演講比賽總結(jié)（一）：

　　經(jīng)過一番的努力，準(zhǔn)備已久的演講比賽最后順利舉辦完畢。首先，要感謝當(dāng)晚一向辛勞工作的干事們，沒有大家的賣力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當(dāng)出色。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團(tuán)結(jié)的精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后還有很多問題需要我們總結(jié)：

　　1.場地的確定：由于我們負(fù)責(zé)人的疏忽，提前霸的課室在活動當(dāng)天被其他部門占用，導(dǎo)致要臨時更換場地。這種問題會影響到我們學(xué)習(xí)部在整個學(xué)院中的形象。所以，在以后的活動里，負(fù)責(zé)人要當(dāng)天霸好課室和提前察看課室，避免類似的問題在發(fā)生。

　　2.流程的彩排：第一次搞比較正規(guī)的活動，沒有注意到事先彩排流程的問題，導(dǎo)致在活動前的彩排比較亂，達(dá)不到彩排的理想效果。以后就應(yīng)在前期準(zhǔn)備時大致彩排一次，在活動開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動能夠更加順利地舉行。

　　3.評委的邀請：作為負(fù)責(zé)人之一的我，的確忽略了評委的細(xì)節(jié)，對曉華負(fù)責(zé)的邀請工作也沒有深入了解，沒有強(qiáng)調(diào)評委要準(zhǔn)備問題來提問和準(zhǔn)備總結(jié)詞等問題。這次給了我們一個警示：每一個細(xì)節(jié)都是十分重要。

　　4.人員的安排：雖然有辯論賽的教訓(xùn)，但是我們這次的人員安排也是最大的問題所在。首先我沒有提早較多的時間讓所有干事都清楚自己的工作，導(dǎo)致在現(xiàn)場安排的時候狀況有點(diǎn)亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導(dǎo)致有些干事在下課后趕過來沒任務(wù)而浪費(fèi)干事的時間。[由整理]

　　5.順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類型的抽簽問題，我們會思考按簽到的先之后組織安排抽簽的順序。座位安排沒有做到具體的要求，所以在選手進(jìn)場時，演講場地會比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。

　　6.信息的通知：一向都以為通知的信息只要發(fā)到負(fù)責(zé)相關(guān)活動的部長之一就能夠了，導(dǎo)致這次演講比賽的通知都沒有經(jīng)過顧捷部長與昭容副部，真的十分抱歉。以后類似的問題不能再出現(xiàn)。

　　7.策劃書的完成：我們花費(fèi)了很多時間討論策劃書的資料，最終上交的策劃書還是問題多多，這反映出我們幾個負(fù)責(zé)人的工作效率仍需提高，盡量在活動舉辦前2天完成策劃書。

　　8.禮貌問題：在活動舉辦前，我們沒有強(qiáng)調(diào)這一問題，導(dǎo)致沒有向評委問好等狀況，會有損我們院的形象。禮貌問題，值得重視。

　　總結(jié)的觀點(diǎn)也不是說我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識到這些細(xì)節(jié)，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好！總體上說，演講比賽初賽的舉行還是十分成功的，我們要在這些活動中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，為未來我們負(fù)責(zé)的大項(xiàng)目作好鋪墊。加油，每一位干事們，辦好事情，搞好部門，發(fā)揚(yáng)工商學(xué)子的精神！

　　李曉華

　　英語演講比賽初賽已經(jīng)落下帷幕了，對于這個我們第一次策劃的比賽，作為主要負(fù)責(zé)人之一，我覺得總體上還是令人滿意的。回想起整個策劃過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多。經(jīng)驗(yàn)是在不斷實(shí)踐中積累的，只有不斷總結(jié)，才能不斷進(jìn)步。下面是我個人對這一次比賽的總結(jié)：

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、團(tuán)隊(duì)精神可嘉，合作順利。

　　每一次討論時所有小組成員都能到齊，并用心提出各自的看法和意見，在別人發(fā)言時也能認(rèn)真聽，不插嘴。也許這次的演講比賽屬于比較常見簡單的，大家的意見都比較統(tǒng)一，沒有出現(xiàn)大的爭執(zhí)，更多的是互相補(bǔ)充。偶爾出現(xiàn)的意見不合，也會在一番討論后得出滿意的結(jié)果，而不是一向糾纏下去，鉆牛角尖。期望以后的工作中，不管意見有多分歧，我們都能夠以客觀的態(tài)度去對待。

