學校小學部延遲開學期間開展在線教學實施方案

　　根據教育部和省市縣疫情防控指揮部通知精神，全省各級各類學校二月底前不開學。在延遲開學期間，為真正落實合教秘【2020】9號文件學生“停課不停學”、教師“停課不停教”精神，xx中心學校小學部積極謀劃開展網絡在線教學活動。為了確保此項活動有序開展，特制定以下實施方案:三、各班級教師要發(fā)揮家庭教育在疫情防控期間的重要作用，把孩子身心健康放在第一位，與家長共同做好學生教育和健康生活指導，科學、適度安排孩子學習、生活和鍛煉，豐富學生在家的學習生活形式。

　　一、工作目標

　　根據xx省教育廳文件要求，正常寒假結束至正式開學時間之前，除高三初三年級外，其他年級一律不講授新課。延遲開學期間，小學主要進行線上指導課外閱讀、適當布置家庭實踐作業(yè)、開展寒假作業(yè)批閱輔導等活動。小學部面向全校師生搭建空中課堂平臺（簡稱空中課堂），借助網絡技術，為教師和學生建立面對面教學和輔導的虛擬課堂，有效解決學生因疫情無法正常到校上課問題，實現學生“不上學，不停學”。

　　二、組織領導

　　組 長： xx

　　副組長： xx xx xx xx xx xx xx xx

　　成 員：小學部全體教師

　　領導組下設線上教學指導辦公室：辦公室主任：xx；

　　副主任：xx xx 具體負責線上教學方案的實施。

　　三、實施辦法

　　1.全體教師提前制定好2019-2020學年度第二學期學科教學計劃（要充分考慮到教學時間減少因素），利用網絡下載電子課本，熟悉教材，至少提前備一個單元的課，為新學期開學做好準備。

　　2.學習形式：

　　A、為了便于統(tǒng)一管理，統(tǒng)一進度，學校統(tǒng)一推薦央視頻學而思網校等在線課堂作為學生學習平臺，各學科老師如有更好的平臺推薦，在向家長推薦時，要符合《關于規(guī)范使用“空中課堂”相關資源的通知》精神，不得收費，并報學校教務處備案；

　　B、學校鼓勵有條件的年級或者班級通過自己制作課件、微課等形式給學生線上親自授課。年級組長和備課組長在組內協調資源、可分工合作、資源共享。

　　C、學習方式不做硬性要求，但各班級任課教師要根據實際情況以班級為單位統(tǒng)一布置形式多樣的學習活動，例如收看優(yōu)課、布置作業(yè)、閱讀寫字、互動活動等。藝體等�？平處熆筛鶕�學科特點酌情布置學習任務，指導學生活動，豐富學生的學習生活。

　　3. 教師要指導幫助學生合理制定線上學習計劃。每天在群內指導監(jiān)督學生學習，統(tǒng)計掌握上課動態(tài)，檢測自學作業(yè)質量，做好學生教學輔導、為學生答疑解惑。

　　4.教師線上輔導時間：原則上在延遲開學期間（從2月10日到學校正式開學）每周一至周五上午8:00至11:00；下午2:00至5:00。

　　5.教務教研部門要根據學生學習情況，發(fā)揮名師工作室和備課組的作用，定期制定線上教學指導意見和任務，統(tǒng)一協調處理教育教學事務；各年級聯系領導監(jiān)督和了解各班級各學科線上學習情況，并積極反饋。同時，加大對好的做法和經驗的宣傳力度，能推廣的積極向全校推廣。

　　6.空中課堂開課期間，學校信息組全程做好技術服務指導，及時解答和解決各類技術問題，確保線上教學安全穩(wěn)定運行。

　　四、幾點要求

　　1. 各科教師（包括音、體、美、科學、信息等專職老師）必須在2月9日前進入到所帶班級群，便于指導學生學習。班主任要引導學生有序咨詢，協調好各科教師的在線時間。

　　2. 在線授課時間所有學生和班級對應學科任課老師必須進群，和學生一起學習，了解線上課程內容，提高教學輔導效率。各任課老師要對學生進行考勤，對于無法參加學習的學生，需要家長請假，說明情況。對于因家庭客觀條件不具備等原因，不能參加線上學習的學生，教師也要適當指導，布置一定的學習任務等。

　　3. 教師要適時公布平臺學習課程表或本班學習任務安排，提醒家長對孩子的線上學習過程進行監(jiān)管，控制線上學習時間，嚴禁孩子借線上學習之名上網打游戲或者做其他與學習無關的事。

　　4.各位班主任還要繼續(xù)做好疫情期間，信息報告制度。

　　5. 學校將根據上級文件精神及時調整和補充我校延遲開學期間在線教學方案。

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