校園里的一道風(fēng)景 本文簡(jiǎn)介：

校園里的一道風(fēng)景楊夢(mèng)瀾我的母校是草堂小學(xué)，那里詩意濃濃，而且到了冬天，更有一番暖暖的韻味。若在諸多地方中選一個(gè)，我最喜歡井水苑了。井水苑可是個(gè)好地方呢。它占地面積不大，位于主席臺(tái)的右側(cè)，很受全校同學(xué)的歡迎！那兒有一個(gè)小池塘，池塘里的水干凈清澈。早晨，那里很是安靜。五顏六色的魚兒游來游去，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的飄

校園里的一道風(fēng)景 本文內(nèi)容：

校園里的一道風(fēng)景

楊夢(mèng)瀾

我的母校是草堂小學(xué)，那里詩意濃濃，而且到了冬天，更有一番暖暖的韻味。若在諸多地方中選一個(gè)，我最喜歡井水苑了。

井水苑可是個(gè)好地方呢。它占地面積不大，位于主席臺(tái)的右側(cè)，很受全校同學(xué)的歡迎！那兒有一個(gè)小池塘，池塘里的水干凈清澈。

早晨，那里很是安靜。五顏六色的魚兒游來游去，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的飄逸的魚尾，閃閃發(fā)光的鱗片抖來抖去，就像亮片一樣，在陽光的照耀下，甚至有些金光閃閃。早晨那第一抹陽光，鋪灑在水面上，水，微微開始明亮起來，早晨第一縷清風(fēng)，也悄悄地?fù)醽�，水面輕輕泛起漣漪。這時(shí)，同學(xué)們都快步疾行，但也有對(duì)它情有獨(dú)鐘的同學(xué)，三三倆倆一起看魚，有說有笑的。

大課間的時(shí)候，井水苑可就大量吸引游客了，一派熱鬧非凡的景象。同學(xué)們都疾步來到井水苑旁邊，看魚的看魚，游戲的游戲。三五個(gè)同學(xué)趴在石頭邊，一面與魚兒交流，一面開心的微笑著，魚兒也仿佛有了靈性，它們搖著尾巴，排著隊(duì)的游過來，跳起圓圈舞，掌聲響的時(shí)候還會(huì)躍出水面，秀一把。這時(shí)候，冬日暖陽普照過來，水，開始金光閃閃，波光粼粼，水沒有一絲泥沙，微風(fēng)吹來，溢起一圈圈漣漪。水池里還有一座假山，假山上有些青苔。摸起來軟軟的，柔軟極了又略帶些潮濕。

下午，放學(xué)了，只有些留下來補(bǔ)課的同學(xué)路過時(shí)說：“那條魚……”“這水……”“昨天……今天……”。再晚些，清潔工阿姨來了，她們手拿飼料，微笑著走來，魚兒們爭(zhēng)先恐后地游了過來，清潔工阿姨灑下了魚飼料，魚兒們你追我趕，搶著食物，吃飽了，魚兒們也休息了，同學(xué)們都走了，魚兒們說著悄悄話，躲在假山后或睡蓮下，休息了，她們聊著家常說著一天的趣事，靜靜地，睡了。

這就是校園的一道風(fēng)景，詩意濃濃，人味濃濃！大家都鐘愛那一處風(fēng)景！它雖只是一個(gè)小景觀，但在那里，有我的回憶，在我看來，它就是那樣優(yōu)美、那樣祥和！

校園里的一道風(fēng)景 本文關(guān)鍵詞：校園里，一道風(fēng)景

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