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小學(xué)生開(kāi)學(xué)表彰主持詞范文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-07 11:02:14 | 移動(dòng)端:小學(xué)生開(kāi)學(xué)表彰主持詞范文

  主持詞是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中,主持人往往成了主角,而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞,則是集會(huì)的靈魂之所在。今天呢,小編就為大家推薦小學(xué)生開(kāi)學(xué)表彰主持詞范文,希望能幫到大家哦~

  小學(xué)生開(kāi)學(xué)表彰主持詞范文篇一:

  又是一年芳草綠,又是一年逢春意,又是一年春風(fēng)起,又是一年聽(tīng)春雨。老師們、同學(xué)們 、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),大家好!

  今天我們?cè)谶@里歡聚,回首走過(guò)的一年,我們充滿收獲 ! 今天我們?cè)谶@里歡聚,展望新的征途,我們躊躇滿志! 總結(jié)輝煌,我們可以看到自己曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水。 總結(jié)輝煌,我們更可以找到指引自己未來(lái)的航向。

  都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)中心學(xué)!敖饤d班級(jí)”和“金梔少年”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,首先進(jìn)行的是金梔班級(jí)頒獎(jiǎng):

  他們是一個(gè)和諧的班集體,他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。賽場(chǎng)上他們奮力拼搏,齊心協(xié)力;學(xué)習(xí)上,他們勤奮刻苦,互幫互助。和諧進(jìn)取是他們的治班理念;挑戰(zhàn)自我是他們的奮斗目標(biāo);文明守紀(jì)是他們的日常習(xí)慣;為班級(jí)爭(zhēng)光是他們的執(zhí)著追求。

  伸出我們的雙手,把熱烈的掌聲送給優(yōu)秀的班級(jí)七一班。有請(qǐng)班主任胡黎明老師帶領(lǐng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)向校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

  “大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,這是它們的理想; “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,這是它們的自信; “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,這是它們的執(zhí)著。這就是師生團(tuán)結(jié)如一人,班風(fēng)優(yōu)良,作風(fēng)過(guò)硬,學(xué)風(fēng)濃厚的七四班,有請(qǐng)班主任鄭軍老師帶領(lǐng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)向校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

  瑯瑯書(shū)聲穿越漢唐風(fēng)雨,歷經(jīng)宋韻古香;橫溢才華響徹絢彩舞臺(tái),靈動(dòng)校園廣角。成功源自堅(jiān)持,執(zhí)著造就奇跡。他們用汗水書(shū)寫(xiě)成功,他們用拼搏收獲希望。自信、自強(qiáng)、拼搏、奮進(jìn)是他們的班風(fēng);堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、執(zhí)著、成功是他們努力的方向。這就是八一班,有請(qǐng)班主任楊晗明老師帶領(lǐng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)胡校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

  踏著歌聲,他們一路收獲,一路成長(zhǎng);迎著朝陽(yáng),他們勇往直前,追求夢(mèng)想。他們青云直上,和諧奮進(jìn),堅(jiān)信理想,抱定希望。他們用勤奮譜寫(xiě)奮進(jìn)的篇章,用進(jìn)取造就明天的輝煌。有請(qǐng)金梔班級(jí)獲得者八四班班主任李宇婷老師帶領(lǐng)同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)胡校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng):

  仰望星空,群星璀璨。優(yōu)秀的九二班以勤奮為舟,以真理為友,點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸹,?chuàng)造出輝煌的戰(zhàn)績(jī)。53份堅(jiān)持,53份拼搏,詮釋了青春的承諾,澆鑄了“金梔班級(jí)”的桂冠。我們堅(jiān)信勤奮、智慧的九二人,定會(huì)贏來(lái)六月的笑臉。有請(qǐng)九二班班主任李海兵老師帶領(lǐng)同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)劉校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng):

  九四班又名“悅愛(ài)班”,一個(gè)由五十三位朝氣蓬勃的青春少年組成的大家庭,他們乘著悅?cè)藧傄训脑瓌t勇往直前,“拼”是他們的信念;“博”是他們的決心;“競(jìng)”是他們的誓言;“爭(zhēng)”是他們的箴言。他們深信山高人為峰,努力定成功,祝愿悅愛(ài)班的每位成員羊年大吉,

