導(dǎo)語:策劃書即對(duì)某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。下面是小編為你準(zhǔn)備的最新知識(shí)競賽策劃書模板,希望對(duì)你有幫助!
【篇一:知識(shí)競賽策劃書】一、活動(dòng)主題:百科知識(shí)風(fēng)暴競賽
二、活動(dòng)目的:擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,挖掘?qū)W生愛知識(shí)用知識(shí)熱情
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活,引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì),拓展知識(shí)面,充實(shí)和激勵(lì)自我,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神,經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請(qǐng)承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競賽活動(dòng);顒(dòng)的內(nèi)容涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識(shí),歷史知識(shí),日常生活小知識(shí),歇后語,燈謎等等。同時(shí),本次邀請(qǐng)賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
初賽時(shí)間和地點(diǎn):4月10號(hào)到時(shí)具體再通知
復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn):4月17號(hào)
決賽時(shí)間和地點(diǎn):4月24號(hào)到時(shí)具體再通知
四、活動(dòng)參加的對(duì)象:經(jīng)管系全體學(xué)生
五、報(bào)名時(shí)間:04月01號(hào)——08號(hào)
報(bào)名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學(xué)生會(huì)成員(見后面)
六、活動(dòng)的流程:
初賽安排:
具體流程:
。ㄒ唬┗卮鹬鞒秩说奶釂柡涂焖贀尨,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。
。ǘ┻M(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié),當(dāng)主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。
(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊(duì)長抽出一組必答題目,當(dāng)主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排:
復(fù)賽以筆試為主,一個(gè)組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。
決賽安排:
。1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊(duì)基本分為100分。
。2)活動(dòng)開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺(tái)表演,但是最好一個(gè)隊(duì)伍一起表演。)
。3)快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權(quán)利,若答對(duì)題目的加10分,答錯(cuò)的不扣分,總共有20道題目。
。4)幸運(yùn)搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個(gè)隊(duì)員(A、B)需要面對(duì)觀眾,PPT播放A、B需要描述的事物時(shí),另外兩個(gè)隊(duì)員(C、D)背對(duì)觀眾并要蒙住眼睛,當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始,A、B知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(C、D),如果C、D在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對(duì)一題加10分,每個(gè)組5分鐘。
。5)觀眾互動(dòng)題:
(1)有獎(jiǎng)環(huán)節(jié),用音樂傳球,當(dāng)音樂起到音樂停的時(shí)候,手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機(jī)會(huì),游戲內(nèi)容為
A、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時(shí),手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發(fā)出號(hào)令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時(shí)把腳給抬起,如果動(dòng)作和主持人的口令對(duì)不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì),勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。
B、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,IQ題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對(duì)就有一份獎(jiǎng)品。
(觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)
。6)驚險(xiǎn)必答題:
A、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時(shí)間內(nèi)作答,答對(duì)加20分,答錯(cuò)減10分。
B、可以五十五十(去掉兩個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng),如果最后還是答錯(cuò),答錯(cuò)減10分。)可以請(qǐng)現(xiàn)場的觀眾作答,也可以打電話給自己的任何一個(gè)親朋好友幫助你回答問題,答對(duì)加20分,答錯(cuò)減10分,五十五十,請(qǐng)觀眾作答和打電話的機(jī)會(huì)各一次。)每組大約8道題
(8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間,進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請(qǐng)社團(tuán)進(jìn)行表演。
七、活動(dòng)的嘉賓:
初賽:經(jīng)管系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。
復(fù)賽:學(xué)生會(huì)人員。
決賽:邀請(qǐng)3-5個(gè)老師,各個(gè)系的主席、
一等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本
二等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng):4人(由評(píng)委評(píng)分決定)獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品
九、獎(jiǎng)品的安排:
