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教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-07 11:28:18 | 移動(dòng)端:教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃

  總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以 工作計(jì)劃為依據(jù),訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。下面小編為大家搜索整理了教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

  緊張而繁忙的一學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,我們?cè)跂|戶學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短,依據(jù)本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做以下總結(jié):

  一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),牢固樹立先進(jìn)的教育理念

  為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處,主要采取以下措施:一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),以胡總書記倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀和十七大的重要思想為宗旨,強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育,并把此項(xiàng)工作列如學(xué)校的主要工作之中,做到了有計(jì)劃、有時(shí)間、有筆記、有檢查。到目前為之全校教師筆記字?jǐn)?shù)人均5千字以上,心得體會(huì)人均一篇,上交學(xué)校存檔。二是加強(qiáng)宣傳,取得共識(shí)。充分利用學(xué)校的宣傳陣地,加大宣傳力度,引導(dǎo)社會(huì)樹立正確的教育觀,使全面推進(jìn)課程改革 培養(yǎng)高素質(zhì)人材成為社會(huì)的共識(shí)。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí),規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,改變了以前那種只流于形式,沒(méi)有實(shí)效的做法。本學(xué)期我校將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的實(shí)施,每人配發(fā)了一本教學(xué)研訓(xùn)本子,并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定,要求做到內(nèi)容豐富、并賦有特色,注重實(shí)效、且有利于課程改革,服務(wù)于課堂教學(xué)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將理論與實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)表在個(gè)人的博客上,使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。

  二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

  主題:1、學(xué)校校園外部環(huán)境以:“愛(ài)”為主體。

  樓上內(nèi)容設(shè)計(jì)分為七大板塊:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)文化。

  樓下內(nèi)容設(shè)計(jì)分為七大板塊:分別以小故事形式教育學(xué)生。版面設(shè)計(jì)都是以畫軸的形式展開(kāi),主題為故事介紹,并附有配合內(nèi)容的層次較淺的一些背景圖畫和各種造型的學(xué)校師生活動(dòng)噴繪圖片。學(xué)校每一個(gè)有形的和無(wú)形的角落都將成為孩子們學(xué)習(xí)、探究、實(shí)踐、健康成長(zhǎng)的園地。

  2、十二個(gè)櫥窗二十四個(gè)版面,六個(gè)版面為一組分四個(gè)主體:

  (一)、和諧校園:書的造型、學(xué)校簡(jiǎn)介、校訓(xùn)、校風(fēng)、;、校歌。附有莊重背景圖畫。

  (二)、養(yǎng)成教育:誠(chéng)信待人、 文明語(yǔ)言、理解他人、無(wú)私奉獻(xiàn)、對(duì)人友愛(ài)、善待他人。附有鮮艷簡(jiǎn)筆畫。

  (三)、生命的起源:講述各種生靈的來(lái)源,讓學(xué)生珍惜生命。附有圖片講解。

  (四)、豐富多彩的校園活動(dòng)圖片:升旗、掃墓、拔河比賽、六一演唱、防災(zāi)演練、勞動(dòng)等圖片,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

  三、存在的突出問(wèn)題

  通過(guò)一學(xué)期的工作,我認(rèn)為我校的教育教學(xué)工作存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:

  1、新的教育理念還滲的不深,不善于鉆研業(yè)務(wù),按步舊班,完成的任務(wù)質(zhì)量低。

  2、學(xué)校管理手段陳舊,不利于調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,缺乏開(kāi)拓、創(chuàng)新精神,頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳。計(jì)劃落不到實(shí)處。

  3、對(duì)課堂教學(xué)竟技的展示,教師信心不足,部分中青年教師工作刻苦、踏實(shí),積極承擔(dān)各類公開(kāi)課,來(lái)提高自己的教學(xué)水平,如實(shí)驗(yàn)教師勁頭很足,但大部分還是不愿意主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課,對(duì)評(píng)價(jià)意見(jiàn)的反映冷漠,造成個(gè)人課堂教學(xué)水平提高不大,對(duì)新課程改革觀念不是很新。

  4、教師對(duì)教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃,缺乏強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。

  5、教學(xué)評(píng)價(jià)和管理也是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié),工作雖然很好開(kāi)展,如教研、論壇、教學(xué)成績(jī),但質(zhì)量不高,工作中缺乏精細(xì),缺乏創(chuàng)新。

  四、對(duì)以后工作的計(jì)劃:

  針對(duì)以上存在的問(wèn)題,要想有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作與調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,鼓勵(lì)大家你追我趕,營(yíng)造一種良好的工作氛圍和習(xí)慣,將設(shè)想如下:

  第一點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評(píng)價(jià),制定陳小教育教學(xué)工作考核細(xì)則,務(wù)求開(kāi)拓創(chuàng)新,細(xì)則要體現(xiàn)教師的水平,要體現(xiàn)多勞多得,少勞少得,不勞不得,鼓勵(lì)教師以教學(xué)為中心,以課改為目標(biāo),培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

  第二點(diǎn),要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實(shí)自己提高自己,而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣,有聲有色,體現(xiàn)工作的實(shí)效性。

  第三點(diǎn),加大課改力度,建立激勵(lì)機(jī)制,結(jié)合本校實(shí)際,辦出本校特色,必須指定出有利于在本校能操作的一套考評(píng)制度,激勵(lì)教師工作,做到以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。

  總之,工作千頭萬(wàn)緒,今天的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn),對(duì)于工作中取得的成果,我們將戒驕戒躁,扎實(shí)有序的進(jìn)行,對(duì)于工作中的問(wèn)題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的捷徑,披荊斬刺,課改之路還很漫長(zhǎng),我們將一如既往,毫不氣餒,堅(jiān)持下去,正如屈原所說(shuō):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

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