  中考大捷!有請(qǐng)九四班班主任陳紅銀老師帶領(lǐng)同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)劉校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng):

  他們初來(lái)咋到,不畏生疏,稚嫩、清純但也不乏堅(jiān)韌與頑強(qiáng); 他們執(zhí)著勤奮,博學(xué)多才,成熟、穩(wěn)健進(jìn)而更加偉岸與挺拔。 他們腳踏實(shí)地,惜時(shí)奮進(jìn),用一片丹心,將書(shū)山題海容進(jìn)胸膛。

  他們乘風(fēng)破浪,自信亮劍,用一股熱誠(chéng),將無(wú)悔青春完美詮釋。 讓我們把這份榮譽(yù)頒給七年級(jí)的他們:愿今日的執(zhí)著凝結(jié)成明天的不悔,愿今夜的星火閃耀成明日的巨星!愿你們的力量帶動(dòng)更多都中學(xué)子共創(chuàng)輝煌! 有請(qǐng)七年級(jí)金梔少年及家長(zhǎng),他們是:

  李思閱(李海兵) 李潔媛(李俊娥) 俞劍俐(彭桂珍) 王芷怡(王強(qiáng)) 李文潔(李作春) 李禹燦(李慶林) 鄧克誠(chéng)(鄧世偉) 周翀(宗波) 鄭倚旋(朱庚姐),有請(qǐng)向校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

  效翠竹之虛心,仿蒼松之勁節(jié)。勤奮為徑勇攀書(shū)山,刻苦作舟苦渡學(xué)海;挫折中,你們從不言敗,愈挫愈勇;困難前,你們永不服輸,更高更強(qiáng);求學(xué)路上,堅(jiān)定的信念和毅力是你們成功的秘訣;人生途中,樂(lè)觀的態(tài)度和精神是你們精彩的關(guān)鍵。愿你們?cè)谝院蟮牡缆飞,一路進(jìn)取,一路拼搏,一路超越,一路高歌!

  有請(qǐng)八年級(jí)金梔少年及家長(zhǎng),他們是:

  XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、......

  小學(xué)生開(kāi)學(xué)表彰主持詞范文篇二:

  開(kāi)幕詞:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生;隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  播下希望的種子,伴著春雨的到來(lái),我們將收獲豐碩的果實(shí)!

  在xx民族中學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上,我們得以展現(xiàn)我們心靈的舞姿!

  xx民族中學(xué)是一塊樂(lè)土,她演繹著我們快樂(lè)的生活;

  xx民族中學(xué)是一灣清泉,她灌溉著我們求知的心田;

  xx民族中學(xué)是一縷彩帶,她編織著我們崇高的理想;

  xx民族中學(xué)是一方晴空,她點(diǎn)亮著顆顆璀璨的星星;

  星星是美麗的,她的光輝將簇?fù)碇鵁o(wú)數(shù)的鮮花與掌聲;

  星星是燦爛的,她的光輝將點(diǎn)燃著無(wú)數(shù)的激動(dòng)和熱情;

  ——接下來(lái),我很榮幸的為大家介紹主席臺(tái)上就坐的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓:董事長(zhǎng)xx、常務(wù)副校長(zhǎng)xx、政教主任xx、家長(zhǎng)代表xx、黨委書(shū)記xx、工會(huì)主席xx。

  開(kāi)學(xué)典禮的詳細(xì)過(guò)程:

  第一項(xiàng):宣布xx縣xx民族中學(xué)xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮(xx);

  ——導(dǎo)語(yǔ):典禮進(jìn)行第一項(xiàng),有請(qǐng)xx校長(zhǎng)宣布典禮開(kāi)始!

  第二項(xiàng):升旗儀式;

  ——典禮進(jìn)行第三項(xiàng):升旗儀式!請(qǐng)國(guó)旗班出旗!

