初中語(yǔ)文《記承天寺夜游》教案

　　01

　　基本要求：

　�。�1）講解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)意思。

　�。�2）有感情地朗讀課文。

　　（3）讓學(xué)生體會(huì)作者情感。

　　答辯題目：

　　1.你覺(jué)得文言文教學(xué)應(yīng)該注意什么?

　　2.本節(jié)課你是如何引導(dǎo)學(xué)生朗讀并感悟本文的情感目標(biāo)的?

　　02

　　考題解析：

　　一、教學(xué)目標(biāo)…

　　知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握本節(jié)課的生字詞、理解本文的主要內(nèi)容。

　　過(guò)程與方法目標(biāo)：了解文章寫(xiě)景抒情的方法，體會(huì)樸素自然、意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)作者曠達(dá)的心境，培養(yǎng)自己良好的個(gè)性。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)…

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握本文的主要內(nèi)容，學(xué)會(huì)分析文章的景色描寫(xiě)并體味意境

　　教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)作者樂(lè)觀曠達(dá)的心境。

　　三、教學(xué)過(guò)程…

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入新課

　　聯(lián)系生活實(shí)際導(dǎo)入。同學(xué)們都有過(guò)旅游的經(jīng)歷，可是否有過(guò)夜游的體驗(yàn)?zāi)?今天，我們就跟隨蘇軾夜游一番，相信在賞景之余，一定會(huì)有意外的收獲。（引出課題。）

　　（二）整體感知

　　1.播放名家范讀音頻，學(xué)生跟讀，標(biāo)注語(yǔ)音。

　　2.學(xué)生結(jié)合課下注釋理解文意，教師講解重點(diǎn)字詞。

　�。�1）戶：門(mén)。

　�。�2）欣然：高興的樣子。

　�。�3）行：散步。

　�。�4）念：考慮，想到。

　�。�5）蓋：原來(lái)是。

　　3.學(xué)生齊讀全文，疏通文章大意，思考：文章描寫(xiě)了什么景色?寫(xiě)了哪些人?（月色，蘇軾，張懷民）

　�。ㄈ�）深入研讀

　　1.小組討論，解決以下幾個(gè)問(wèn)題。

　�。�1）找出文中有關(guān)景色描寫(xiě)的句子，這景色有什么特點(diǎn)?采用了什么修辭手法?

　　（2）作者為什么要夜游承天寺?（一是因?yàn)樽髡弑毁H謫，心情郁悶孤獨(dú)；二是因?yàn)樵律�很美�?/p>

　　2.學(xué)生自讀課文，思考：如何理解“但少閑人如吾兩人者耳”，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生理解“閑人”的含義。

　　（四）拓展延伸

　　學(xué)生有感情地齊讀課文，體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情。

　　（五）小結(jié)作業(yè)

　　小結(jié)：學(xué)生自由暢談本節(jié)課的收獲。

　　作業(yè)：用第一人稱將本文擴(kuò)寫(xiě)成現(xiàn)代文。

　　四、板書(shū)設(shè)計(jì)…

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《初中語(yǔ)文《記承天寺夜游》教案》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/811270.html

• 上一篇：《紅燈 綠燈》講課教案
• 下一篇：初中化學(xué)《碳的單質(zhì)》試講教案