一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：聆聽樂曲，認(rèn)識(shí)嗩吶并熟知嗩吶的音色
過(guò)程與方法：認(rèn)識(shí)和了解民間傳統(tǒng)音樂的特色
情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)樂曲要表達(dá)的感情，激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛之情
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)
熟悉《小放�！返男刹⒛苷_演唱，了解歌曲內(nèi)容
難點(diǎn)
了解相關(guān)民間音樂文化及人文知識(shí)
三、教學(xué)過(guò)程
1.導(dǎo)入新課
播放之前學(xué)習(xí)過(guò)的《放牛山歌》，采用復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入，引入今天要學(xué)習(xí)一首有關(guān)于放牛的歌曲——《小放�！�，同學(xué)們可以感受這兩首歌曲有什么不同之處。
2.講授新課
�。�1）帶著問題聆聽歌曲，這首樂曲是用什么樂器演奏的?
答：?jiǎn)顓取?/p>
�。�2）聆聽歌曲，回答問題。提問：歌曲是幾拍子的?
答：2ﾉ4拍。
�。�3）老師講解四二拍的強(qiáng)弱規(guī)律，學(xué)生動(dòng)手拍打強(qiáng)弱規(guī)律。
（4）老師講解《小放�！返囊魳诽厣�。
答：戲曲傳統(tǒng)曲目，屬于民間小調(diào)，即通俗又十分優(yōu)美、動(dòng)聽。
�。�5）老師彈琴范唱，學(xué)生認(rèn)真聆聽，感受歌曲。
（6）老師哼唱歌曲旋律，學(xué)生用“lu”唱歌曲旋律。
（7）老師彈琴教唱歌曲，學(xué)生有感情的學(xué)唱歌曲。
3.鞏固練習(xí)
播放音頻讓學(xué)生聆聽并感受《小放�！方o我們帶來(lái)的歡樂，可以通過(guò)小組比拼的方式，來(lái)鞏固我們本節(jié)課的內(nèi)容。
4.課堂小結(jié)
生：本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我們進(jìn)一步了解了嗩吶及中國(guó)民間音樂，體會(huì)到音樂文化的博大精深。師：對(duì)待音樂文化，我們要求其精華，棄其糟粕，將我們中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化發(fā)揚(yáng)光大。
5.布置作業(yè)
課下通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查找一些有關(guān)于中國(guó)民間音樂的曲目，并查找中國(guó)民間樂器和同學(xué)們互相交流。
四、板書設(shè)計(jì)
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