　　2、匯報工作做得較好

　　我們能及時向師姐匯報我們的進(jìn)度，咨詢師姐的意見。

　　3、分工較為明確

　　前期的分工工作做得很不錯，每一個人都盡力做好自己分配到的工作，也能做到互相幫忙。

　　比賽時的工作分工也較為明確，而由于其中一位干事腳受傷不能來，我們能夠及時安排另一位干事代替其工作（場控）。

　　4、比賽過程的秩序維持的較好

　　參賽選手由場控帶領(lǐng)入場，賽場秩序有條。工作人員能做到不隨意走動，紀(jì)律性較前一次辯論賽提高了不少。

　　由于我們用的兩間課室，有別的協(xié)會也準(zhǔn)備當(dāng)晚來那里開會，所以不斷有人要進(jìn)去，我們事先并不明白，但能夠隨機(jī)應(yīng)變，安排幾個人堵在走廊上，把那些人攔住并解釋清楚，不讓他們干擾到比賽的進(jìn)行。

　　不足：

　　1、策劃書沒有創(chuàng)新之處，且很多是從去年的那份策劃書里照搬的

　　策劃這個比賽時，艷婷師姐就先發(fā)了去年演講比賽的策劃書給我們參考。而我們以為策劃書的框架都是一樣的，就把整個框架照搬，只是修改了一些資料，甚至于有些去年有今年沒有的事項(xiàng)都還復(fù)制粘貼了且開始交給師姐的策劃書在細(xì)節(jié)方面思考得不充分，不全面。之后經(jīng)過師姐的批評和糾正，我們把做了一次又一次的修改，最后完善許多。

　　教訓(xùn)：策劃書是我們對整個活動流程的詳細(xì)介紹，是我們策劃思想的體現(xiàn)，務(wù)必由我們自己親手完成。策劃書里的每一個步驟，每一件事，都務(wù)必有真實(shí)性或可預(yù)見性。以后寫策劃書時我們就應(yīng)獨(dú)立思考、實(shí)事求是，注重細(xì)節(jié)。

　　2、課室方面

　　沒有及早發(fā)現(xiàn)課室被霸占，等發(fā)現(xiàn)時離比賽只有3個小時左右的時間，臨時改變地點(diǎn)，造成很多不便。

　　教訓(xùn)：以后霸課室要在活動當(dāng)天才去，這樣才不會被擦掉，而且要定時去檢查，保證萬無一失。

　　3、與評委聯(lián)系工作做得不周全

　　沒有提前和評委講明比賽的整個流程以及評委人數(shù)，而在賽前才同評委講，使評委準(zhǔn)備不足。

　　教訓(xùn)：要提前幾天聯(lián)系評委，并提前拿一份策劃書給評委看，讓評委了解整個比賽流程，心里有底。

　　4、簽到的形式策劃得不好

　　原本的策劃是簽到與比賽都在同一間課室進(jìn)行，因?yàn)樵�本霸不到兩間連著的課室。之后課室地點(diǎn)臨時改了，兩間課室是連著的，于是臨時把簽到地點(diǎn)與比賽分開，有點(diǎn)措手不及。

　　教訓(xùn)：事先務(wù)必把所有可能發(fā)生的都想到，并作出詳細(xì)的應(yīng)急方案。

　　郭舒婷

　　演講比賽初賽已經(jīng)順利落幕，但是我們還是能看到其中存在不少問題。

　　1.細(xì)節(jié)的地方還是沒有注意到。在發(fā)號碼牌時，由于號碼牌分成兩部分，在發(fā)給大一同學(xué)的時候發(fā)錯了，發(fā)成了大二的，只能回收再重新發(fā)過，導(dǎo)致大一同學(xué)稍有怨言，易給工作人員造成辦事不力的印象。

　　2.臨時更換簽到點(diǎn)。這樣臨時更換簽到處，使原本已經(jīng)準(zhǔn)備好的工作稍被打亂了，雖然影響不大，但是最好事先就有所說明，防患于未然。

　　3.課室的使用問題。臨時更改課室，導(dǎo)致工作人員要逐個逐個的打電話通知比賽地點(diǎn)，使少數(shù)參賽人員未能準(zhǔn)時到達(dá)，而且又因?yàn)榕R時占了501.502的課室（其他協(xié)會的之前占的）雖然不是無意的，但始終感覺不大好，給他人帶來了不便。同時，這也提醒我們，占課室必須要注意仔細(xì)確認(rèn)，確定不會留言被搽或被其他部門強(qiáng)占。

　　4.電話通知不清楚。在更改課室后，由于要逐個逐個地打電話通知，人數(shù)又比較多，因此工作人員可能出現(xiàn)口誤而導(dǎo)致參賽者未能準(zhǔn)確明白比賽地點(diǎn)，當(dāng)然，并不排除是參賽者本人聽錯。但是無論是主觀還是客觀原因，都提醒我們工作要處處留意謹(jǐn)慎，認(rèn)真對待。

　　陳曉敏

　　英語演講比賽的帷幕雖已降下，但過程中暴露的問題卻值得我們認(rèn)真思考。

　　1、策劃書方面�；蛟S我們在討論的時候很具體，但在表達(dá)上還是不夠清晰、具體；另外在結(jié)構(gòu)上我們只明白要包括活動主題，活動背景等，卻忽略了創(chuàng)新。這讓我們的策劃書看起來顯得很死板。以后我們在寫策劃書時必須要詳細(xì)，應(yīng)急方案、人員安排等必須有多詳細(xì)就多詳細(xì)。