  請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌,行注目禮!

  禮畢!請(qǐng)國(guó)旗班退場(chǎng),大家請(qǐng)坐!

  第三項(xiàng):常務(wù)副校長(zhǎng)xx致辭;

  ——導(dǎo)語(yǔ):朱自清的那篇散文《背影》令我們難以忘懷。如今也有這樣一個(gè)熟悉的背影銘刻在我們心中。他高高的,瘦瘦的,臉上總掛著和藹的微笑,他關(guān)心著每位老師的冷暖,關(guān)注著每位學(xué)生的成長(zhǎng),關(guān)注著學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)校哪里需要,他就往哪里去,勤勤懇懇,任勞任怨,他就是我們可親可敬的xx副校長(zhǎng)。下面,請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎我們的陳校長(zhǎng)致辭!

  ——結(jié)語(yǔ):謝謝陳校長(zhǎng)!陳校長(zhǎng)用他的實(shí)際行動(dòng)給我們闡釋了什么是以校為家,什么是愛(ài)崗敬業(yè),我們?nèi)w師生一定會(huì)牢記陳校長(zhǎng)的囑托,認(rèn)真工作,好好學(xué)習(xí),為xx民族中學(xué)的明天而努力!

  第四項(xiàng):宣讀上學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?班級(jí)前三名、獎(jiǎng)學(xué)金獲得者)并組織照相;(xx)

  ——導(dǎo)語(yǔ):老師們、同學(xué)們,學(xué)校要優(yōu)秀,除了要有良好的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)秀的教師,還必須要有優(yōu)秀的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮學(xué)習(xí)、進(jìn)取爭(zhēng)先,掌握扎實(shí)的文化知識(shí),全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  接下來(lái),典禮進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)xx副校長(zhǎng)宣讀上學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>

  ——頒獎(jiǎng)詞:

  常言說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。

  但他們,博覽群書(shū),筆耕不輟,寫(xiě)出一篇篇美文;他們,勤于思索,咬定青山,攻克一道道難題。

  誰(shuí)還會(huì)說(shuō),無(wú)邊的學(xué)海里充滿著艱辛?

  他們快樂(lè)在為夢(mèng)想而拼搏的過(guò)程中,

  他們幸福在為未來(lái)而跋涉的努力里。

  他們凝神貫注于每一節(jié)課堂,朗朗的讀書(shū)聲,傳遞著他們感恩的情懷;

  他們苦思冥想于每一道難題,會(huì)意的微笑里,折射著他們收獲的欣慰。

  他們是祖國(guó)的棟梁,xx民族中學(xué)的希望。

  現(xiàn)在,讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們:

  愿今日的成績(jī)燦爛在未來(lái),

  愿今天的祝福定格在永遠(yuǎn)。

  ——穿插宣讀學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言。

  第五項(xiàng):宣讀“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員名單并組織照相;(曾禎)

  ——導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,有一個(gè)人,他平時(shí)笑容滿面,可一遇到學(xué)生的問(wèn)題就滿臉的嚴(yán)肅。他讓我們同學(xué)既敬又畏,敬他那耐心細(xì)致的教育,畏他那在紀(jì)律上的嚴(yán)格要求。正因?yàn)橛兴覀兊娜粘P袨椴湃找嬉?guī)范,我們的紀(jì)律觀念才日漸加強(qiáng),他就是我們政教處的曾禎主任。

  下面,大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng),有請(qǐng)政教處曾禎主任為我們宣讀“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員名單!

