工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。以下是小編整理的學校黨組織工作規(guī)劃計劃，歡迎閱讀！

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持做到解放思想、實事求是、與時俱進。深入學習宣傳貫徹黨的xx大精神，樹立和落實科學發(fā)展觀。全面實施素質教育和科教興國戰(zhàn)略，切實加強黨的領導，改變作風。不斷提高教育教學質量、培養(yǎng)合格人才，為構建和諧社會、全面建設小康社會的宏偉目標不懈努力。

　　二、工作目標

　　1、建設一支過硬的領導班子。學校領導班子的工作作風直接影響學校的校風、教風和學風。黨支部要求領導班子堅持用高標準嚴格要求自己，做到政治上堅定、思想上過硬、經濟上清廉、作風正派，處處帶頭，做好教職工的表率；發(fā)揚民主、密切聯(lián)系群眾，堅持深入教學第一線，虛心學習，刻苦鉆研，求真務實，努力提高管理水平，切實做到“帶頭學習講政治、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)新建佳績、帶頭服務比奉獻、帶頭自律樹形象。”

　　2、打造高素質的黨員隊伍。全體黨員要堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，認真學習新黨章，認真學習貫徹社會主義榮辱觀，除靜心學好“理論”外，還要有聲有色地開展系列專題活動。學校實行黨員教師掛牌上崗活動，激勵全體黨員時時事事做表率；教師黨員要與貧困學生長期結成幫扶對子，讓困難學生好書讀、讀好書；定期到聯(lián)誼學校送教下鄉(xiāng)，結對共建，捐款捐物等形式扶貧幫困；在 “三帶”活動中，黨員教師要人人爭上研究課、示范課，送課下鄉(xiāng)。黨員能積極真誠地向領導、同事征求改進意見，切實提高業(yè)務水平，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。

　　3、建立良好的工作機制。機制決定效果，學校黨支部將逐步健全《黨員學習制度》《黨員管理制度》《黨員民主參與制度》《黨員聯(lián)系群眾制度》《黨員交心談心制度》《黨課制度》《黨員評議制度》，對黨員的教育管理實行制度管理與人本管理的和諧統(tǒng)一。班子成員堅持過雙重組織生活，支部定期召開“三會”（支部、組織生活會、領導班子民主生活會、黨員民主生活會）。正確開展批評與自我批評，進一步增強黨員同志間的團結，不斷提高黨員集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　三、具體工作

　　1、抓好黨支部建設，使黨建工作落到實處。

　　基層黨組織工作是學校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。首先，學校支部將扎實開展細致的學習活動和思想教育工作，進一步提高黨員思想政治素質。在全球經濟危機時期，教育工作也面臨許多機遇和挑戰(zhàn)，學校黨支部要采取多種形式組織黨員學習當前國際、國內形勢，即收看電視新聞、舉辦形勢報告會、理論研討會、上黨課等。要求全體黨員結合總理的講話《百年大計 教育為本》等內容，認真做好不少于五千字的學習筆記，班子成員學習筆記不少于一萬字；要結合自己的工作實際，撰寫學習體會，黨員不少于兩篇、班子成員不少于五篇，要求全體黨員將學到的精神實質內化為自己的行動。

　　2、嚴格發(fā)展程序，吸收要求進步的教師加入黨組織。

　　學校黨支部在發(fā)展黨員工作中，堅持“嚴格標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，成熟一個發(fā)展一個，輸送合格黨員，嚴格發(fā)展程序，認真培養(yǎng)，定期考核。充分發(fā)揮黨內民主和監(jiān)督作用，堅持不參加培訓不予發(fā)展的原則，做到結構合理，保證質量。

　　3、精心組織家長和學生民主評校及整改提高工作。

　　XX年度，我們將組織大規(guī)模的民主評議學�；顒�，并以這次活動為契機，廣泛征求并形成對學校黨支部、領導班子及全體老師的意見。組織黨員進行普遍的談心活動，明確問題，形成共識。組織召開黨員會議，要求黨員對照先進性具體要求，分析問題，剖析原因，提出整改措施，明確改進方向。精心組織了專題組織生活會和民主生活會，認真組織開展批評和自我批評活動。形成對黨員的評議意見并用書面形式向每個黨員反饋評議意見。

　　4、切實加強師德教育。

　　XX年度，黨支部將組織新《規(guī)范》學習測試活動，以此檢驗老師們是否深刻領會了《規(guī)范》中的一些新提法、新要求和新內涵，將測試成績錄入每個教師的師德檔案。

　　根據教育局提出的“學規(guī)范要與學習抗震救災中英模教師的事跡相結合、與學習區(qū)內校內先進教師典型相結合”的要求，學校將評選XX年度師德標兵，把他們的照片張貼在宣傳櫥窗上，將他們的先進事跡上傳校園網，展現(xiàn)教師朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，用身邊的典型激勵教師愛崗敬業(yè)、教書育人。

　　5、全面實行黨務、校務公開。

　　黨務（校務）公開工作將根據上級的精神，結合學校的實際情況，堅持在難點處公開，在熱點處公開，在實在處公開的原則，并做到 “四有四化”。即：有機構、有方案、有陣地、有資料；公開時間經�；�、公開內容真實化、公開形式規(guī)范化、公開程序民主化，收到了事半功倍的效果。對廣大家長和教職工反映強烈的熱點、難點問題，認真對待，妥善解決，調解糾紛，化解矛盾，做到無群眾上訪事件發(fā)生。

　　6、充分發(fā)揮團隊組織和關工委組織的作用。

　　黨支部帶動團的工作，開展青年團員教育活動，組織學習“五四”精神，踐行科學發(fā)展觀。引導和幫助建設好少先隊組織。通過關工委組織做好關心下一代工作。

　　7、開展了黨員述職活動。

　　學校支部在學期結束時，將要求每名黨員用三分鐘時間講述自己該學期的各項工作情況，然后發(fā)放評議表，在群眾中進行黨員滿意度測評，并將評議結果公開。

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