　　2、對時間的安排不夠合理。很多前期工作都有點(diǎn)亂，例如物品的準(zhǔn)備等。

　　3、課室的申請不明確。由于科室被占而導(dǎo)致我們不得不臨時換場地，造成選手對我們工作不滿意。以后我們應(yīng)盡量申請一教和實(shí)驗(yàn)樓的科室，同時也要在二教多霸一間作為后備用。

　　4、主要負(fù)責(zé)人與其他干事之間的聯(lián)系不夠。在前期討論過程中，因?yàn)槠渌�干事不參與討論所以對很多細(xì)節(jié)都不清楚，造成應(yīng)對學(xué)委的問題無法回答的困境。今后每次討論的狀況應(yīng)在第一時間通報其他干事。

　　5、選手的通知問題。部分學(xué)委沒能及時準(zhǔn)確的向選手傳達(dá)比賽信息，導(dǎo)致有的選手不能準(zhǔn)時到達(dá)現(xiàn)場，影響比賽的進(jìn)程。今后應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)委的溝通。

　　陳婕玲

　　我覺得這次比賽舉辦得不錯。最終的活動時間與初步估計的接近；現(xiàn)場的秩序與布置也比辯論賽的好，大家都吸取了前次的教訓(xùn)，當(dāng)然，也存在問題，如：教室被換，重新找教室發(fā)通知；又如大一選手上場順序出現(xiàn)一點(diǎn)混亂，但干事立刻對下半場大二選手的出場順序問題做了改變我相信透過序曲每次的經(jīng)驗(yàn)我們必須會逐步做得更好！

　　演講比賽總結(jié)（二）：

　　演講比賽活動總結(jié)

　　一、活動目的：

　　胸懷職責(zé)，青春無悔。讓青春負(fù)起職責(zé)，讓職責(zé)點(diǎn)亮青春。為了豐富我校學(xué)生干部的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生干部對青春與職責(zé)的認(rèn)識，我們精心策劃并為廣大學(xué)生干部搭建展示自我的舞臺，以演講活動的形式詮釋職責(zé)，譜寫了數(shù)頁青春篇章。我們學(xué)習(xí)部誠邀大家歡聚一堂，個性舉辦本次演講大賽。

　　二、活動流程：

　　1、國慶假返校后，學(xué)習(xí)部多次開會研討本次活動的評選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問題。

　　2、活動前一周通知學(xué)生會各部門、團(tuán)工委、團(tuán)委、社聯(lián)及九大院系的參賽選手本次活動，讓參賽選手早有準(zhǔn)。

　　3、活動前期，學(xué)習(xí)部特邀宣傳部幫忙做本次活動的宣傳展板，同時，學(xué)習(xí)部用心鋪開各項(xiàng)前期工作，如申請比賽場地、申請物資、評定主持人等。

　　4、二十五日十九點(diǎn)三十分，比賽正式拉開序幕，活動程序按策劃要求實(shí)施。

　　5、演講結(jié)束，現(xiàn)場評委和老師為本次獲獎選手頒獎，活動已接近尾聲，李千輝老師為本次活動作點(diǎn)評。最后，由我校學(xué)生會副主席向?qū)W生會干部作本次活動的點(diǎn)評。

　　三、問題、不足及解決：

　　1、活動沖突：我部聯(lián)系某些院系時得知對方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動，期望今后各部門妥善處理好各種活動間的沖突關(guān)系。

　　2、申請比賽場地：申請比賽場地是本次活動中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請比賽場地當(dāng)日批用，期望大家引以為戒，今后舉辦活動時要提前申請比賽場地并把它確定下來。

　　3、比賽場地的布置：比賽場地布置考驗(yàn)了主辦方對賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致。本次比賽場地布置中出現(xiàn)的一系列問題：話筒處理不妥。比賽進(jìn)行中，音響聲音低弱，工作人員多次上臺調(diào)整話筒。期望在下次活動中避免類似低級錯誤的發(fā)生；書寫黑板上幾個大字時不干凈利索，參賽選手們都已到賽場，而我部數(shù)人處理黑板上幾個大字不是很順利。期望下次遇到類似問題時，可安排寫字漂亮流暢的人負(fù)責(zé)此工作，如果本部門無最佳人選，可請宣傳部幫忙協(xié)助完成此項(xiàng)任務(wù)；設(shè)施處理無頭緒，布置賽場時，講臺上的桌凳換了幾處位置，賽后沒人明白桌凳原位在哪。期望下次確定出會場負(fù)責(zé)人。