  ——頒獎(jiǎng)詞:

  他們是一群熱心腸的同學(xué),熱愛(ài)班集體,熱愛(ài)學(xué)校。作為班干部,學(xué)干,團(tuán)干,他們把學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)、成績(jī)放在了第一位,他們以身作則,他們深知作為學(xué)生最重要的是要抓好學(xué)習(xí)成績(jī),他們帶領(lǐng)著全班同學(xué)為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力著。

  他們?yōu)榱己玫男oL(fēng)建設(shè)而默默無(wú)聞;他們樂(lè)于幫助同學(xué),每當(dāng)哪個(gè)同學(xué)有困難他們都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手,讓同學(xué)倍感集體的溫暖;他們不僅是班級(jí)建設(shè)的橋梁,更是學(xué)校的護(hù)衛(wèi)天使。

  ——穿插宣讀學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言。

  第六項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生代表 任榮兵 發(fā)言;

  中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮頒獎(jiǎng)表彰主持詞中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮頒獎(jiǎng)表彰主持詞——導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,老師們,在我們身邊有這樣一位學(xué)生,他是我們學(xué)校成立之初的第二屆七年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)在又是我們xx民族中學(xué)第一屆高三畢業(yè)生,將近六年了,風(fēng)風(fēng)雨雨,見(jiàn)證學(xué)校不斷發(fā)展壯大。馬上就要畢業(yè)了,他會(huì)有什么話和我們說(shuō)呢?接下來(lái),典禮進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生代表任榮兵發(fā)言!

  ——結(jié)語(yǔ):謝謝任榮兵同學(xué)給我們帶來(lái)了最真實(shí)的話語(yǔ),天空無(wú)限廣闊,雛鳥(niǎo)們都在努力是自己的羽翼日益豐滿;大海無(wú)限寬廣,小魚(yú)兒正在奮力的拼搏!任榮兵,學(xué)校在成長(zhǎng),你更在成長(zhǎng),在此,祝福你,祝福我們畢業(yè)班的同學(xué),中考高考能夠金榜題名,相信大家的未來(lái)不是夢(mèng)!

  第七項(xiàng):宣讀優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀職工以及受上級(jí)部門(mén)表彰的教師名單,組織頒獎(jiǎng)并照相;(xx)

  ——導(dǎo)語(yǔ):老師們、同學(xué)們,百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本,一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建,更要有優(yōu)秀的教職工,優(yōu)秀的班主任。下面,有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們宣讀優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀職工以及受上級(jí)部門(mén)表彰的教師名單。

  ——頒獎(jiǎng)詞:

  優(yōu)秀教師:

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。三尺講臺(tái),一支粉筆,一塊黑板,傳承著人類(lèi)的文明;埋頭伏案,挑燈備課,孜孜不倦,詮釋著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!他們不斷努力編制出屬于他們的夢(mèng)想,在打造別人的同時(shí),也塑造了自己。

  他們?cè)诮逃奶斓乩锬赝,期待著破繭化蝶的美麗!他們?cè)诟冻龊徒o予中感受生命的價(jià)值和意義,在奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)中享受教育的快樂(lè)和幸福!

  優(yōu)秀班主任:

  校園里,總能看見(jiàn)他們步履匆匆的身影;辦公室里,總能聽(tīng)到他們諄諄善誘的話語(yǔ)。他們,有母親的慈愛(ài),有父親的嚴(yán)格,有朋友的知心。他們用心血筑就愛(ài),用愛(ài)贏得學(xué)生心,用心鞏固學(xué)校的生命線。他們用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著“人類(lèi)靈魂工程師”的內(nèi)涵。

  優(yōu)秀職工:

  俗話說(shuō):“兵馬未動(dòng),糧草先行!”他們,是學(xué)校最堅(jiān)實(shí)的后勤保障。他們,有的是配發(fā)水職員、有的是考勤職員,有的是生活老師、有的是食堂職員。雖然工種不一樣,但他們用自己的努力和汗水,贏得了學(xué)校的肯定和大家的尊重,也證明了不論什么崗位,只要?jiǎng)趧?dòng),就值得尊重,就是最光榮的!