獎(jiǎng)狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:300元
備注:
。ㄒ唬┢陂g學(xué)生會(huì)成員利用早讀期間,在01號(hào)——08號(hào)向經(jīng)管系08級(jí)進(jìn)行宣傳。
(二)于此同時(shí),在、、、進(jìn)行宣傳
。ㄈ┟嫦蚪(jīng)管系全體成員征集報(bào)名,以班為參加主體,以小組為單位(每個(gè)小組要起一個(gè)名稱),每個(gè)小組成員4人,每個(gè)小班要有一個(gè)小組參加。
(四)報(bào)名聯(lián)系人:xxx
【篇二:心理健康知識(shí)競賽策劃書】一、活動(dòng)主題:走進(jìn)陽光
二、活動(dòng)背景及目的
心理健康不容忽視,時(shí)代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識(shí),增加對(duì)心理知識(shí)的了解,提高其心理素質(zhì),使廣大學(xué)生樹力正確擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀,心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識(shí)競賽。
三、活動(dòng)宣傳:
1、海報(bào)宣傳;
2、網(wǎng)站通知宣傳;
3、各心理健康宣傳員宣傳。
四、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬⒒顒(dòng)準(zhǔn)備初期:本次競賽共分為一次初賽,一次決賽,采取以班級(jí)為單位,每隊(duì)由3個(gè)人組成參賽,初賽有各班參賽人員進(jìn)行筆試,成績總分排前五名代表隊(duì)可獲得參加決賽的資格。
(二).活動(dòng)進(jìn)行階段:
初賽程序:各班參賽人員在比賽時(shí)間進(jìn)入考場進(jìn)行筆試,遲到15分鐘以上則取消其比賽資格?荚嚻陂g嚴(yán)禁與他人交流或查閱資料,否則以作弊處理。
決賽程序:
1、主持人宣布決賽開始,介紹參賽隊(duì)、評(píng)委及來賓;
2、介紹比賽規(guī)則;
3、比賽階段:
(1)必答題:總共6組題,每組3題(2題選擇題,一題名詞解釋),每題20分,答錯(cuò)不扣分;
由各個(gè)小組派人進(jìn)行抽題,回答問題限時(shí)15s
。2)限時(shí)回答:在100s的時(shí)間內(nèi)回答主持人的問題,問題為是非題;
回答問題者最多得100分,然后依次扣20分,最后一名0分
。3)快速記憶:在10s內(nèi)記憶一組心理名詞,每組6個(gè),一個(gè)10分
。4)風(fēng)險(xiǎn)題:共5組題,分值分別是100分,80分,60分,40分,20分;
由最高分先選,然后依次下去;
答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)
。5)互動(dòng)環(huán)節(jié):在之前的4個(gè)環(huán)節(jié)中穿插互動(dòng),由主持人對(duì)觀眾提一兩個(gè)問題,答對(duì)了贈(zèng)送小禮品
。6)加時(shí)賽:如有相同分?jǐn)?shù)的情況,進(jìn)行加時(shí)賽;以打電話的方式進(jìn)行搶答,題目為閉答題
4、主持人最后報(bào)各隊(duì)總分,并排出名次及宣布獲勝隊(duì),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品
五、主辦單位:浙經(jīng)院朋輩互助組
六、活動(dòng)參與人:全院學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
初賽:待定
決賽:待定
八、可行性分析:
1、學(xué)生對(duì)心理健康相關(guān)知識(shí)了解甚少,需增加了解;
2、競賽形式多樣。
九、活動(dòng)意外防范:
1、為防止參加人數(shù)較少,我們會(huì)通過心理健康宣傳員鼓動(dòng)學(xué)生參加;
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性,我們會(huì)通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。
【篇三:應(yīng)用文知識(shí)競賽策劃書】一、活動(dòng)目的、意義
繁榮校園文化,豐富大學(xué)生活。為了讓新生能了解對(duì)應(yīng)用文的知識(shí)及其重要性,為了讓他們知道大學(xué)生活中處處可以接觸到應(yīng)用文,也為了他們能適應(yīng)大學(xué)生活對(duì)應(yīng)用文的需要。我社特此舉辦此活動(dòng)?梢约訌(qiáng)新生的文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng),激活新生的文學(xué)氛圍。此活動(dòng)雖然是一次小小的考試,但應(yīng)用文的一些基礎(chǔ)知識(shí)還是能體現(xiàn)出來,通過考試,新生可以知道自己的生活中,應(yīng)用文的知識(shí)是不可或缺的。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
12月5日五教新生晚自習(xí)教室
三、參賽對(duì)象
職師院全體報(bào)名新生及梅子文學(xué)會(huì)員
四、活動(dòng)宣傳
我們將安排負(fù)責(zé)人去新生上晚自習(xí)的教室進(jìn)行宣傳,讓新生提前做好準(zhǔn)備.
張貼海報(bào)宣傳此次活動(dòng),讓全校師生知道此次活動(dòng),后期將張貼海報(bào)公布獲獎(jiǎng)名單,以進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響。
五、活動(dòng)流程
1、七點(diǎn)安排會(huì)員在各個(gè)教室將考試試卷發(fā)下,并在現(xiàn)場監(jiān)考。
2、九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收齊試卷,統(tǒng)一上交到活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。同時(shí)把試卷的答案發(fā)下去
3、由梅子文學(xué)社負(fù)責(zé)人主編、文編及文編會(huì)員進(jìn)行改卷
4、最終交給社長審批,確定獲獎(jiǎng)名單
5、梅子文學(xué)社召開頒獎(jiǎng)大會(huì)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書同時(shí)召開本學(xué)期最后一次社團(tuán)例會(huì)
六、人員安排
1、夏樂樂為活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。
2、組織部負(fù)責(zé)收發(fā)試卷和監(jiān)考。
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)打印試卷和稿子。
4、辦公室負(fù)責(zé)寫海報(bào)前期宣傳和后期結(jié)果公布。
5、全體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)前期到教室宣傳
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)1名優(yōu)秀獎(jiǎng)3名各獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者均會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
應(yīng)用文知識(shí)材料60元試卷15元證書20元海報(bào)紙2元總計(jì)97元
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。