　　4、會場紀(jì)律：會場紀(jì)律性松散，有些學(xué)生干部精力不集中，期望下次嚴(yán)管會場紀(jì)律。

　　5、主持問題：主持人是活動氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人就應(yīng)避免用相同的、單調(diào)的連接語。期望下次活動前思考這方面的細(xì)節(jié)問題。

　　6、禮儀問題：本次活動策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員，在頒獎環(huán)節(jié)臨時讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者，期望下次活動前要選出足夠名額的禮儀人員。

　　7、本次活動中出現(xiàn)先頒獎后請老師點(diǎn)評的現(xiàn)象，期望今后的活動中加以改正為先請老師點(diǎn)評再為獲獎選手頒獎。

　　四、協(xié)助部門：

　　宣傳部：制作兩塊活動展板。

　　安全部：幫忙維持會場紀(jì)律。

　　五、整體總結(jié)：

　　本次銘記花香滿徑續(xù)寫琉璃青春主題演講活動就這樣結(jié)束了！留給我們的卻是那份完美的回憶！我們銘記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒佣�留下的那些影集，眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月，釋懷本次活動中的張張美麗畫卷，讓我們以前的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶！時光易逝，但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。

　　本次活動中新干事們的活躍、用心主動、盡職，期望學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神，共創(chuàng)學(xué)習(xí)部完美的明天！在此，個性鳴謝宣傳部短時間內(nèi)為學(xué)習(xí)部做出兩塊展板！鳴謝黨委報告廳的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部帶給本次活動的比賽場地，同時也感謝本次活動中協(xié)助學(xué)習(xí)部的其它部門，感謝各部門及各院系代表團(tuán)光臨會場。

　　我們學(xué)習(xí)部會在今后加以研討、分析本次活動中的不足之處！期望把下個活動主辦得更好。學(xué)習(xí)部明朝的曙光，讓我們拭目以待！

　　西京學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部：xx

　　二〇一一年十月三十日

　　演講比賽總結(jié)（三）：

　　為了紀(jì)念建黨九十周年，引導(dǎo)青少年歌頌黨90年來的偉大成就，頌揚(yáng)黨的恩情，由教育體育局主辦，青少年校外活動中心承辦了本次全縣中學(xué)生學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走演講活動。在此，我首先向演講比賽中取得優(yōu)異成績的單位和個人表示真誠的祝賀！這天的比賽歷經(jīng)3個小時，可謂緊張而激烈。剛才在演講的過程中，我一次次被同學(xué)們激昂的文字、飽滿的精神、飛揚(yáng)的神采所感染。本次參賽選手的表現(xiàn)都很出色，他們都是各學(xué)校推薦出的優(yōu)勝者。自信、儒雅、落落大方，盡顯各校的風(fēng)采與實(shí)力。但真正感人的是至真至純的演講資料。同學(xué)們用最真誠的語言謳歌了黨的豐功偉績，用最真誠的祝福傳遞著對黨的深情。一件件小事中訴說著對黨的熱情；一聲聲祝福中抒發(fā)著對黨的情懷。讓我們產(chǎn)生心靈共鳴和振撼的不單是同學(xué)們學(xué)黨史、頌黨恩，還在于同學(xué)們明事理、知榮辱，對黨、對生活心懷感激的人生態(tài)度雖然從盡善盡美的角度看，個別同學(xué)在演講技巧上還是有些不足（如有的選手沒有把握好演講與朗誦的界限，個別選手在表情和體態(tài)語言的使用上還不夠自然），但總體上說，這是一次相當(dāng)成功、圓滿的活動。這天的演講活動是我們?yōu)辄h九十歲生日的祝福；是一次全縣中學(xué)生精神風(fēng)貌的展示，是師生間一次全面深刻的思想交流；是一次堅(jiān)

　　定黨的信念的弘揚(yáng)和提升。

　　本次活動之所以圓滿成功，完全得力于大家的齊心協(xié)力，策劃者有創(chuàng)意，籌辦者負(fù)職責(zé)，各學(xué)校高度重視和大力支持，參賽選手的精心準(zhǔn)備。在此，我謹(jǐn)代表教育體育局向青少年校外活動中心、第一中學(xué)、各參賽單位以及參與本次活動的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝�。ǜ�向捧出自己熾熱情感的各位選手表示感謝）

　　同學(xué)們，作為你們此刻不可能做出驚天動地的大事，但我們需要在一點(diǎn)一滴小事中規(guī)范自己的言行，我們期望每一位同學(xué)能夠練就一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。擁有一顆感恩的心，學(xué)會禮貌謙讓，懂得敬愛師長；學(xué)會節(jié)約資源，懂得感恩自然；學(xué)會進(jìn)取拼搏，懂得感悟生活；學(xué)會珍惜光陰，懂得天道酬勤；學(xué)會以愛校為己榮，懂得以興國為己任。

