家園共育。
2.成立新一屆家委會、膳委會，開展相關(guān)工作充分發(fā)揮家長委員會作用，重新核定家委會成員，讓部分熱心且有一定文化素養(yǎng)的家長充實到幼兒園家長委員會成員中來，定期召開家長委會成員會議，不斷完善家園合作機制，提升良好的社會形象。
3.充分利用社區(qū)資源。樹立“服務(wù)到家”意識，定期為社區(qū)家庭提供教育服務(wù)幫助，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。
（十）有計劃地開展幼兒活動和教師活動。
為了豐富幼兒活動內(nèi)容和教師的業(yè)余生活，本學期一方面以各種節(jié)日為主題，開展各種慶祝活動，如：慶祝“教師節(jié)”、 “國慶”、 “慶元旦迎新年”活動等。另一方面認真開展各種幼兒學習主題的延伸活動，如各種社會體驗活動和幼兒進社區(qū)活動等等。在活動中要注意把安全放在首位，同時做好照片記載、活動記錄和活動宣傳等工作。組織教師參加各級各類文體活動，增強教師的團隊合作能力，增強凝聚力，努力展現(xiàn)我園教師風采。
（十一）配合開展幼兒招生相關(guān)工作。
根據(jù)班級設(shè)置和班額標準，按計劃開展招生工作。本著服務(wù)社會、服務(wù)社區(qū)家庭的思想，規(guī)范招生程序，明確適齡幼兒入學條件，開展好招生相關(guān)工作，并協(xié)同辦公室做好新入園幼兒信息審核、錄入工作。
�。ㄊ﹨f(xié)助開展幼教輔導網(wǎng)、結(jié)對園、幫扶園的相關(guān)工作。
四、月重點工作：
八月份：
1.開展好暑期線上家訪及師幼心理健康教育指導工作，謀劃開學第一課。
2.根據(jù)校部要求做好暑期備課班相關(guān)工作。
3.完善新生和插班生的報名工作。
4.制定園教學工作計劃，調(diào)整課程設(shè)置，啟用新教材，統(tǒng)一指導思想，指導年級組開展集體備課，科學規(guī)范開展主題教育活動。
5.調(diào)整班級布局設(shè)置，調(diào)整幼兒一日活動安排，調(diào)整周計劃表。
6.開展專題培訓，指導開展班級主題環(huán)境布置、區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題墻布置。
7.教學資料的補充、發(fā)放。
8.教師的分班、分課工作，新生的分班工作。
9.指導各班教師認真制定各項計劃，完善各種教學相關(guān)資料，進行開學初教學工作檢查。
10.安排、布置各年級的幼兒新操相關(guān)工作。
11.新學期升旗儀式的相關(guān)準備工作。
12.布置好各班家園聯(lián)系欄的相關(guān)準備工作。
13.謀劃新生家長會的相關(guān)工作。
九月份：
1.指導各班做好新生和老生的入園接待工作，開展幼兒常規(guī)訓練及習慣養(yǎng)成教育。
2.嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，嚴格考課，確保教學工作有條不紊的開展。
3.做好“中秋節(jié)”、 “國慶節(jié)”放假相關(guān)安排。
4.各班圍繞“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”開展節(jié)日主題教育活動。
5.開展教師業(yè)務(wù)培訓工作。
6.各班開展主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開展區(qū)角創(chuàng)建。
7.各班級啟用幼兒成長記錄，建立幼兒成長檔案。
8.月業(yè)務(wù)工作、家長工作檢查及反饋。
9. 教師考勤工作月匯總、公示。
10. 協(xié)助開展幼教輔導網(wǎng)工作。
十月份：
1.根據(jù)學校統(tǒng)一要求，調(diào)整幼兒在園作息時間。
2.繼續(xù)加強幼兒一日活動常規(guī)教育。
3.開展主題性區(qū)域活動，各班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，主題墻創(chuàng)設(shè)。
4.嚴格考課。
5.開展教師業(yè)務(wù)培訓。
6.召開幼兒園“膳食委員會”和“家長委員會”會議。
7.各班級填寫幼兒成長記錄，完善幼兒成長檔案。
8.月業(yè)務(wù)工作、家長工作檢查及反饋。
9.教師考勤工作月匯總、公示。
10.協(xié)助開展幼教輔導網(wǎng)工作。
十一月份：
1.根據(jù)季節(jié)氣溫變化，調(diào)整幼兒在園各項活動要求，加強幼兒一日活動常規(guī)教育。
2.各班開展主題性區(qū)域活動，完善區(qū)角材料的投放。
3.開展區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，主題墻創(chuàng)設(shè)。
4.開展教師業(yè)務(wù)培訓。
5.開展幼兒園 “親子運動會”
6. 協(xié)助開展幼教輔導網(wǎng)工作。
7.各班級填寫幼兒成長記錄，完善幼兒成長檔案。
8.月業(yè)務(wù)工作、家長工作檢查及反饋。
9.教師考勤工作月匯總、公示。
十二月份：
1.繼續(xù)加強幼兒一日活動常規(guī)教育。
2.督促指導各班規(guī)范開展冬季幼兒戶外游戲活動。
3.各班開展主題性區(qū)域活動，完善區(qū)角材料的投放。
4.開展教師業(yè)務(wù)培訓。
5.協(xié)助開展幼教輔導網(wǎng)工作。
6.做好慶“元旦”的各項準備工作。
7.各班級填寫幼兒成長記錄，完善幼兒成長檔案。
8.月業(yè)務(wù)工作、家長工作檢查及反饋。
9.教師考勤工作月匯總、公示。
二〇二一年一月份：
1.全園慶“元旦”活動。
2.繼續(xù)加強幼兒一日活動常規(guī)教育。
3.各班級填寫幼兒成長記錄，完善幼兒成長檔案。
4.開展教師業(yè)務(wù)培訓，期末教學工作、家長工作檢查。
5.做好教學相關(guān)資料的清查整理工作。
6.填寫幼兒素質(zhì)報告冊，評選“好孩子”。。
7.各項工作總結(jié)，做好資料整理、歸檔工作。
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