  第八項(xiàng):請(qǐng)教師代表 楊洋 發(fā)言;

  ——導(dǎo)語(yǔ):老師們,同學(xué)們,有一位老師,你會(huì)經(jīng)常看到他在籃球場(chǎng)上矯健的身姿,在田徑場(chǎng)飛快的步伐,在教學(xué)樓中忙碌的身影。他很年輕,但他卻很努力,他就是我們的體育老師楊洋!典禮進(jìn)行第八項(xiàng):請(qǐng)教師代表?xiàng)钛蟀l(fā)言。

  第九項(xiàng):請(qǐng)家長(zhǎng)代表許寧陽(yáng)發(fā)言;

  ——導(dǎo)語(yǔ):老師們,同學(xué)們,學(xué)校的教育,離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合;孩子的成長(zhǎng),離不開(kāi)父母的照顧。今天,我們有幸請(qǐng)到家長(zhǎng)許寧陽(yáng)先生,接下來(lái),典禮進(jìn)行第九項(xiàng):請(qǐng)家長(zhǎng)代表 許寧陽(yáng)發(fā)言

  ——結(jié)語(yǔ):同學(xué)們,當(dāng)我們冷了,有人給我們送衣;我們餓了,有人給我們做飯;我們困了,有人給我們鋪床;當(dāng)我們有困難時(shí),父母是第一個(gè)站出來(lái)的,可憐天下父母心,希望我們所有的同學(xué)能夠好好孝順父母,遵守校紀(jì)國(guó)法,努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)父母的那片心!

  第十項(xiàng):xx校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。

  ——導(dǎo)語(yǔ):大海航行靠舵手,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),xx民族中學(xué)的發(fā)展壯大同樣離不開(kāi)舵手和太陽(yáng)。在我們xx民族中學(xué),學(xué)校的任何風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)牽動(dòng)著一個(gè)心。他,是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),但他每天早讀都趕到學(xué)校。

  他,沒(méi)有上課,但他每節(jié)課都在學(xué)校;他,可以早點(diǎn)下班,但他每天都堅(jiān)持到深更半夜;學(xué)校哪里有事,哪里就有他的身影,他像守護(hù)神一樣守護(hù)著我們學(xué)校,守護(hù)者全體師生,他就是我們學(xué)校董事長(zhǎng)兼校長(zhǎng)xx,下面,我們用熱烈的掌聲歡迎我們的xx校長(zhǎng)講話!

  ——結(jié)語(yǔ):老師們,同學(xué)們,xx校長(zhǎng)的講話在讓我們感動(dòng)、振奮的同時(shí),也引起了我們深深的思考:老師們!學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)你們的敬業(yè)、奉獻(xiàn),離不開(kāi)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理。嚴(yán)格的管理折射的是對(duì)學(xué)生無(wú)限的愛(ài)。

  同學(xué)們!之所以有“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的老農(nóng),那是因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋(gè)金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠,默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家,那是因?yàn)樗麄冃闹猩盥裰鴮?duì)衛(wèi)星升空的渴望。有耕耘就會(huì)有收獲,你們成長(zhǎng)的歷程中播下的每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù),你們前進(jìn)路途上灑下的每一滴汗水,終將匯成大海中的浩瀚碧波。

  作為老師,我們?yōu)槟闳松械拿恳稽c(diǎn)滴進(jìn)步都感到由衷的欣慰與高興,學(xué)校將記錄你成功的每一個(gè)鼓點(diǎn),這些小小音符將譜就你理想的宏大樂(lè)章。

  閉幕詞:

  開(kāi)學(xué)典禮的舉行,標(biāo)志著新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,我校全方位工作應(yīng)該迅速走向正軌。開(kāi)學(xué)典禮的舉行,預(yù)示著全校師生站在新起點(diǎn),升起新希望。

  無(wú)限的過(guò)去都以現(xiàn)在為歸宿,無(wú)限的未來(lái)都以現(xiàn)在為淵源,已過(guò)去為經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ),抓住了現(xiàn)在,把握未來(lái)。我們深知,新的學(xué)年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,希望與困難同在,讓我們?nèi)w師生抓住機(jī)遇,滿懷希望,迎接挑戰(zhàn),克服困難,付出努力,同心同德、同力同為,為建成平安、和諧、發(fā)展、輝煌的xx民族中學(xué)而鞠躬盡瘁!

  現(xiàn)在,我宣布,xx縣xx民族中學(xué)xx——xx學(xué)年度下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮勝利閉幕!

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