　　可望綏濱的學(xué)子是陽光的、智慧的；是志存高遠(yuǎn)的，是有所作為的！期望你們用自己的行動和努力去印證學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走誓言，牢記黨的深情，與黨一齊成長，共創(chuàng)祖國的完美明天！讓我們來年再相見！

　　演講比賽總結(jié)（四）：

　　能代表滄州項(xiàng)目參加此次的青年演講比賽，我情緒十分復(fù)雜，因?yàn)檫@不只是第一次參加演講比賽，更是我來三公司以后第一次去公司大廈。一想到能和各個項(xiàng)目的精英同臺競技，卻又覺得是一件樂事。的確，這些對手都是各有千秋，能夠與他們由陌生變?yōu)槭煜な俏掖诵凶畲蟮氖斋@。他們帶給我的震撼不只是來自地下二十五米的心聲；更有甘愿放下春節(jié)與家人團(tuán)聚的機(jī)會仍然堅(jiān)守崗位的感動；像釘子般鉆出一片藍(lán)天的偉大；從點(diǎn)滴做起的堅(jiān)持與平凡……每一位選手在舞臺上都飽含青春向上的活力，舉止動作揮灑自如，更用慷慨激昂的措辭吸引著臺下的各位觀眾的眼球。

　　在比賽中，我是一名選手，更是一名聽眾，一名學(xué)習(xí)者。選手們結(jié)合自身的實(shí)際狀況，用青年人特有的激情詮釋著雷鋒精神、誠信、盈利與發(fā)展。雖然角度不同，但是學(xué)雷鋒，講誠信，促盈利，勇爭先的目標(biāo)卻是一致的。不論是滿腔熱忱的理想宣言，還是發(fā)自內(nèi)心的真情流露，都在我心靈深處掀起波瀾，讓我想起了自己的路。

　　剛到項(xiàng)目時的那份天下舍我其誰的驕傲和自信，在經(jīng)過一番挫折坎坷之后，原有的棱角漸漸變得圓潤了。因?yàn)榕�力過、失敗過、堅(jiān)持過、放下過，所以才更加清楚的明白自己的路該怎樣走。盡管前面布滿荊棘，盡管前路慢慢，但是我相信只要我不放下，就算最后我沒能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，至少不會讓我的人生留下任何的遺憾。

　　比賽結(jié)束后，公司程先勇董事長談到了三公司的精神和文化，公司為年輕人搭建了各種展示才能的平臺，只要你有才干，公司就有讓你施展的舞臺。都說千里馬常有，而伯樂不常有，既然沒有伯樂，千里馬就務(wù)必勇敢的自我推薦。較強(qiáng)的語言表達(dá)潛力和細(xì)膩的心思是我們贏得別人認(rèn)同的必備條件。有時可能在你猶豫要不要大膽表達(dá)的時候，機(jī)會已經(jīng)悄悄溜走，這不只是別人的損失，更會成為你的遺憾。

　　初次進(jìn)公司，看到的是一個人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、敢于爭先的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)。首先能成為這樣一個團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的一員我深感榮幸，與此同時，應(yīng)對這樣一支隊(duì)伍，我也有一種危機(jī)感，如果不能在最短時間內(nèi)讓自己強(qiáng)大起來，就注定了被淘汰的命運(yùn)。所以，我必須不能懈怠，不能懶惰，不能驕傲，而是要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，用心進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)，爭取早日獨(dú)當(dāng)一面，為企業(yè)壯大貢獻(xiàn)自己一份力量。

　　演講比賽總結(jié)（五）：

　　在每一次比賽中，總會有收獲的，參加比賽后，自身的潛力都提高了，所以，我熱愛參加比賽。這次的演講與口才的比賽，我也參加了，收獲也挺大的。

　　我們組在準(zhǔn)備演講稿時，每個人都有自己的任務(wù)，分工明確，找資料的，排版的寫串聯(lián)詞的，一個不落。眾人拾柴火焰高。這句話說得一點(diǎn)沒錯，我們從中感受到了群眾的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點(diǎn)，感受到了它的獨(dú)特魅力，這也是最根本的目標(biāo)。

　　在比賽時，一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見解也一個比一個獨(dú)到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時，也都笑著說道自己上來時很緊張，腿一向在抖，但是作為聽眾的我們，從他們的身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不肯服輸?shù)膭蓬^，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。

　　作為聽眾的我，在驚嘆他們精彩的演講之余，他們身上的自信和倔勁也著實(shí)使我感到羨慕。沒有抓住機(jī)會參加這次演講，挺令我遺憾的，沒有把握住這次鍛煉自我的機(jī)會。但是我也承擔(dān)起了記分員的職責(zé)，認(rèn)真地負(fù)責(zé)著自己的工作。這也是一件令我感到無奈的，我只能眼睜睜地看著別人組的分?jǐn)?shù)漸漸遠(yuǎn)離我們，卻無能為力，因?yàn)楣�平是我的職�?zé)�？粗�分?jǐn)?shù)，令人心酸啊……

