演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。 演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。關于演講稿要怎么寫,請參考!
演講稿要怎么寫一、演講稿的特點
一)有聲性
演講稿是口頭傳播的文稿,是講給聽眾聽的,要求運用口語化的表達,明白如話,說者順暢上口,聽著清楚明白易懂,短時間內能弄明白演講者的意圖。
二)鼓動性
演講稿是宣傳發(fā)動群眾的一種有效形式,所以具有鼓動性。理、事、情的交融統(tǒng)一,冷靜嚴肅的層層剖析,高度概括的哲理,生動形象的的述事,輔之以熱情的鼓動、感人的情懷,造成一種感染力極強的氛圍。
三)臨場性
演講稿是供演講用的,內容要根據聽者的反應而隨之微調,以適應聽眾的需要。所以既要有簡單的提綱、又要有詳細的提綱。在說明主要問題或疑難問題時,要準備幾個能說明問題的例子,以便必要時使用。
二、演講稿的結構和寫作要求
一)演講稿的結構
演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。
1、開頭
演講的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位,具有特殊的作用。演講稿的開頭,通常有以下幾種:
1)開門見山,揭示主題
一般政治性的或者學術性的演講稿都是開門見山,直接揭示演講的中心。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭:我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。
運用這種方法,必須先明確把握演講的中心,把要向聽眾揭示的論點擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來。但這種方法容易顯得過于平淡、冷靜,很難吸引人。
2)說明情況,介紹背景。
比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:三月十四日兩點三刻,當代最偉大的思想家停止了思想,......——但已經永遠的睡著了。
這個開頭對事情發(fā)生的時間地點人物作出了必要的說明,為進一步向聽眾揭示論題做準備。運用這種方法開頭,一定要從演講的的中心論點出發(fā),不能信口開河,離題萬里,更要防止套話、空話,敗壞聽者的胃口。
3)提出問題,引起關注。
寫演講稿的開頭,可根據聽眾的特點和演講的內容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,以引起聽眾的興趣。這種問題應該新穎、獨特,確實能促使聽眾去思考。
2、主體
演講稿在開頭后要迅速轉入主體,這是演講的正文和核心部分,也是演講稿的高潮所在,能否寫好,直接關系到演講的質量和效果,內容的安排,應注意以下幾個問題。
1)確定結構形式。演講稿的形式比較活潑,或旁證博引、剖析事理,或引經據典、揮灑自如,或層層深入、或就事論事。結構形式不管怎么樣變化,都要求內容突出、問題說透、推理嚴密、層次清晰、情理交融。
演講稿范文敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我能榮幸地站在臺上演講,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!我要競選的職位是——副班長,副班長需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。所以我相信自己有能力擔任這一職務。假如我競選上了副班長,我會嚴格要求自己,為同學們樹立好榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
我還會把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。
既然是花,我就要開放;
既然是樹,我就要長成棟梁;
既然是石頭,我就要去鋪出大路;
既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力!
最后我只想說一句話:夢想有多大,舞臺就有多大,我有足夠的信心,我會出色的勝任副班長這個崗位。
謝謝大家,我的演講完畢!
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