　　總的來說，這次演講比賽開展得很順利成功，我們也得到了我們參加比賽的目的，在比賽中收獲了不少，團(tuán)隊(duì)意識也加強(qiáng)了許多。

　　演講比賽總結(jié)（六）：

　　為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌習(xí)慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價值觀、人生觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。校團(tuán)委組織開展了踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，爭做禮貌中學(xué)生主題演講比賽活動。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持下，演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行，取得了圓滿成功。

　　大慶一中安英柏書記，外國語學(xué)校李艷麗校長，初中部潘利書記，機(jī)關(guān)小學(xué)岳曉慶校長，高中部李麗主任，實(shí)驗(yàn)一小徐長春副校長，實(shí)驗(yàn)二小李志民副校長出席了大會并擔(dān)任演講比賽的評委。

　　參加比賽的學(xué)生，都是各部經(jīng)過層層選拔，推薦上來的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講資料觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，資料充實(shí)，情理交融，緊扣工作實(shí)際；語言表達(dá)自然流暢，聲情并茂；儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個細(xì)節(jié)都使評委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評委和觀眾的熱烈掌聲。

　　比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了公平、公正、公開的原則。選手們演講結(jié)束后，評委們當(dāng)場評分并公布成績。

　　透過此次活動，讓學(xué)生更加深入地了解踐行科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的真正含義，深刻詮釋了自己的價值觀，人生觀。同時，演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講潛力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個良好的平臺。因?yàn)橹�前我在上課，了解到的狀況不是很多，我到場之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有：

　　1、之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn)，造成工作發(fā)生混亂。

　　2、沒有在應(yīng)急方案里思考到課室臨時會出問題。

　　其他方面我覺得都做的很不錯，改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問題，如：

　　1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了，每個人都做好了自己的事情。

　　2、在接待學(xué)委方面也做好了。

　　3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好，禮貌地向人家說明了狀況，很好地處理這件事。

　　4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時，大家一齊幫忙，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神

　　期望我們繼續(xù)加油，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點(diǎn)！

　　談玉珠

　　首先，這次演講比賽舉行得比較順利，大家都在自己的崗位上盡職盡責(zé)了，沒有走來走去的人在。相比于辯論比賽，是一個大的進(jìn)步。

　　但是，這次出現(xiàn)了一種突發(fā)狀況，而且就在我們開始前不久才發(fā)現(xiàn)的，就是我們霸的課室被別人給霸了，其原因可能是被早上差黑板的啊姨給檫掉了，也有可能是被別人檫掉了，霸占了課室。雖然這次狀況我們及早發(fā)現(xiàn)了，并解決了問題，但是不能擔(dān)保下次不會出現(xiàn)這種狀況，所以，以后我們在二教霸課室的時候，必須要在當(dāng)天去霸，而且要早一點(diǎn)，防止又被啊姨給檫掉。

　　還有的就是一些細(xì)節(jié)問題，例如沒有標(biāo)記好第一場和第二場抽簽的便利貼，讓他們抽簽的時候搞錯了，還有就是輪到下一位選手的時候，不要只說下一位，要說明幾號選手和名字，因?yàn)橛械倪x手記不住輪到哪一位的。

　　演講比賽總結(jié)（七）：

　　作為一名新學(xué)員，很榮幸參加了由列檢車間舉行的愛崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)為主題的演講比賽，對于我而言它是一次歷練，，一個機(jī)會，對段而言，它既豐富了職工業(yè)余生活，使職工精神禮貌建設(shè)得到提高，也使職工對愛崗、敬業(yè)有了更深的理解，更為職工去創(chuàng)先、爭優(yōu)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　能夠代表我們乙班去參加這次比賽是主任對我的器重，更是乙班全體兄弟對我的信任，為了群眾榮譽(yù)去付出、去努力、去拼搏、我愿意！我的情緒也是十分的復(fù)雜的，這不僅僅是我的第一次演講，也是參加工作以來第一次去應(yīng)對車間領(lǐng)導(dǎo)、那么多的觀眾去表達(dá)自己、展現(xiàn)自己，擔(dān)心自己做的不好，擔(dān)心自己不能給群眾爭光，一切不樂觀、不自信的想法隨之而來。沒有誰天生就是演講的，一回生二回熟，不要怕，相信自己、沒事張主任的這句話不斷在激勵著自己。是啊！不能把時間浪費(fèi)在這毫無好處的事情上，要擺好心態(tài)、要加緊去練習(xí)、去思考怎樣才能更好的把比賽做好才對。

　　當(dāng)我想到能和車間各個班的精英同臺競技、一比高下，又覺得是一件樂事。的確，這些對手都是各有千秋，能和他們由陌生變?yōu)槭煜ひ彩沁@次比賽最大的收獲。他們帶給我的感動不僅僅是那句春節(jié)了，人過年，車但是年，更是列檢人員一年四季不管風(fēng)吹日曬，天寒地凍都依然堅(jiān)守崗位的那份執(zhí)著與頑強(qiáng)，每一位選手在舞臺上都飽含青春向上的活力，舉止動作揮灑自如，更用著慷慨激昂的措辭吸引著臺下各位觀眾的眼球。在比賽中，自己不僅僅是一名選手，也是一名聽眾，更是一名學(xué)習(xí)者，去查找自己的不足、去聆聽他們的心聲、去學(xué)習(xí)他們的演講技巧。題目為扎根基層做表率，爭當(dāng)一線排頭兵的選手用他真摯的情感很好詮釋了列檢黨支部的每一名共產(chǎn)黨員，講述了他們作風(fēng)頑強(qiáng)、意志堅(jiān)定、敢于吃苦的光榮事跡，他們用實(shí)際行動贏得了廣大職工的尊重、更提高了在職工群眾中的威信。每一位選手都帶動著觀眾的情緒，他們的語言不停地感染著臺下觀眾的內(nèi)心深處，引起共鳴，引發(fā)思考，我不停地在思考著自己，以前努力過、失敗過，堅(jiān)持過、放下過，我很清楚的明白自己的路就應(yīng)怎樣走，盡管前面的路布滿荊棘，盡管前路漫漫，要努力的還有很多、很多，但是我相信只要我不放下，一切都是皆有可能。

　　比賽結(jié)束了，我平時的努力得到了回報，一個很不錯的名次，體會到了成功后的喜悅，當(dāng)然，車間舉行這次比賽也得到了很好的效果，不僅僅使廣大職工從思想上、還是認(rèn)識上都得到了提高，使以后工作更易開展，還給參賽者搭建了一個平臺讓他們?nèi)ケM情的展現(xiàn)自我。

　　演講比賽總結(jié)（八）：

　　歷時兩天的教育理論讀書匯報會已經(jīng)結(jié)束了。很高興，我得了9.57分，在全縣61名演講者中排第十名，對這個成績，我還算很滿意的。

　　說實(shí)話，我這個人，平時不太愛表現(xiàn)自己，無論行不行的事兒，我都往后縮。但如果是交待給我的事情，只要你交給我了，我就必須會全力以赴，盡我所能。我明白這樣的性格說好也不好，尤其是這次演講中，從同仁們的各個精彩表現(xiàn)中，我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處，意識到自己的不足才能進(jìn)步，我明白我離進(jìn)步就應(yīng)不遠(yuǎn)了，呵呵。

　　從各個參賽的選手的認(rèn)真準(zhǔn)備、激情演講中更加深了我對認(rèn)真、執(zhí)著、愛崗、敬業(yè)的理解。更深刻地感受到了作為教育工作者的偉大與為人師的幸福。感動于劉校長、李校長和黃主任對我們各位選手的信任與賞識。我這次演講的題目就是《在賞識中收獲精彩》，因?yàn)橛兴齻儗ξ业馁p識，而成就了我這天演講的成功。賞識真是有一種神奇的力量，能給人勇氣，能給人信心，促使我們?nèi)プ呦虺晒Α?/p>

　　每一位成功者的背后都會有一些默默無聞的付出者，我也不例外，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)們同事們的鼓勵，也不會有我們這天的成功。

　　謝謝你們，我的同事們，在我前進(jìn)的路上有你們對我的幫忙，真是好感動！我會將這些感動化為一種力量，全身心地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中。為我加油吧！

　　做為一小人，做為一小的教師，我必須要學(xué)會努力地向前沖無論前面迎接我的是暴雨還是狂風(fēng)，我不怕，因?yàn)槲沂且恍∪�，因�(yàn)槲沂菢酚^向上的一小女子。

　　演講比賽總結(jié)（九）：

　　這天是我人生的第一次參加演講比賽，雖然已經(jīng)是準(zhǔn)備了好幾天，但還是個性害怕。

　　個性害怕自己在眾人面前出洋相，總是個性在意自己的面子。

　　班里的語文老師總是對我個性好，或許是因?yàn)槲沂钦Z文課代表的原因吧，每一次不管是作文比賽還是其他的是什么比賽，她都總是把名額給我，說是要我好好鍛煉自己，范老師是我到十中的一個最大的收獲。

　　下午班會課就要到會議室去比賽了，一個下午都好緊張，我特喜歡咬人，個性是自己坐立不安的時候，男朋友的手臂一個下午被我咬了好幾口，牙印還深深印在他的手上，他痛得直咬牙，但是他總是說不痛，親愛的的力氣那么小，怎樣會痛啊，他真是一個傻瓜，委屈他了，嘿嘿，他總是那樣縱容我的任性！

　　自己一個人到六樓的會議室去比賽，心里忐忑不安，好多人來參加比賽啊，突然一點(diǎn)自信心都沒有，這畢竟是第一場參加演講比賽，最可怕的是我一緊張就會口齒不清，最害怕這樣的事情發(fā)生了。

　　自己一個人坐在位子上，再輕聲讀幾遍演講稿，要努力讓自己完全脫稿，本來在超級認(rèn)真得讀，男朋友沖上了摟著我的脖子，他說他明白我會很害怕，班會課向班主任請假上來為我加油打氣。突然那么一瞬間個性感動，好多朋友都上來了，幾個有演講經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)教了我點(diǎn)技巧，很感謝他們呢！

　　我是8號選手，很快就到我了，我一向告訴自己不要緊張不要緊張，要冷靜。我演講的時候一向看著男朋友，他一向在對我笑，在上臺之前他對我說：如果緊張就一向盯著我看，有一個焦點(diǎn)也許就不會那么緊張了，你就當(dāng)是在為我一個人演講吧！心里暖暖的。我明顯得感覺到自己的身體一向在不停得顫抖，手也在抖，讀了前面的兩段，漸漸有了先前演習(xí)時的感覺，自己也感覺好多了，用余光看了坐在前面的評委，有一個老師一向在用很溫柔的笑容看著我，這讓我多了一點(diǎn)勇氣和自信心。

　　回到座位上，我問男朋友我讀得怎樣樣，他說：你在我心中是最棒的，你的確是也是那么棒。每每聽到他的這些話語，都令我那樣開心。

　　最后，我得了二等獎，有些不甘心，我說我為什么不做得再好一點(diǎn)，拿一個一等獎，擔(dān)心會讓范老師失望，一回到班級里就給老師打電話，老師說：重在參與，給自己一個鍛煉的機(jī)會，況且二等獎也是很不錯的了，傻瓜，不要說對不起我的那些話，懂不懂？說實(shí)在話，真的好感動，有那么多關(guān)心我，在我需要的時候幫忙我，支持我！

　　如果以后還有機(jī)會，我要爭取拿一個一等獎，而不是二等獎了。

　　演講比賽總結(jié)（十）：

　　在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)073、074班的班內(nèi)演講比賽在預(yù)期時間如火如荼的拉開了序幕，在經(jīng)過了近2個小時的比賽之后，最終決出了獲勝者，演講比賽活動也就此圓滿結(jié)束。伴隨著成功的喜悅，每個人都從中有或多或少的收獲。

　　大學(xué)本就是一個展現(xiàn)自我的大舞臺，這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學(xué)們帶給了一個很好的鍛煉自己、展示自己的機(jī)會。同學(xué)們對于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的用心性，參加演講比賽的同學(xué)都認(rèn)真的圍繞著演講主題過去，此刻，未來做好了充足的準(zhǔn)備，演講資料都十分精彩，有些語言優(yōu)美，有些角度新穎，各有特色，都闡釋了大家對主題的理解與思考。大部分同學(xué)也都制作了PPt配合演講，使演講能夠有更好的效果。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，但是相信他們透過這一次的演講比賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn)，在日后能夠越做越好。

　　整個演講比賽的過程井然有序，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺演講，底下作為觀眾的同學(xué)們也都十分配合，能夠做到安靜的聽臺上的同學(xué)演講，并且在每位同學(xué)結(jié)束演講的時候都能夠給予掌聲。同時，演講比賽的五位評委也都盡心盡責(zé)，依照所制定的評分標(biāo)準(zhǔn)公平公正的對每個同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行打分，然后由連潔同學(xué)及時的統(tǒng)計成績，最終根據(jù)分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎。本次演講比賽的一、二、三等獎分別由074班張?jiān)�元�?74班蔡錦、073班倪琳琳獲得。

　　為了使本次演講比賽得以順利的開展，兩個班級的班委也做了很多的準(zhǔn)備工作但是從這次活動的組織開展?fàn)顩r來看，我們還存在著很多不足，譬如兩個班級的班委之間以及與負(fù)責(zé)相關(guān)工作的同學(xué)之間協(xié)調(diào)不夠好，導(dǎo)致在活動開展過程中，出現(xiàn)了一些大大小小的狀況。個性這次在照片拍攝工作方面，兩個班均出現(xiàn)了問題，雖及時補(bǔ)救，但以后我們會杜絕類似的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。另外這次073班負(fù)責(zé)計時和成績統(tǒng)計的工作的同學(xué)都沒有及時到位，之后都是由其他同學(xué)頂替完成工作，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象也是我們組織協(xié)調(diào)過程中的一個失誤。

　　總體來說，這次演講比賽還是取得了我們預(yù)想的效果，圓滿結(jié)束。我們也將從這次演講比賽的準(zhǔn)備、開展工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在日后班級其他活動中加以改善，使班級活動能夠一次比一次成功，一次比一次精彩。

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